wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

X BAB 1

Total questions: 112

Worksheet time: 56mins

Name
Class
Date
1.

Urutan sejarah perkembangan Geografi

a)

Geografi klasik, Geografi abad pertengahan, Geografi Modern, Geografi akhir abad 19/20, Geografi muthakhir

b)

Geografi abad pertengahan, Geografi klasik, Geografi Modern, Geografi akhir abad 19/20, Geografi muthakhir

c)

Geografi klasik, Geografi abad pertengahan, Geografi akhir abad 19/20, Geografi Modern, Geografi muthakhir

d)

Geografi akhir abad 19/20, Geografi klasik, Geografi abad pertengahan, Geografi Modern, Geografi muthakhir

e)

Geografi klasik, Geografi abad pertengahan, Geografi akhir abad 19/20, Geografi muthakhir, Geografi Modern,

2.

Siapakah tokoh Geografi Klasik?

a)

Marcopol

b)

Vidal De la Blache.

c)

Erastothenes

d)

Vasco Da Gama

e)

Peter Hagget

3.

Siapakah tokoh Geografi Abad Pertengahan ?

a)

Anaximander

b)

Batholomeus Diaz

c)

Claudius Ptolomeus

d)

Immanuel Kant

e)

ElsworthHuntington

4.

Secara etimologi kata Geografi Berasal dari bahasa....

a)

Latin

b)

Roma

c)

Yunani

d)

Itali

e)

Inggris

5.

ilmu yang mempelajari persamaan dan perbedaan fenomena geosfer dengan sudut pandang kewilayahan dan kelingkukelingkungan dalam konteks keruangan.

Definisi dikemukakan oleh...

a)

I Made sandi

b)

Seminar dan Lokakarya Ikatan Geograf Indonesia 1988

c)

Daldjoeni

d)

Bintarto

e)

Preston E James

6.

Geografi merupakan ilmu yang mempelajari tentang hubungan kausal gejala-gejala di permukaan bumi dengan peristiwa-peristiwa yang terjadi di permukaan bumi merupakan pendapat dari ….

a)

Yeates

b)

R. Bintaro

c)

Alexander Van Bold

d)

R. Bintaran

e)

R. Bintarto

7.

Kata Geografi berasal dari geo dan graphien. Kata geo berarti

a)

Bumi

b)

Batuan

c)

Alam semesta

d)

Laut

e)

tanah

8.

Yang tidak termasuk bahan kajian geografi terhadap fenomena geosfer adalah....

a)

Mitos tentang fenomena geosfer

b)

Peristiwa fenomena geosfer

c)

Persebaran fenomena

d)

Persamaan dan perbedaan

e)

Interaksi dengan fenomena yang lain

9.

"Geography is mother of sciences" pernyataan ini disampaikan oleh..

a)

Emir Durkheim

b)

Paul Vidal de la Blache

c)

Preston E James

d)

Bintarto

e)

Daldjoeni

10.

Para ahli geografi melakukan banyak penelitian kajian fisik geografi dan menghasilkan berbagai teori-teori geografi fisik., pemahaman seperti ini terjadi pada fase geografi.....

a)

klasik

b)

abad pertengahan

c)

abad 18

d)

abad 19

e)

mutakhir

11.

Geografi sudah menjadi ilmu pengetahuan yang terstruktur, sistematis, dan menjadi buku yang diajarkan di sekolah-sekolah, pemahaman seperti ini terjadi pada fase geografi.....

a)

klasik

b)

abad pertengahan

c)

abad 18

d)

abad 19

e)

mutakhir

12.

Manusia mulai menjelajah mencari tempat baru di belahan dunia lain dan menghasilkan catatan perjalanan, pemahaman seperti ini terjadi pada fase geografi.....

a)

klasik

b)

abad pertengahan

c)

abad 18

d)

abad 19

e)

mutakhir

13.

Pemanfaatan teknologi dalam membahas tentang metode kuantitatif dan kualitatif untuk memahami persoalan gejala di permukaan bumi, pemahaman seperti ini terjadi pada fase geografi.....

a)

klasik

b)

abad pertengahan

c)

abad 18

d)

abad 19

e)

mutakhir

14.

Segala fenomena alam sering dikaitkan dengan mitologi, sehingga tidak ada unsur ilmiahnya, misalnya tsunami terjadi karena Dewa Poseidon marah, pemahaman seperti ini terjadi pada fase geografi.....

a)

klasik

b)

abad pertengahan

c)

abad 18

d)

abad 19

e)

mutakhir

15.

2 tokoh geografi pada fase Geografi Abad Pertengahan

a)

Anaximandros

b)

Marcopolo

c)

Columbus

d)

Karl Ritter

16.

2 tokoh geografi pada fase Geografi Klasik

a)

Thales

b)

Vidal De la Blache

c)

Erastothenes

d)

Vasco Da Gama

17.

2 tokoh pada fase Geografi Akhir (Abad ke-19)

a)

PeterHagget

b)

Ferdinan Von Ritchoften

c)

Karl Ritter

d)

Vidal De la Blache

18.

