wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Platform Merdeka Mengajar - Konut

Total questions: 30

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Guru mendapatkan akun pembelajaran melalui...

a)

Kepala sekolah

b)

Operator Dapodik

c)

Download sendiri

d)

Dari Dinas pendidikan

2.

Pilihlah semua fitur yang sudah terdapat pada platform Merdeka Mengajar?

a)

Asessmen murid

b)

Perangkat Ajar

c)

Rumah Belajar

d)

Pelatihan Mandiri

3.

Apa saja 5 produk utama dalam Platform Merdeka Mengajar?

a)

Perangkat Ajar, Asesmen Murid, Pelatihan Mandiri, Referensi Mengajar, Video Inspirasi

b)

Info Terkini, Pelatihan Mandiri, Bukti Karya, Video Inspirasi, Perangkat Ajar

c)

Pelatihan Mandiri, Bukti Karya, Perangkat Ajar, Asesmen Murid, Video Inspirasi

4.

Berikut adalah logo Platform Merdeka Mengajar

a)
b)
c)
d)
5.

Kapan kita bisa memanfaatkan akses ke pelatihan mandiri di PMM ...

a)

pada hari dan jam kerja

b)

siang hari

c)

setiap saat

d)

malam hari

6.

Dimanakah guru dapat membangun portofolio hasil karyanya agar dapat saling berbagi inspirasi dan berkolaborasi?

a)

Bukti Karya Saya

b)

Perangkat Ajar

c)

Asesmen Murid

d)

Video Inspirasi

7.

PMM singkatan dari . . .

a)

Platform Mengajar Merdeka

b)

Platform Merdeka Mengajar

c)

Platform Merdeka Menginspirasi

d)

Platform Mendukung Mengajar

8.

Dalam komponen "Berkarya" di PMM terdiri dari dua pilihan, yaitu . . .

a)

Asesmen dan Perangkat Ajar

b)

Vidio Inspirasi dan Bukti Karya

c)

Pelatihan Mandiri dan Komunitas

d)

Komunitas dan Berkarya

9.

Apa yang harus dilakukan jika lupa password Akun Pembelajaran?

a)

Menghubungi Operator Sekolah (ADMIN)

b)

Menghubungi pusdatin@kemdikbud.go.id

c)

Reset Mandiri melalui laman belajar.id

d)

Berdoa dan mengakses guru.kemdikbud.go.id

10.

Apa yang dapat dilakukan dengan Platform Merdeka Mengajar?

a)

Mengajar, Belajar, dan Berkarya lebih baik dalam mewujudkan Profil Pelajar Pancasila

b)

Mengajar, Belajar, dan Bermain lebih baik dalam mewujudkan Profil Pelajar Pancasila

c)

Mengajar, Belajar, dan Berlibur lebih baik dalam mewujudkan Profil Pelajar Pancasila

d)

Mengajar, Belajar, dan Berdagang lebih baik dalam mewujudkan Profil Pelajar Pancasila

11.

Yang bukan merupakan menu-menu yang terdapat dalam Platform Merdeka Mengajar (PMM) adalah....

a)

Pembelajaran

b)

Komunitas

c)

Pelatihan Mandiri

d)

Asesmen murid

12.

Dalam komponen "Belajar" di PMM terdiri dari dua pilihan, yaitu . . .

a)

Asesmen dan Perangkat Ajar

b)

Pelatihan Mandiri dan Komunitas

c)

Video Inspirasi dan Bukti Karya

d)

Video Inspirasi dan Perangkat Ajar

13.

Tujuan komunitas belajar dalam Sekolah adalah...

a)

meningkatkan profesionalisme guru

b)

meningkatkan kualitas sekolah

c)

meningkatkan kualitas pembelajaran

d)

meningkatkan prestasi sekolah

14.

Yang didiskusikan dalam komunitas belajar adalah....

a)

Kebutuhan belajar murid

b)

strategi peningkatan pembelajaran

c)

metode-metode yang cocok

d)

Semua jawaban benar

15.

Berberapa Fitur yang ada pada komunitas Belajar ?

(Jawaban Lebih dari 1)

a)

Webinar

b)

Komunitas

c)

Narasumber

d)

Bukti Karya

16.

Fitur apa yang tersedia di Platform Merdeka Mengajar?

a)

Kurikulum Merdeka, Penilaian Siswa, Materi Mengajar, Pelatihan Mandiri, Komunitas, Video Inspiratif, dan Portofolio

b)

Kurikulum Merdeka, Penilaian Siswa, Materi Mengajar, Kursus Pelatihan, Komunitas, Video Inspiratif, dan Portofolio

c)

Kurikulum Merdeka, Evaluasi Siswa, Sumber Daya Mengajar, Pelatihan Mandiri, Komunitas, Video Inspiratif, dan Portofolio

d)

Kurikulum Merdeka, Evaluasi Siswa, Materi Mengajar, Kursus Pelatihan, Komunitas, Video Inspiratif, dan Portofolio

17.

