Font size
WorksheetsBiện pháp nhân hoá
Total questions: 40
Worksheet time: 23mins
Câu: Những chị gió nhón chân đi nhè nhẹ trên mặt hồ nước trong xanh. sử dụng bp nghệ thuật gi?
so sánh
nhân hoá
so sánh và nhân hoá
điệp từ
"Những buổi chiều, con đường làng em chìm trong giấc ngủ. Hàng cây đứng yên cho con đường yên giấc". Câu văn sử dụng BP nghệ thuật gì?
so sánh
nhân hoá
so sánh và nhân hoá
điệp từ
Để nhân hoá con vật, cây cối hoặc đồ vật... chúng ta có mấy cách?
1 cách
2 cách
3 cách
Sự vật được nhân hóa trong câu thơ sau là: "Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha." ?
Dòng sông
Nắng
Áo lụa đào
Câu nào sau đây không sử dụng biện pháp nhân hóa?
Trâu ơi, ta bảo trâu này
Trâu ăn no cỏ trâu cày với ta.
Những chú chim đua nhau hót mừng mùa xuân.
Lan tặng Mai một món quà.
Tác giả đã sử dụng cách nhân hóa nào trong câu thơ sau: "Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con." ?
Gọi tên sự vật như gọi tên con người
Tả sự vật bằng những từ dùng để tả người
Nói chuyện với sự vật như nói với con người
Sự vật nào được nhân hóa trong câu sau: "Ông trời mặc áo giáp đen ra trận."?
Áo giáp đen
Trận đánh
Ông trời
"Chú ếch con đang ngồi học bài bên bờ sông."
Sự vật "ếch con" trong câu văn trên được nhân hóa bằng cách nào? (Được chọn nhiều cách)
Gọi bằng từ ngữ như gọi với người: Chú.
Tả bằng những từ dùng để tả người: ngồi học bài
Nói chuyện với ếch như đang nói chuyện với bạn
Kiểu nhân hóa nào được sử dụng trong ví dụ dưới đây?
"Trâu ơi, ta bảo trâu này
Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta."
Gọi vật như gọi người
Trò chuyện với vật như với người
Dùng từ ngữ miêu tả hành động của người để miêu tả hành động của vật
Câu nào sau đây sử dụng biện pháp nhân hóa?
Bầu trời đầy mây đen.
Đàn chim đang bay về tổ.
Kiến hành quân đầy đường.
Trong câu “ Xuống đi nào, mưa ơi!” của bài "Ông trời bật lửa", "mưa" được nhân hóa bằng cách nào?
a. Gọi sự vật như gọi người
b. Trò chuyện với sự vật thân mật như trò chuyện với con người
Cả hai cách trên
Cho câu văn: "Chị cặp sách mới điệu đà làm sao!", tác giả đã gọi "cặp sách" là gì?
Chị
Ông
Bác
Cho câu văn: " Cậu bút mực rất tinh nghịch và hài hước.", từ ngữ nào chứng tỏ bút mực đã được nhân hoá?
bút mực
cậu, rất
cậu, tinh nghịch, hài hước
Từ ngữ nào chứng tỏ chiếc thước kẻ được nhân hoá trong câu văn sau:
"Anh thước kẻ luôn trung thực và nghiêm túc."
thước kẻ
kẻ, và
anh, trung thực, nghiêm túc
"Chú ếch con đang ngồi học bài bên bờ sông."
Sự vật "ếch con" trong câu văn trên được nhân hóa bằng cách nào? (Được chọn nhiều cách)
Gọi bằng từ ngữ như gọi với người: Chú.
Tả bằng những từ dùng để tả người: ngồi học bài
Nói chuyện với ếch như đang nói chuyện với bạn
Hình ảnh nào sau đây không phải, hình ảnh nhân hóa?
Trên cành cao, những chú chim đua nhau hót mừng mùa xuân.
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Minh mang lá thư, đặt nhẹ vào tay cô giáo.