2 tokoh pada fese Geografi Modern (Abad ke-18)

a)

Marcopolo

b)

Immanuel Kant

c)

Charles Darwin.

d)

Nicolas Copernicus

19.

3 Tokoh Geografi pada fase geografi mutakhir

a)

Peter Hagget

b)

Wrigley

c)

Vidal Dela Blache

d)

Roger Tomlinson

20.

Pengertian geografi menurut Bintarto adalah

a)

ilmu pengetahuan yang mengajarkan manusia mencakup tiga hal pokok, yaitu spasial (ruang), ekologi, dan region (wilayah).

b)

ilmu yang mempelajari persamaan dan perbedaan fenomena geosfer dengan sudut pandang kewilayahan atau kelingkungan dalam konteks keruangan. Studi geografi mencakup analisis gejala manusia dan gejala alam.

c)

wilayah geografis sebagai tempat hidup bagi suatu kaum

d)

ilmu pengetahuan yang mencitra, menerangkan sifat bumi, menganalisis gejala alam dan penduduk serta mempelajari corak khas mengenai kehidupan dan berusaha mencari fungsi dari unsur bumi dalam ruang dan waktu.

21.

Ilmuwan dari Yunani yang pertama kali mengemukakan geografi ialah

a)

Friedrich Ratzel

b)

Daldjoeni

c)

Eratosthenes

d)

Bintarto

22.

Geografi sudah dikenal sejak zaman Yunani Kuno yang dikenal dengan geografi klasik. Pengetahuan tentang bumi pada masa itu dipengaruhi oleh..

a)

Ketuhanan atau keyakinan yang beranggapan bahwa segala fenomena yang terdapat di permukaan bumi merupakan kehendak tuhan.

b)

Kepercayaan atau mitologi yang beranggapan bahwa segala fenomena yang terdapat di permukaan bumi merupakan kehendak dewa.

c)

Keyakinan atau kehendak alam yang beranggapan bahwa gejala yang terjadi merupakan kehendak alam

d)

Perspektif dan pemikiran masyarakat yang beranggapan bahwa gejala yang terjadi merupakan kehendak sang pencipta.

23.

Seiring berkembangnya zaman geografi juga mengalami perubahan dari masa ke masa, hingga pada masa kini geografi berada pada tahap geografi mutakhir. Pengetahuan geografi pada masa tersebut meliputi..

a)

pengetahuan tentang bumi masih dipengaruhi oleh mitologi dan cerita rakyat

b)

dikenal sebagai disiplin ilmu yang lengkap dan sudah dijelaskan dari segi praktisnya, seperti kenampakan fisik, karakteristik suatu tempat, atau bentuk muka bumi

c)

Perkembangan geografi saat ini lebih mengarah pada upaya pemecahan masalah yang dihadapi manusia

d)

memusatkan perhatiannya terhadap iklim, tumbuhan, hewan serta terhadap bentang alam. Kebanyakan ahli geografi pada periode ini memperdalam geologi

24.

Seiring perkembangan masa geografi, wilayah-wilayah baru mulai ditemukan pada masa

a)

Akhir Abad 19

b)

Klasik

c)

Modern

d)

Abad Pertengahan

25.

Perhatikan sejarah perkembangan geografi berikut!

A.      Geografi klasik

B.      Geografi Renaissance

C.      Geografi Abad XIX

D.      Geografi Modern

E.       Geografi Mutakhir

Berdasarkan data di atas, urutkan sejarah perkembangan geografi dari masa ke masa!

a)

A, B, C, E, D

b)

A, B, D, C, E

c)

C, A, B, E, D

d)

C, A, B, D, E

26.

Salah satu tokoh  geografi yang ada pada geografi Abad Pertengahan dan Renaissance adalah..

a)

Thales, Herodotus, Eratosthenes, Ptolomeus.

b)

Amerigo Vespucci dan Copernicus, Charles Darwin, Karl Ritter.

c)

Colombus, Marcopolo, Ibnu Khaldun, Vasco Da Gama.

d)

Alexander Van Humbolt, Immnauel Kant, Charles Darwin.

27.

1.       Hasil Seminar Lokakarya Ikatan Geografi Indonesia di Semarang menyepakati suatu rumusan mengenai definisi geografi, yakni

a)

Geografi merupakan ilmu yang mempelajari persamaan dan perbedaan fenomena geosfer dengan sudut pandang kewilayahan atau kelingkungan dalam konteks keruangan.

b)

Geografi merupakan ilmu pengetahuan yang mengajarkan mausia mencakup 3 hal pokok, yaitu spasial, ekologi, dan region.

c)

Geografi adalah ilmu yang objek studinya adalah benda benda, hal atau gejala yang tersebar dalam wilayah di permukaan bumi.

d)

Geografi adalah ilmu pengetahuan yang mencitra, menerangkan sfat bumi, menganalisis gejala alam, dan penduduk serta mempelajari corak khas mengenai kehidupan dan berusaha mencari fungsi dari unsur bumi dalam ruang dan waktu.

