Sinh trưởng của vi sinh vật là sự tăng lên về số lượng tế bào của

Trình tự các pha sinh trưởng của quần thể vi khuẩn được nuôi cấy trong hệ kín là

Sự sinh trưởng của quần thể vi sinh vật được nuôi trong môi trường hệ kín diễn ra theo

Trong nuôi cấy không liên tục

(hệ kín), để thu được lượng sinh khối của vi khuẩn tối đa nên tiến hành thu hoạch vào thời điểm nào sau đây?

Để khắc phục hiện tượng mật độ tế bào vi khuẩn không tăng ở pha cân bằng cần bổ sung thêm

Trong các pha sinh trưởng của quần thể vi sinh vật, pha có mật độ tế bào trong vi khuẩn tăng nhanh, quần thể đạt tốc độ sinh trưởng tối đa là

Trong các pha sinh trưởng của quần thể vi khuẩn, pha có mật độ tế bào vi khuẩn trong quần thể tăng nhanh, vi khuẩn thích ứng dần với môi trường và tổng hợp các enzyme trao đổi chất là

Trong các pha sinh trưởng của quần thể vi khuẩn, pha có số lượng tế bào vi khuẩn đạt mức cực đại vàkhông đổi, số lượng tế bào sinh ra bằng số lượng tế bào chết đi là

Trong các pha sinh trưởng của quần thể vi khuẩn, pha có số tế bào chết hoặc phân hủy nhiều hơn số tế bào sinh ra, mật độ tế bào vi khuẩn trong quần thể bắt đầu suy giảm là

Hình ảnh bên mô tả quá trình sinh sản nào ở vi khuẩn?

Hình ảnh bên mô tả quá trình sinh sản nào ở vi khuẩn?

Hình thức sinh sản nào sau đây không có ở vi sinh vật nhân sơ?

Hình ảnh bên mô tả quá trình sinh sản nào ở nấm men rượu?

Hình ảnh bên mô tả quá trình sinh sảnnào ở nấm mốc?

Hình thức sinh sản nào sau đây chỉ có ở vi sinh vật nhân thực?

Trình tự các hoạt động trong quá trình sinh sản phân đôi ở vi sinh vật nhân sơ là(1) Nhiễm sắc thể mạch vòng của chúng bám vào cấu trúc gấp nếp trên màng sinh chất để làm điểm tựa.(2) Nhiễm sắc thể mạch vòng nhân đôi.(3) Tế bào kéo dài, thành và màng tế bào chất thắt lại để hình thành vách ngăn phân chia tế bào chất và chất nhân về hai tế bào mới.

Trình tự các hoạt động trong quá trình sinh sản nảy chồi ở vi sinh vật nhân sơ là(1) Một phần tế bào chất và chất di truyền dịch chuyển vào phần cuối của ống rỗng làm phình to ống rỗng, hình thành chồi, tạo nên tế bào con.(2) Chất di truyền nhân đôi. (3) Màng tế bào phát triển về 1 phía hình thành ống rỗng

Yếu tố nào sau đây thuộc nhóm yếu tố vật lí ảnh hưởng đến sinh trưởng của vi sinh vật?

Yếu tố nào sau đây thuộc nhóm yếu tố vật lí ảnh hưởng đến sinh trưởng của vi sinh vật?

Yếu tố nào sau đây thuộc nhóm yếu tố hóa học ảnh hưởng đến sinh trưởng của vi sinh vật?

Yếu tố nào sau đây thuộc nhóm yếu tố hóa học ảnh hưởng đến sinh trưởng của vi sinh vật?

Chế phẩm có khả năng tiêu diệt hoặc ức chế đặc hiệu sự sinh trưởng của một hoặc một vài nhóm vi sinh vật được gọi là

Thuốc kháng sinh có khả năng tiêu diệt hoặc ức chế sự sinh trưởng của một hoặc một vài nhóm vi sinh vật một cách

Trong sữa chua hầu như không có vi sinh vật gây bệnh. Yếu tố nào sau đây đã ức chế sự phát triển của vi sinh vật gây bệnh trong trường hợp này?

Thức ăn để trong tủ lạnh sẽ giúp bảo quản được lâu hơn. Yếu tố nào sau đây đã ức chế sự phát triển của vi sinh vật gây hại bám trên thức ăn trong trường hợp này?

Trong sữa chua hầu như không có vi sinh vật gây bệnh. Yếu tố nào sau đây đã ức chế sự phát triển của vi sinh vật gây bệnh trong trường hợp này?

Thực phẩm (cá, mực,…) phơi khô sẽ giúp bảo quản được lâu hơn. Yếu tố nào sau đây đã ức chế sự phát triển của vi sinh vật gây hại có trong thực phẩm trong trường hợp này?