Siapa yang bisa mengakses platform Merdeka Mengajar untuk saat ini?

a)

Publik

b)

Semua Guru dan Kepala Sekolah yang punya akun pembelajaran

c)

Semua Guru dalam skala nasional

d)

Guru-guru dalam Sekolah Penggerak

e)

Hanya Guru dan Operator Sekolah

18.

Bahan ajar yang diunggah pada fitur "bukti karya" dapat berbentuk ...

a)

dokumen (pdf) dan video

b)

dokumen (pdf) dan gambar

c)

dokumen (docs) dan video

d)

dokumen (pdf) dan gambar

19.

Fitur yang membantu guru melakukan analisis diagnostik literasi dan numerasi adalah :

a)

Perangkat Ajar

b)

Video Inspirasi

c)

Asesmen Murid

d)

Bukti Karya Saya

20.

Perencanaan Kinerja terdiri dari ....

a)
  • Praktik Pembelajaran

  • Pengembangan Kompetensi

  • Tugas Tambahan

  • Perilaku Kerja

  • Rangkuman

b)

Praktik Pembelajaran

  • Pengembangan Kompetensi

  • Tugas Tambahan

  • Perilaku Kinerja

  • Rangkuman

c)
  • Praktik Pembelajaran

  • Pengembangan Kompetensi

  • Tugas Tambahan

  • Perilaku Kinerja

  • Rangkuman Kerja

d)

Praktik Pembelajaran,

  • Pengembangan Kompetensi,

  • Tugas Tambahan Kinerja,

  • Perilaku Kinerja,

  • Rangkuman Diri

21.

Fitur ini sedang hangat diperbincangkan saat ini, baik PNS, PPPK maupun non-ASN bisa mengaksesnya. Fitur yang dimaksud adalah ....

a)

b)

c)

d)

22.

Alur tahapan pengelolaan kinerja yang tepat ....

a)

Perencanaan, Pelaksanaan, Umpan balik

b)

Perencanaan, Pelaksanaan, Penilaian

c)

Perencanaan, Evaluasi, Tindak lanjut

d)

Perencanaan, Penilaian, Tindak Lanjut

23.

Pada bulan berapakah Bapak Ibu guru akan melakukan tindak lanjut dengan pemantauan Kepala Sekolah?

a)

Januari - Februari

b)

Februari - Maret

c)

Maret - April

d)

April - Mei

e)

Mei - Juni

24.

Pada bulan Juni, aktifitas apa yang akan dilakukan oleh Kepala Sekolah dan guru?

a)

penilaian dan persetujuan

b)

observasi dan tindak lanjut

c)

refleksi, penilaian dan penentuan predikat kinerja guru

d)

refleksi, penilaian dan penentuan predikat kerja guru

e)

refleksi, penilaian, tindak lanjut, dan penentuan predikat kinerja guru

25.

Tujuan utama dari komunitas belajar adalah...

a)

mencapai ekspetasi pimpinan

b)

meningkatkan kualitas pembelajaran yang berdampak pada hasil belajar murid

c)

mengembangkan diri guru secara terus menerus

d)

meluangkan waktu belajar bersama dengan rekan sejawat

26.

Tahapan terakhir dalam penyusunan modul ajar ialah...

a)

analisi kondisim kebutuhan guru dan peserta didik

b)

susunan modul berdasarkan komponen yang tersedia

c)

evaluasi dan tindak lanjut

d)

menentukan alur tujuan pembelajaran

27.

Komponen wajib Modul Ajar

a)

tujuan, langkah/tahapan, media

b)

tujuan, langkah/tahapan, materi

c)

tujuan, asesmen, media

d)

tujuan, langkah/tahapan, asesmen

28.

Jodohkan berikut ini:

a)

1.

Pelatihan Mandiri

b)

2.

Pengelolaan Kinerja

c)

3.

Refleksi Kompetensi

d)

4.

Komunitas

29.

Kelengkapan Dokumen Aksi Nyata:

a)

Materi/paparan dalam bentuk presntasi PPT /canva/slide

1.

1

b)

Dokumetasi berupa Foto-foto

2.

2

c)

Umpan Balik

Audiens

3.

3

d)

Melengkapi Deskripsi

4.

4

30.

Atur pilihan-pilihan ini ke dalam kategori yang tepat:

Categorize the following
Pengembangan Diri
Mengajar
Inspirasi