28.

Luasnya ruang lingkup geografi menimbulkan kebutuhan spesialisasi. Oleh karena itu muncul cabang cabang ilmu geografi pendukung. Berikut ini yang merupakan cabang ilmu geografi yang mempelajari tentang iklim suatu wilayah adalah..

a)

Geologi

b)

Hidrologi

c)

Klimatologi

d)

Oseanografi

29.

Terdapat dua lingkup yang dipelajari dalam ilmu geografi, sebutkan

a)

fisik dan sosial

b)

fisik dan waktu

c)

sosial dan budaya

d)

fisik dan regional

30.

Apa saja yang dikaji dalam geografi fisik?

a)

Litosfer, antroposfer, hemisphere, biosfer, hidrosfer

b)

Geosfer, hidrosfer, antroposfer

c)

Antroposfer, troposfer, hidrosfer, atmosfer

d)

Atmosfer, litosfer, biosfer, hidrosfer, dan kriosfer

31.

Berikut ini merupakan kajian yang termasuk dalam aspek sosial geografi, kecuali...

a)

kependudukan

b)

budaya

c)

kearifan lokal

d)

morfologi

32.

Salah satu cabang ilmu geografi yang mempelajari tentang siklus air ialah..

a)

Klimatologi

b)

Geologi

c)

Geomorfologi

d)

Hidrologi

33.

Objek material geografi yang membahas tentang kehidupan yang ada di bumi baik hewan maupun tumbuhan adalah...

a)

atmosfer

b)

biosfer

c)

litosfer

d)

hidrosfer

34.

Objek yang ada di gambar berikut termasuk ke dalam lapisan...

a)

antroposfer

b)

hidrosfer

c)

biosfer

d)

atmosfer

35.

Aspek sosial geografi yang sesuai dengan mobilitas penduduk adalah...

a)

urbanisasi

b)

pemukiman yang tidak terawat

c)

pengalihan sumber tenaga kerja

d)

kriminalitas

36.

Ruang lingkup geografi yang tepat pada gambar adalah...

a)

geografi regional

b)

geografi fisik

c)

geografi objek material

d)

geografi teknik

37.

Apa saja yang termasuk ke dalam aspek fisik geografi? (pilih 2)

a)

penduduk

b)

mobilitas penduduk

c)

iklim

d)

kriminalitas

e)

relief/batuan bumi

38.

nama lain dari pendekatan ekologi adalah...

a)

pendekatan spasial

b)

pendekatan kompleks wilayah

c)

pendekatan kewilayahan

d)

pendekatan kelingkungan

39.

Penduduk Pulau Bali memanfaatkan sumber daya alam berupa lautan sebagai mata pencaharian dan untuk mencari nafkah dengan menjadi nelayan, hal ini menunjukkan pendekatan...

a)

pendekatan kewilayahan

b)

pendekatan keruangan

c)

pendekatan ekologi

d)

pendekatan spasial

40.

Contoh fenomena non--fisik yang bisa terjadi adalah....

a)

gunung meletus

b)

kemacetan lalu lintas

c)

pasang surut air laut

d)

tsunami di pesisir pantai

41.

mana yang tidak termasuk dalam objek material geografi (pilih 2)

a)

biosfer

b)

antroposfer

c)

gempa bumi

d)

penduduk

42.

apa yang dimaksud dengan antroposfer?

a)

lapisan manusia dan tata kehidupannya di bumi

b)

lapisan udara yang menyelimuti bumi

c)

lapisan bumi yang paling luar

d)

lapisan air yang ada di bumi

43.

objek studi geografi terbagi menjadi 2, yaitu...

a)

objek fisik dan objek sosial

b)

objek formal dan objek sosial

c)

objek material dan objek formal

d)

objek sosial dan objek penduduk

44.

Ruang lingkup geografi yang cocok pada gambar adalah...

a)

geografi teknik

b)

geografi sosial

c)

geografi regional

d)

geografi fisik

45.

tinggi rendahnya permukaan bumi merupakan pengertian dari

a)

iklim

b)

tanah

c)

ruang

d)

relief

46.

penduduk, mobilitas penduduk, dan pola penyebaran penduduk merupakan contoh dari

a)

objek material geografi

b)

aspek sosial geografi

c)

objek formal geografi

d)

aspek fisik geoggrafi

47.