Dùng muối ướp vào cá gây co nguyên sinh, ức chế sinh trưởng của vi sinh vật, giúp cá được bảo quản lâu hơn. Yếu tố nào sau đây đã ức chế sự phát triển của vi sinh vật gây hại trong trường hợp này?

Việc lạm dụng thuốc kháng sinh (dùng không đúng liều lượng, không theo chỉ dẫn của bác sĩ,…) thường gây ra hiện tượng nào sau đây?

Thuốc kháng sinh có vai trò quan trọng trong việc điều trị các bệnh nào sau đây?

Vi sinh vật nhân sơ có bao nhiêu hình thức sinh sản dưới đây?

I. Phân đôi III. Hình thành bào tử vô tính

II. Nảy chồi IV. Hình thành bào tử hữu tính.

Vi sinh vật nhân thực có bao nhiêu hình thức sinh sản dưới đây?

I. Phân đôi II. Nảy chồi

II. Hình thành bào tử vô tính

IV. Hình thành bào tử hữu tính.

Có bao nhiêu hình thức sinh sản sau đây có cả ở vi sinh vật nhân sơ và vi sinh vật nhân thực?

I. Phân đôi II. Nảy chồi III. Tạo tử vô tính IV. Tạo bào tử hữu tính.

Có bao nhiêu yếu tố sau đây thuộc nhóm yếu tố vật lí ảnh hưởng đến sinh trưởng của vi sinh vật?

I. Nhiệt độ. II. Độ ẩm. III. Các kim loại nặng. IV. Dung dịch cồn – iodine.V. Tia UV, tia X. VI. Áp suất thẩm thấu. VII. Nguồn dinh dưỡng. VIII. Kháng sinh.

Có bao nhiêu yếu tố sau đây thuộc nhóm yếu tố hóa học ảnh hưởng đến sinh trưởng của vi sinh vật?

I. Nhiệt độ. II. Độ ẩm. III. Các kim loại nặng. IV. Dung dịch cồn – iodine.V. Tia UV, tia X. VI. Áp suất thẩm thấu. VII. Nguồn dinh dưỡng. VIII. Thuốc tím.

Pha tiềm phát (pha lag) trong sinh trưởng của quần thể vi khuẩn có bao nhiêu đặc điểm sau đây?

I. Dinh dưỡng đầy đủ cho sự sinh trưởng của quần thể vi khuẩn.II. Vi khuẩn thích ứng dần với môi trường và tổng hợp các enzyme trao đổi chất.III. Mật độ tế bào vi khuẩn trong quần thể chưa tăng (gần như không thay đổi).IV. Các chất độc hại cho sự sinh trưởng của quần thể vi khuẩn tích lũy nhiều.

Pha lũy thừa (pha log) trong sinh trưởng của quần thể vi khuẩn có bao nhiêu đặc điểm sau đây?

I. Dinh dưỡng đầy đủ nhưng tiêu hao nhanh cho sự sinh trưởng của quàn thể vi khuẩn.II. Vi khuẩn phân chia mạnh mẽ, quần thể đạt tốc độ sinh trưởng tối đa.III. Mật độ tế bào vi khuẩn trong quần thể bắt đầu suy giảm.IV. Các chất độc hại cho sự sinh trưởng của quần thể vi khuẩn tích lũy nhiều.

Pha cân bằng trong sinh trưởng của quần thể vi khuẩn có bao nhiêu đặc điểm sau đây?

I. Dinh dưỡng bắt đầu thiếu hụt cho sự sinh trưởng của quần thể vi khuẩn.II. Mật độ tế bào vi khuẩn trong quần thể đạt lớn nhất và hầu như không thay đổi.III. Số tế bào sinh ra cân bằng với số tế bào chết đi.IV. Các chất độc hại cho sự sinh trưởng của quần thể vi khuẩn tích lũy nhiều.

Pha suy vong trong sinh trưởng của quần thể vi khuẩn có bao nhiêu đặc điểm sau đây?

I. Dinh dưỡng cạn kiệt.II. Số tế bào chết hoặc bị phân hủy nhiều hơn số tế bào sinh ra.III. Mật độ tế bào vi khuẩn trong quần thể bắt đầu suy giảm.IV. Các chất độc hại cho sự sinh trưởng của quần thể vi khuẩn tích lũy nhiều.

Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng khi nói về thuốc kháng sinh?

I. Thuốc kháng sinh là chế phẩm có khả năng tiêu diệt hoặc ức chế đặc hiệu sự sinh trưởng của một hoặc một vài nhóm vi sinh vật.