Trâu ơi, ta bảo trâu này
Trâu ăn no cỏ trâu cày với ta
Trong khổ thơ sau, trăng, sao và đất được nhân hóa bằng cách nào?
Chị mây vừa kéo đến
Trăng sao trốn cả rồi
Đất nóng lòng chờ đợi
Xuống đi nào, mưa ơi !
Gọi sự vật bằng những từ ngữ để gọi người
Miêu tả sự vật bằng những từ ngữ tả con người
Cả hai đáp án trên
Trong khổ thơ sau, những sự vật nào được nhân hóa?
Chị mây vừa kéo đến
Trăng sao trốn cả rồi
Đất nóng lòng chờ đợi
Xuống đi nào, mưa ơi !
Mây
Mây, trăng, sao và đất
Mây, trăng, sao, đất và mưa
Trong câu văn: “ Anh Gà Trống ơi! Sao hôm nay trông anh đẹp trai thế?” Tác giả đã sử dụng những cách nhân hóa nào?
dùng từ ngữ gọi vật như gọi người, tả vật như tả người
nói với vật như nói với người
Vật tự xưng như người.
Cả 3 đáp án trên.
Câu văn nào có sử dụng nhân hoá?
Những cánh cò bay lả bay la trên đồng lúa.
Các bạn nhỏ tung tăng tới trường.
Những con cò nô đùa trên đồng lúa.
Câu văn nào có sử dụng nhân hoá?
Anh gà trống gáy ò ó o cho mọi người thức dậy.
Cây phượng ra những chùm hoa đỏ rực.
Con bướm đang bay lượn trên bầu trời.
Phép nhân hóa trong câu ca dao sau được tạo ra bởi cách nào?
Vì mây cho núi lên trời
Vì chưng gió thổi hoa cười với trăng
Gọi vật bằng những từ ngữ để gọi người
Miêu tả hoạt động, đặc điểm của vật bằng những từ ngữ để tả người
Nói chuyện với vật thân mật như nói chuyện với con người
Giấy đỏ buồn không thắm
Mực đọng trong nghiên sầu
So sánh
Nhân hoá
Nhân hoá được chia thành các kiểu sau đây:
Gọi vật bằng những từ vốn dùng để gọi người.
Dùng những từ chỉ hoạt động, tính chất của con người được dùng để chỉ hoạt động, tính chất của vật.
Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng
Lấy bộ phận để gọi toàn thể
Trò chuyện, xưng hô với vật như với người.
Khăn thương nhớ ai
Khăn rơi xuống đất ?
Khăn thương nhớ ai
Khăn vắt trên vai ?
(Ca dao)
Dùng những từ chỉ hoạt động, tính chất của con người được dùng để chỉ hoạt động, tính chất của thiên nhiên.
Gọi vật bằng những từ vốn dùng để gọi người
Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng
Trò chuyện, tâm sự với vật như đối với người.
Cây dừa xanh toả nhiều tàu
Dang tay đón gió gật đầu gọi trăng
Thân dừa bạc phếch tháng năm
Quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao
Trò chuyện, tâm sự với vật như đối với người.
Dùng những từ chỉ tính chất của con người được dùng để chỉ tính chất của thiên nhiên
Dùng những từ chỉ hoạt động của con người được dùng để chỉ hoạt động của thiên nhiên
Gọi vật bằng những từ vốn dùng để gọi người.
Dế Choắt ra cửa, hé mắt nhìn chị Cốc. Rồi hỏi tôi:
- Chị Cốc béo xù đứng trước cửa nhà ta đấy hả ?
(Tô Hoài)
Dùng những từ chỉ hoạt động, tính chất của con người được dùng để chỉ hoạt động, tính chất của vật.
Gọi vật bằng những từ vốn dùng để gọi người.
Trò chuyện, tâm sự với vật như đối với người.
Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật
Lấy cái cụ thể để gọi cái trìu tượng
Chọn ý đúng nhất nói về tác dụng của biện pháp nhân hóa:
Làm cho câu văn, bài văn thêm cụ thể, sinh động, gợi cảm ; làm cho thế giới đồ vật, cây cối, con vật gần gũi với con người hơn.
tạo ra những hình ảnh cụ thể, sinh động vì phần lớn đều lấy cái cụ thể đối chiếu với cái không cụ thể hoặc kém cụ thể hơn, giúp mọi người hình dung được sự vật, sự việc cần nói tới và cần miêu tả
Giúp cho câu văn hàm súc, gợi trí tưởng tượng bay bổng
để làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh bằng cách nhấn mạnh, lặp lại
Hình ảnh nào sau đây không phải là hình ảnh nhân hóa?
Cây dừa sải tay bơi
Cỏ gà rung tai
Kiến hành quân đầy đường
Bố em đi cày về
Câu nào dưới đây sử dụng phép nhân hóa?
Lan dạo chơi trên đường phố.
Tiếng hát thánh thót như tiếng đàn.
Con Ong đang hút mật trên những bông hoa đỏ thắm.
Bác mặt trời đạp xe qua ngọn núi.
Câu nào sử dụng nghệ thuật nhân hóa?
Những con chim hót líu lo.
Bác rùa cẩn thận bước từng bước bên bờ sông.
Mẹ và tôi đi trên con đường có đầy hoa cúc trắng.
Ông em là một người lính dũng cảm.
Trong câu sau tác giả đã dùng cách nào để nhân hóa sự vật?
"Bộ lông sao đẹp thế, Vàng anh ơi!"
Nói với sự vật thân mật như nói với con người.
Tả sự vật bằng những từ dùng để tả người.
Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi con người.
Tất cả cá ý trên.
Trong câu “ Xuống đi nào, mưa ơi!” , "mưa" được nhân hóa bằng cách nào?
a. Miêu tả sự vật bằng từ ngữ để tả người
b. Trò chuyện với sự vật thân mật như trò chuyện với con người
Cả hai cách trên
"Bác phượng gìa sừng sững giữa sân trường."
Sự vật "phượng" trong câu văn trên không được nhân hóa bằng cách nào? (Được chọn nhiều cách)
Gọi bằng từ ngữ như gọi với người: Bác
Tả bằng những từ dùng để tả người: già
Nói chuyện với cây phuọng như đang nói chuyện với người lớn tuổi
Câu nào không sử dụng nghệ thuật nhân hóa?
Anh gà trống oai vệ gáy vang cả xóm.
Cô mèo đang đắm chìm trong một giấc mơ đẹp.
Bờ cát trắng quanh co dẫn chúng tôi đến một thiên đường thật đẹp.
Chim công uyển chuyển múa cùng chiếc đuôi đầy màu sắc của mình.
Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật nhân hóa được sử dụng trong câu thơ:
"Lưng trần phơi nắng phơi sương
Có manh áo cộc tre nhường cho con. "
Tre Việt Nam - Nguyễn Duy
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong đoạn thơ dưới đây:
"Đầu vườn nghe động cánh ong
Kìa cây vú sữa Bác trồng năm nao!
Cành cây lá nắng xôn xao
Chim reo như đón Bác vào đâu đây
Tay nghiêng thùng tưới bên cây
Rưng rưng ... hoa tím uống đầy nắng tươi..."
(Quốc Tấn)
So sánh
Nhân hoá
Ẩn dụ
Hoán dụ
Câu: Những chị gió nhón chân đi nhè nhẹ trên mặt hồ nước trong xanh. sử dụng bp nghệ thuật gi?
so sánh
nhân hoá
so sánh và nhân hoá
điệp từ
"Những buổi chiều, con đường làng em chìm trong giấc ngủ. Hàng cây đứng yên cho con đường yên giấc". Câu văn sử dụng BP nghệ thuật gì?
so sánh
nhân hoá
so sánh và nhân hoá
điệp từ