Sungai Telaga Waja merupakan sungai yang terletak di Kab. Karangasem, Bali. Fenomena tersebut dipelajari dalam objek material geografi, yaitu....

a)

hidrosfer dan biosfer

b)

hidrosfer dan litosfer

c)

hidrosfer dan atmosfer

d)

hidrosfer dan antroposfer

48.

yang termasuk tema dalam pendekatan ekologi menurut Yunus (2004) adalah (pilih 2)

a)

perilaku manusia baik perilaku sosial, perilaku ekonomi, perilaku kultural dan bahkan perilaku politik baik yang dilakukan seseorang atau komunitas tertentu

b)

keterkaitan antara kenampakan fisikal alami dengan elemen-elemen lingkungannya

c)

keterkaitan antara hewan dan tumbuhan

d)

interaksi antarwilayah

49.

efek dari penyebaran penduduk yang tidak seragam, antara lain (pilih 2)

a)

tersedia banyak lapangan pekerjaan

b)

lingkungan terawat dan bersih

c)

pembangunan tidak merata

d)

pemanfaatan sumber daya alam tidak optimal

50.

potensi penduduk yang dapat mendukung pengembangan antara lain

a)

penduduk usia 70 tahun merupakan penduduk usia produktif

b)

penduduk usia produktif merupakan sumber tenaga kerja

c)

tenaga kerja kualitas rendah digunakan sebagai ahli

d)

populasi besar tidak digunakan sebagai tenaga kerja

51.

Pulau Bali memiliki luas area 5,780 km², hal tersebut menunjukkan aspek...

a)

topologi

b)

toponimi

c)

tipologi

d)

tipografi

52.

Berikut adalah contoh ilmu dari geografi fisik adalah...

a)

Geologi, Meteorologi, Astronomi

b)

Kartografi, Geo Ekonomi, Astronomi

c)

Geologi, Meteorologi, Antropologi

d)

Kartografi, Meteorologi, Antropologi

53.

Harga jual tanah dan bangunan di daerah pantai mengalami penurunan akibat kekhawatiran masyarakat akan bencana tsunami, seperti yang terjadi tahun 2004 di Aceh. Fenomena tersebut termasuk dalam konsep...

a)

jarak

b)

pola

c)

aglomerasi

d)

geomorfologi

e)

lokasi

54.

Pulau Belitung dapat dijangkau lewat jalur udara dan laut dari Jakarta. Jika memilih lewat jalur udara, turis yang ingin mengunjungi pulau ini dapat langsung menaiki pesawat dari Bandara Soekarno Hatta dan terbang selama 45 menit. Adapun jika ingin menggunakan jalur laut, para turis harus menempuh perjalanan yang cukup panjang, yaitu sekitar 6-8 jam pelayaran. Konsep geografi yang sesuai dengan contoh fenomena tersebut adalah konsep...

a)

lokasi

b)

jarak

c)

keterjangkauan

d)

pola

e)

morfologi

55.

Daerah perkotaan dengan jaringan jalan yang teratur dan dengan permukiman penduduk yang padat, berbeda dengan daerah pedesaan yang bercorak khas berupa persawahan dan kehidupan petani. Konsep geografi yang sesuai untuk mengkaji fenomena tersebut adalah...

a)

interaksi

b)

nilai kegunaan

c)

keterjangkauan

d)

interdependensi

e)

diferensiasi areal

56.

Daerah X di dekat pantai, menjual ikan laut ke daerah Y. Adapun daerah Y sebagai penghasil pangan, menjual beras ke daerah X. Konsep geografi yang berkaitan dengan fenomena tersebut adalah konsep...

a)

interaksi

b)

diferensiasi area

c)

aglomerasi

d)

keterjangkauan

e)

pola

57.

Permukiman penduduk di Kalimantan umumnya memanjang di sepanjang sungai. Konsep geografi yang berkaitan dengan fenomena tersebut adalah konsep...

a)

lokasi

b)

jarak

c)

pola

d)

keterjangkauan

e)

interaksi dan interdependensi

58.

Di perumahan real estate, bentuk dan ukuran didesain sama, posisi rumah semua menghadap ke jalan raya. Sedangkan di perkampungan tatanannya kurang beraturan. Konsep geografi yang berkaitan dengan fenomena tersebut adalah konsep...

a)

Lokasi

b)

Jarak

c)

Pola

d)

Keterkaitan keruangan

e)

Nilai kegunaan

59.

Daerah pantai memiliki manfaat yang berbeda antara orang kota dan penduduk setempat. Bagi orang kota, daerah pantai dijadikan objek wisata dan tempat beristirahat, sedangkan penduduk sekitar pantai menjadikan pantai sebagai tempat untuk beraktivitas.

Hal ini dalam geografi termasuk konsep..

a)

pola

b)

morfologi

c)

lokasi

d)

nilai kegunaan

e)

jarak

60.

Indonesia terletak di 6°LU-11°LS dan 95°BT-141°BT serta diapit oleh Benua Asia dan Benua Australia, serta Samudera Pasifik dan Samudera Hindia.

Konsep geografi yang berkaitan dengan fenomena tersebut adalah konsep....

a)

lokasi

b)

morfologi

c)

aglomerasi

d)

jarak

e)

keterjangkauan

61.

Pulau Natuna merupakan pulau paling utara di Selat Karimata. Pulau ini berbatasan dengan negara tetangga, yaitu Vietnam, Kamboja, Singapura dan Malaysia.

Dalam geografi, fenomena tersebut berkaitan dengan konsep...

a)

pola

b)

jarak

c)

lokasi

d)

morfologi

e)

aglomerasi

62.