II. Thuốc kháng sinh được dùng để điều trị các bệnh nhiễm trùng ở người, động vật và thực vật.

III. Việc lạm dụng thuốc kháng sinh gây hiện tượng nhờn thuốc (kháng kháng sinh) nhanh chóng ở nhiều vi sinh vật gây bệnh.

IV. Dung dịch cồn – iodine có khả năng ức chế sinh trưởng và tiêu diệt vi sinh vật nhưng không được coi là chất kháng sinh.

Quá trình hình thành các hợp chất (vật liệu) để xây dựng và duy trì các hoạt động của vi sinh vật, đồng thời cũng là quá trình tích lũy năng lượng được gọi là quá trình?

Quá trình hình thành nguyên liệu và năng lượng cung cấp cho quá trình tổng hợp và các hoạt động sống của tế bào vi sinh vật được gọi là quá trình?

Đơn phân để tổng hợp protein ở vi sinh vật là

Đơn phân để tổng hợp polysaccharide ở vi sinh vật là

Các vi sinh vật tổng hợp lipid từ nguyên liệu là

Con người có thể nuôi nấm men hoặc vi tảo dự trữ carbon và năng lượng bằng cách tích lũy nhiều lipid trong tế bào để sản xuất

Con người ứng dụng quá trình tổng hợp các chất ức chế sự phát triển của các sinh vật khác ở vi sinh vật để sản xuất

Sản xuất sữa chua, các sản phẩm muối chua như rau, củ, quả,… là ứng dụng của quá trình phân giải

Sản xuất ethanol sinh học,… là ứng dụng của quá trình phân giải

Sản xuất phân bón hữu cơ làm giàu dinh dưỡng cho đất là ứng dụng của quá trình phân giải

Các sản phẩm giàu amino acid như nước tương, nước mắm,… là ứng dụng của quá trình phân giải

Làm dưa chua là ứng dụng của quá trình

Làm sữa chua là ứng dụng của quá trình

Làm bánh mì là ứng dụng của quá trình

Làm sữa chua là ứng dụng của quá trình lên men của loại vi sinh vật nào sau đây?

Làm bánh mì là ứng dụng của quá trình lên men của loại vi sinh vật nào sau đây?

Nguyên liệu chính được sử dụng trong lên men sữa chua là

Nguyên liệu chính được sử dụng trong lên men bánh mì là

Có bao nhiêu sản phẩm dưới đây được ứng dụng từ quá trình lên men rượu?

I. Nước tương. II. Sữa chua III. Rượu. IV. Dưa muối chua. VI. Bánh mì.

Có bao nhiêu sản phẩm dưới đây được ứng dụng từ quá trình lên men lactic?

I. Nước tương. II. Sữa chua III. Rượu. IV. Dưa muối chua. VI. Bánh mì.

Ngành khoa học nghiên cứu và ứng dụng các vi sinh vật trong công nghiệp để sản xuất các sản phẩm phục vụ đời sống con người được gọi là?

Đặc điểm nào sau đây của vi sinh vật không phải là cơ sở khoa học để ứng dụng trong thực tiễn?

Đâu không phải là ứng dụng của vi sinh vật trong thực tiễn?

Đâu không phải là ứng dụng của vi sinh vật trong thực tiễn?A. Sản xuất phân bón vi sinh. B. Sản xuất bia, rượu, sữa chua, phô mai,…

Nhóm vi sinh vật chủ yếu được sử dụng để sản xuất chất kháng sinh tự nhiên là

Người ta có thể sử dụng nấm men Saccharomyces để sản xuất ra sản phẩm nào sau đây?

Vi sinh vật được sử dụng trong công nghiệp sản xuất ethanol sinh học là

Lĩnh vực nào sau đây ít có sự liên quan đến công nghệ vi sinh vật?

Lĩnh vực nào sau đây ít có sự liên quan đến công nghệ vi sinh vật?

Số hướng phát triển của công nghệ vi sinh vật trong tương lai là

I. Chỉnh sửa, tạo đột biến định hướng các gene trong tế bào vi sinh vật.II. Xây dựng các giải pháp phân tích vi sinh vật tự động trong công nghiệp, nông nghiệp, xử lí môi trườngIII. Tìm kiếm và khai thác các nguồn gene vi sinh vật.IV. Thiết lập các hệ thống lên men lớn, tự động, liên tục và đồng bộ với công nghệ thu hồi.

Số hướng phát triển của công nghệ vi sinh vật trong tương lai là

I. Xây dựng các giải pháp phân tích vi sinh vật tự động trong công nghiệp, nông nghiệp, xử lí môi trườngII. Thiết lập các hệ thống lên men lớn, tự động, liên tục và đồng bộ với công nghệ thu hồi.III. Chỉnh sửa, tạo đột biến định hướng các gene trong tế bào vi sinh vật.IV. Tìm kiếm và khai thác các nguồn gene vi sinh vật.