Dengan menggunakan pesawat terbang Jakarta-Surabaya dapat ditempuh dalam waktu 1,5 jam tetapi dengan menggunakan kereta api, ditempuh dalam waktu 12 jam. Konsep geografi yang berkaitan dengan fenomena tersebut yaitu konsep...

a)

pola

b)

interaksi

c)

keterjangkauan

d)

keterkaitan ruang

e)

aglomerasi

63.

Sepeda lebih penting di daerah dataran rendah dibandingkan di daerah pegunungan. Contoh tersebut sesuai dengan konsep....

a)

pola

b)

jarak

c)

aglomerasi

d)

diferensiasi area

e)

nilai kegunaan

64.

Bukit Barisan memanjang dari utara hingga selatan Pulau Sumatra. Pegunungan ini terbentuk karena aktivitas lempeng tektonik.

Fenomena tersebut berkaitan dengan konsep geografi yaitu..

a)

pola

b)

lokasi

c)

interaksi

d)

morfologi

e)

keterjangkauan

65.

Pada tanggal 26 Desember terjadi gempa bumi dan gelombang tsunami di Aceh. Ratusan ribu jiwa melayang, ribuan rumah hancur, serta sarana dan prasarana transportasi rusak. Hal ini mengakibatkan pemberian bantuan dan upaya evakuasi korban terhambat. Konsep geografi yang berkenaan dengan pernyataan tersebut adalah konsep....

a)

aglomerasi

b)

keterjangkauan

c)

diferensiasi area

d)

morfologi

e)

pola

66.

Daerah gurun memiliki suhu yang lebih panas dibandingkan daerah tropis, sehingga sangat sedikit mamalia besar yang mampu hidup dengan baik di daerah tersebut.

Konsep geografi yang berkaitan dengan kasus tersebut adalah konsep...

a)

lokasi

b)

interaksi

c)

nilai kegunaan

d)

keterjangkauan

e)

diferensiasi area

67.

Kebutuhan masyarakat kota akan bahan pokok yang terus meningkat dipenuhi oleh masyarakat desa, sedangkan desa membutuhkan teknologi dari kota untuk meningkatkan hasil pertanian. Uraian tersebut dikaji menggunakan konsep...

a)

interaksi

b)

nilai kegunaan

c)

keterkaitan ruang

d)

keterjangkauan

e)

aglomerasi

68.

Pak Martin ingin mengembangkan usaha budidaya kopi. Rumah pak Martin ada di tepi sungai yang bermeander. Ia juga memiliki lahan di perbukitan. Pak Martin lebih memilih menanam kopi di perbukitan daripada di halaman rumah.

Konsep geografi yang diterapkan Pak Martin adalah...

a)

interdependensi

b)

diferensiasi area

c)

katerkaitan ruang

d)

aglomerasi

e)

morfologi

69.

Di daerah dataran rendah terbentuk permukiman menyebar, sedangkan di daerah aliran sungai terbentuk permukiman memanjang. Pernyataan tersebut berkaitan dengan konsep geografi, yaitu konsep...

a)

Pola

b)

Interelasi

c)

Morfologi

d)

Aglomerasi

e)

Keterjangkauan

70.

Wilayah pesisir utara Jakarta setiap bulan berpeluang mengalami rob. Fenomena ini berkaitan dengan konsep...

a)

Pola

b)

Keterjangkauan

c)

Interaksi

d)

Morfologi

e)

Aglomerasi

71.

Di daratan Puwodadi, Jawa Tengah terdapat jebakan air laut. Air tersebut ditambang dan diolah menjadi garam "bleng".

Pernyataan tersebut sesuai dengan konsep geografi yaitu...

a)

pola

b)

lokasi

c)

nilai guna

d)

diferensiasi area

e)

keterjangkauan

72.

Bagian selatan Pulau Jawa merupakan daerah tandus sehingga sesuai untuk penanaman pohon jati. Sementara itu, bagian utara Pulau Jawa merupakan dataran rendah yang subur sehingga potensial sebagai daerah sentra pertanian. Fenomena tersebut sesuai kajian konsep geografi, yaitu konsep...

a)

Keterjangkauan

b)

Diferensiasi area

c)

Lokasi

d)

Pola

e)

Jarak

73.

Jakarta merupakan kota megapolitan, pada jam-jam terentu seperti pagi, siang dan sore hari terjadi kemacetan terutama menuju perkantoran, sekolah, pasar atau mall seta menuju permukiman.

Prinsip geografi yang berkaitan dengan fenomena tersebut adalah prinsip...

a)

deskripsi

b)

interelasi

c)

penyebaran

d)

korologi

e)

interdependensi

74.

Mata pencaharian sebagian besar penduduk di daerah pesisir timur Sumatera sebagai nelayan.

Prinsip geografi yang berkaitan dengan fenomena tersebut adalah...

a)

deskripsi

b)

interelasi

c)

distribusi

d)

kronologi

e)

persebaran

75.

Tahun 2013, sering terjadi erupsi gunung berapi di Indonesia, antara lain di Pulau Sulawesi, Sumatera, dan Jawa di wilayah tersebut banyak terdapat gunung berapi.

Gejala dan fakta geografi yang terjadi sesuai dengan prinsip geografi, yaitu...

a)

deskripsi

b)

interelasi

c)

distribusi

d)

kronologi

e)

distribusi

76.

Rama tinggal di kota metropolitan. Kota tersebut sering dilanda kemacetan. Rama menggunakan aplikasi digital untuk mengetahui titik-titik yang biasanya rawan macet.

Prinsip geografi yang berkaitan dengan fenomena tersebut adalah...

a)

deskripsi

b)

interelasi

c)

distribusi

d)

kronologi

e)

distribusi

77.

Di kota besar dibangun mal yang berdekatan dengan penduduk padat dan status sosial yang tinggi dan mengakibatkan kemacetan.

Prinsip geografi yang berkaitan dengan fenomena tersebut adalah prinsip...

a)

persebaran

b)

interelasi

c)

korologi

d)

deskripsi

e)

interaksi

78.

Banjir yang sering terjadi di beberapa daerah di Indonesia sebagai akibat dari penebangan hutan secara liar.

Prinsip geografi yang berkaitan dengan hal tersebut adalah prinsip...

a)

persebaran

b)

interelasi

c)

korologi

d)

deskripsi

e)

interaksi

79.

Wilayah sekitar gunung api biasanya memiliki tanah yang sangat subur. Hal ini disebabkan oleh abu vulkanik yang dikeluarkan oleh proses vulkanisme kaya unsur hara yang dibutuhkan tanaman.

Prinsip geografi yang berkaitan dengan hal tersebut adalah prinsip....

a)

persebaran

b)

interelasi

c)

korologi

d)

deskripsi

e)

interaksi

80.

Fenomena alam yang berupa gempa tektonik yang terjadi di kawasan Indonesia ada kaitannya dengan pergerakan lempeng tektonik, antara lempeng Pasifik, Eurasia dan lempeng Indo Australia.

Prinsip geografi yang berkaitan dengan fenomena tersebut adalah prinsip..

a)

persebaran

b)

interelasi

c)

korologi

d)

deskripsi

e)

interaksi

81.

Memasuki musim hujan, pengiriman barang produksi sedikit terhambat. Kondisi tersebut terjadi karena badan jalan rusak dan tergenang banjir. Akibatnya, distribusi mengalami keterlambatan.

Fenomena tersebut berkaitan dengan prinsip geografi yaitu prinsip...

a)

persebaran

b)

interelasi

c)

korologi

d)

deskripsi

e)

interaksi

82.

Mata pencaharian sebagian besar penduduk di daerah pesisir utara Provinsi Gorontalo sebagai nelayan.

Prinsip geografi yang berkaitan dengan fenomena tersebut adalah...

a)

persebaran

b)

interelasi

c)

korologi

d)

deskripsi

e)

interaksi

83.

Tsunami yang melanda Aceh pada 26 Desember 2004 terjadi setelah didahului gempa bumi besar di Samudera Hindia.

Fenomena tersebut dapat dikaji dengan menggunakan prinsip..

a)

persebaran

b)

interelasi

c)

korologi

d)

deskripsi

e)

interaksi

84.

Sebagian besar penduduk di daerah pegunungan bermata pencaharian di sektor perkebunan seperti perkebunan teh. Selain lahan yang subur, kondisi udara dapat mendukung aktivitas tersebut.

Fenomena tersebut dapat dijelaskan menggunakan prinsip geografi paling tepat yaitu...

a)

persebaran

b)

interelasi

c)

korologi

d)

deskripsi

e)

interaksi

85.

Perhatikan gambar berikut.


Ilustrasi terjadinya fenomena geosfer seperti ditunjukkan pada gambar merupakan salah satu contoh prinsip geografi, yaitu...

a)

persebaran

b)

interelasi

c)

korologi

d)

deskripsi

e)

interaksi

86.

Di Indonesia terjadi perpindahan penduduk musiman pada waktu mudik lebaran dari kota ke desa, ketika kembali ke kota mereka membawa saudaranya untuk mendapatkan pekerjaan. Hal ini mengakibatkan terjadi kepadatan penduduk di kota.

Prinsip geografi yang digunakan untuk mengkaji fenomena tersebut adalah prinsip...

a)

persebaran

b)

interelasi

c)

korologi

d)

deskripsi

e)

interaksi

87.

Persebaran hutan di permukaan Bumi tidak merata ada di kalimantan, sumatera dan papua karena dipengaruhi oleh iklim dan letak lintang.

Penjelasan fenomena geosfer tersebut menggunakan prinsip...

a)

persebaran

b)

interelasi

c)

korologi

d)

deskripsi

e)

interaksi

88.

Pendekatan geografi yang menjadi ciri khas dalam geografi karena menjadi studi tentang keragaman ruang muka bumi dengan menelaah tiap-tiap aspek keruangannya adalah ….

a)

pendekatan ekologi

b)

pendekatan deskripsi

c)

pendekatan kelingkungan

d)

pendekatan keruangan

e)

pendekatan komplek wilayah

89.