Có bao nhiêu đặc điểm sau đây là cơ sở khoa học của việc ứng dụng vi sinh vật trong thực tiễn?I. Vi sinh vật đóng vai trò quan trọng trong quá trình phân giải hữu cơ, chuyển hoá các chất vô cơ tạo ra nhiều sản phẩm hữu ích cho tự nhiên và con người.II. Nhiều vi sinh vật có khả năng sinh trưởng nhanh hoặc sống trong các môi trường cực khắc nghiệt.III. Vi sinh vật có khả năng phân hủy gây hư hỏng lương thực, gây mất mĩ quan các vật dụng, đồ gỗ dùng xây dựng nhà cửa.IV. Nhiều vi sinh vật có khả năng sinh độc tố lây nhiễm vào các nguyên liệu sản xuất dẫn đến thiệt hại kinh tế lớn cho con người.

Hãy nối ý ở cột A với ý ở cột B sao cho phù hợp

Virus là dạng sống

Đặc điểm nào sau đây không phải của virus?

Đặc điểm nào sau đây là của virus?

Virus phải sống kí sinh nội bào bắt buộc vì virus

Để nuôi cấy virus, các nhà khoa học sẽ phải dùng loại môi trường là

Hai thành phần cấu tạo chính của virus là

Dựa vào đặc điểm có hay không có màng bọc phospholipid kép, virus được chia thành 2 loại là

Franken và Conrat đã tiến hành thí nghiệm tách lõi RNA ra khỏi vỏ protein của hai chủng virus A và B.Sau đó, tiến hành lấy lõi nucleic acid của chủng A kết hợp với vỏ capsid của chủng B để tạo thành virus lai.Nhiễm chủng virus lai vào cây thuốc lá khỏe mạnh thì thu được virus chủng A. thí nghiệm này chứng minh.

Ghép tên loại virus (Cột A) sao cho phù hợp với các thụ thể (Cột B).

Chu trình nhân lên của virus gồm

Trình tự đúng các giai đoạn nhân lên của virus trong tế bào chủ là

Trình tự đúng các giai đoạn nhân lên của virus trong tế bào chủ là (1) Xâm nhập. (2) Sinh tổng hợp. (3) Bám dính (hấp phụ). (4) Giải phóng. (5) Lắp ráp.

: Virus cố định trên bề mặt tế bào chủ nhờ mối liên kết đặc hiệu giữa thụ thể của virus và thụ thể của tếbào chủ là đặc điểm của giai đoạn nào trong chu trình nhân lên của virus?

Sự liên kết giữa thụ thể của virus với thụ thể bề mặt của tế bào chủ xảy ra trong giai đoạn

Ở virus trần, thụ thể cho virus bám dính lên bề mặt tế bào chủ thường nằm ở

Ở virus có màng bọc (phospholipid kép), thụ thể cho virus bám dính lên bề mặt tế bào chủ nằm ở

Ở virus gây bệnh trên vi khuẩn (phage), thụ thể cho virus bám dính lên bề mặt tế bào chủ nằm ở

Virus trần đưa trực tiếp vật chất di truyền vào trong tế bào chủ, virus có màng bọc thì đưa cấu trúc nucleocapsid hoặc cả virus vào trong tế bào chủ rồi mới phá bỏ các cấu trúc bao quanh (cởi áo) để giải phóng vật chất di truyền là đặc điểm của giai đoạn nào trong chu trình nhân lên của virus?

Virus sử dụng các vật chất có sẵn của tế bào chủ tiến hành tổng hợp các phân tử protein và nucleic acid nhờ enzyme của tế bào chủ hoặc enzyme do virus tổng hợp là đặc điểm của giai đoạn nào trong chu trình nhân lên của virus?

Các thành phần của virus sẽ hợp nhất với nhau để hình thành cấu trúc nucleocapsid là đặc điểm của giai đoạn nào trong chu trình nhân lên của virus?

Virus có thể phá hủy tế bào chủ để giải phóng đồng thời các hạt virus hoặc chui từ từ ra ngoài và làm tế bào chủ chết dần là đặc điểm của giai đoạn nào trong chu trình nhân lên của virus?

Mỗi loại virus chỉ xâm nhập vào một hoặc một vài tế bào của vật chủ nhất định vì mỗi loại virus chỉ xâm nhập được vào những tế bào của vật chủ có

Vì sao sự nhân lên của virus không được gọi là quá trình sinh sản?