Kebakaran hutan yang terjadi di Pulau Sumatera dan Kalimantan menyebabkan berbagai permasalahan seperti gangguan pernfasan, jarak pandang yang terbatas bagi penduduk Sumatera bahkan Malaysia dan Singapura. Pendekatan geografi yang digunakan untuk mengkaji fenomena tersebut adalah … .

a)

pendekatan komplek wilayah

b)

pendekatan kelingkungan

c)

pendekatan deskripsi

d)

pendekatan korologi

e)

pendekatan spasial

90.

SOAL UN 2016


Banyak pabrik besar di sekitar sungai Siak Riau, menyebabkan air sungai tersebut tidak jernih. Diduga sungai sudah terkontaminasi berbagai macam limbah industri yang dibuang ke sungai.


Pendekatan geografi yang dilakukan untuk mengkaji gejala tersebut adalah pendekatan ....

a)

Ekologi

b)

Kronologi

c)

Temporal

d)

Spatial

e)

Kompleks Wilayah

91.

Fenomena geografi yang dianalisis dengan pendekatan spasial yaitu ….

a)

Jakarta banjir karena alih fungsi lahan

b)

Jakarta banjir karena padatnya permukiman

c)

Jakarta banjir karena penebangan

d)

Jakarta banjir karena sampah

e)

Jakarta banjir karena hujan seharian

92.

Musim kemarau panjang di Indonesia tahun 2015 memaksa petani merugi. Fenomena ini terjadi karena adanya El Nino di Samudera Pasifik bagian timur. Pendekatan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah....

a)

Pendekatan Keruangan

b)

Pendekatan Kelingkungan

c)

Pendekatan Kewilayahan

d)

Pendekatan Kompleks Wilayah

e)

Pendekatan Distribusi

93.

Pernyataan yang menunjukkan kajian pendekatan keruangan dari fenomena geosfer pada gambar yaitu ....

a)

curah hujan tinggi dan kerapatan vegetasi penutup yang rendah akibat alih fungsi lahan menyebabkan longsor di daerah Ciregol

b)

dikarenakan masyarakat tidak melakukan penghijauan disekitar pinggir jalan mengakibatkan longsor

c)

potensi longsor di daerah Ciregol, Brebes meliputi daerah di Desa Bantar-kawung, Desa Jipang, Desa Cigareng, dan Desa Maronggeng

d)

zona rawan longsor di daerah Ciregol memiliki tingkat berbeda dan membutuhkan penanganan sesuai karakteristik wilayahnya

e)

dampak longsor di daerah Ciregol menyebabkan terputusnya akses penduduk ke luar daerah terputus

94.

Tsunami di Aceh merupakan akibat dari adanya pergeseran lempeng bumi di dasar laut, yang menyebabkan air laut naik ke permukaan bumi sehingga terjadilah tsunami. Pendekatan yang cocok untuk kajian tersebut ialah...

a)

Keruangan

b)

Ekologi

c)

Kompleks Wilayah

d)

Regional

e)

Keterkaitan ruang

95.

Di beberapa tempat di Indonesia terjadi kasus gizi buruk dan kelaparan. Dalam mengkaji permasalahan tersebut maka yang harus dikaji adalah faktor manusia dan fisik di mana kejadian tersebut terjadi. Pendekatan geografi yang berkaitan dengan kasus tersebut yaitu ….

a)

Keruangan

b)

Ekologi

c)

Kompleks Wilayah

d)

Regional

e)

Keterkaitan ruang

96.

Pada musim kemarau selalu terjadi bencana kabut asap di wilayah Sumatera dan Kalimantan, kebakaran terjadi pada lahan gambut di daerah tersebut. Pendekatan geograf untuk melengkapi fenomena tersebuat adalah ….

a)

Pendekatan Keruangan

b)

Pendekatan Kelingkungan

c)

Pendekatan Kewilayahan

d)

Pendekatan Kompleks Wilayah

e)

Pendekatan ekologi

97.

Sungai Musi merupakan salah satu tempat wisata di Kota Palembang, namun sayang kebersihan dan kelestariannya tidak dapat dijaga dengan baik. Penduduk Kota Palembang banyak yang membuang sampah di Sungai Musi. Pendekatan geografi yang tepat untuk mengkaji permasalahan di atas adalah ....

a)

pendekatan distribusi

b)

pendekatan deskripsi

c)

pendekatan kelingkungan

d)

pendekatan keruangan

e)

pendekatan komplek wilayah

98.

Dalam penerapannya, ilmu geografi perlu dihubungkan dengan lingkungan sebagai media belajar. Hal ini menunjukkan bahwa konsep pembelajaran geografi bersifat?

a)

A. Kontekstual

b)

B. Rasional

c)

D. Teoritis

d)

C. Kognitif

99.

Keterampilan geografi adalah penting untuk dimilki peserta didik, karena?

a)

A. Keterampilan geografi bersifat kognitif

b)

C. Keterampilan geografi membantu peserta didik dalam mempelajari masalah atau fenomena geosfer

c)

D. Keterampilan geografi lebih penting daripada skill

d)

B. Keterampilan geografi membantu meningkatkan daya nalar peserta didik

100.

Geografi seringkali dianggap membosankan dan tidak menarik. Hal tersebut dikarenakan?

a)

E. Semua jawaban benar

b)

D. Pengembangan skill kurang diperhatikan

c)

B. Ilmu geografi hanya sebatas menghapal dan mengingat saja

d)

A. Masih banyak menekankan pada kemampuan kognitif

101.

Pemahaman terkait isu, informasi, permasalahan, atau fenomena geografis akan dengan mudah dipahami dan dipelajari peserta didik dengan memiliki?

a)

A. Daya ingat dan nalar yang kuat

b)

B. Banyak sumber referensi jurnal terkait geografi

c)

C. Pengalaman dalam mengeksplor alam

d)

D. Keterampilan geografi

102.

Manakah berikut ini yang benar dari penjabaran keterampilan geografi yang dapat menghasilkan informasi geografis yang diadaptasi dari Guidlines for Geoographic Education (National Geography Standards. 1994: 42)?

a)

B. Organizing geographic information

b)

A. Asking geography information

c)

D. Acquiring geographic facts

d)

C. Analyzing geography questions

103.

Lima keterampilan geografi yang penting dimiliki peserta didik adalah?

a)

D. Klasifikasi, mengolah data, deskripsi, pemetaan, analisis

b)

C. Observasi, deskripsi, klasifikasi, pemetaan, analisis

c)

A. Observasi, analisis, pemetaan, membuat kesimpulan, deskripsi

d)

B. Deskripsi, observasi, analisis, pemetaan, daya ingat

104.

Keterampilan geografi yang hanya menggunakan panca indera dalam penerapannya adalah?

a)

D. Klasifikasi

b)

C. Analisis

c)

B. Deskripsi

d)

A. Observasi

105.

Keterampilan geografi yang menjadi dasar dalam mengamati berbagai fenomena kemudian merekonstruksinya sebagai pengetahuan geografi adalah?

a)

D. Klasifikasi

b)

A. Deskripsi

c)

C. Observasi

d)

B. Analisis

106.

Keterampilan geografi yang pada dasarnya adalah mampu menjelaskan dan menggambarkan berbagai fenomena atau kejadian di permukaan bumi disebut?

a)

D. Deskripsi

b)

A. Pemetaan

c)

C. Observasi

d)

B. Analisis

107.

Contoh penerapan keterampilan klasifikasi berikut ini adalah?

a)

C. Menjelaskan bagaimana proses terjadinya siklus hidrologi

b)

D. Menggunakan arcgis dalam membuat peta penggunaan lahan

c)

A. Mengetahui persebaran flora fauna di dunia

d)

B. Mengetahui sebab akibat ledakan penduduk

108.

Fungsi utama dari penerapan keterampilan geografi berupa pemetaan adalah?

a)

C. Peserta didik mengetahui karakteristik dan kegunaan tiap jenis peta

b)

D. Peserta didik mampu memetakan sebaran (disribusi) dari fenomena-fenomena yang terjadi

c)

B. Peserta didik mampu mengamati fenomena geosfer

d)

A. Peserta didik mampu mengetahui jenis-jenis peta

109.

Perebutan kekuasaan Afghanistan oleh Taliban pada 15 Agustus 2021 mengakibatkan negara lain juga ikut terdampak, seperti menjadi tempat pengungsian sementara warga Afghanistan yang melarikan diri. Fenomena ini dapat dijelaskan menggunakan salah keterampilan geografi, yaitu?

a)

D. Klasifikasi dan Analisis

b)

A. Deskripsi dan Analisis

c)

C. Deskripsi dan Pemetaan

d)

B. Observasi dan Pemetaan

110.

Peserta didik mampu membedakan mana lahan pertanian dan lahan perkebunan dengan memahami karakteristik masing-masing kedua lahan tersebut menunjukkan bahwa peserta didik telah menerapkan keterampilan geografi, yaitu?

a)

C. Pemetaan

b)

B. Observasi

c)

A. Deskripsi

d)

D. Klasifikasi

111.

Pilih di bawah ini bentuk pernyataan yang tepat.

a)

B. Kemampuan kognitif lebih penting ditingkatkan dalam pembelajaran geografi

b)

D. Keterampilan geografi melatih peserta didik untuk berpikir secara sistematis mengenai masalah atau isu-isu lingkungan

c)

A. Skill lebih penting dimiliki peserta didik dibandingkan pengetahuan

d)

C. Pemetaan hanya sebatas bumi yang dipetakan, tidak memiliki fungsi untuk menganalisis suatu fenomena

112.

Manakah berikut ini yang benar dari penjabaran keterampilan geografi yang dapat menghasilkan informasi geografis yang diadaptasi dari Guidlines for Geoographic Education (National Geography Standards. 1994: 42)?

a)

B. Organizing geographic information

b)

D. Acquiring geographic facts

c)

A. Asking geography information