wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Penyederhanaan nilai

Total questions: 48

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.

Dampak penekanan pancasila di sila ke-4 yakni

a)

Negara agama

b)

Sosalisme

c)

Demokrasi Liberal

d)

Asas Kekeluargaan

2.

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 memberikan jaminan hak politik kepada warga negara. Contoh hak politik warga negara yang terdapat dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah . . . .

a)

mendapat perlakuan baik dari pemerintah

b)

mencalonkan diri menjadi anggota KPU

c)

menjadi pegawai negeri sipil

d)

mengikuti pemilihan umum

e)

mendirikan yayasan

3.

Negara mempunyai kewajiban menyejahterakan rakyat. Upaya yang dapat dilakukan pemerintah dalam rangka menyejahterakan rakyat yaitu ....

a)

menyediakan lapangan pekerjaan

b)

menyediakan barang-barang murah

c)

menurunkan harga bahan bakar minyak

d)

membuka tempat hiburan bagi masyarakat

e)

memberi santunan kepada warga negara

4.

Pemenuhan hak kesetaraan bagi perempuan oleh negara di bidang politik diwujudkan dengan . . . .

a)

memberi kesempatan menjadi anggota DPR

b)

menyalurkan TKW ke luar negeri

c)

membebaskan dari kewajiban mengurus rumah tangga

d)

memberi kesempatan untuk mendirikan lembaga sosial

e)

menggantikan semua pekerjaan yang biasa dilakukan laki-laki

5.

Salah satu titik fokus pasal 27 ayat (1) Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menyatakan bahwa segala warga negara bersamaan kedudukannya di dalam hukum. Maksud pernyataan tersebut adalah ....

a)

warga negara yang baik akan diperlakukan baik oleh hukum

b)

pemerintah memberi hukuman kepada semua warga negara

c)

setiap warga negara harus diperlakukan sama di hadapan hukum

d)

orang yang melanggar hukum akan masuk lembaga pemasyarakatan

e)

pemerintah dapat membebaskan warga negara yang baik dari hukuman

6.

Berikut ini merupakan hak seorang peserta didik yaitu . . . .

a)

mendapat kelompok piket kelas

b)

membawa kendaraan bermotor

c)

mendapat pengajaran

d)

mendapat nilai bagus

e)

memperoleh teman

7.

Bacalah wacana berikut!

Menjamurnya pedagang kaki lima di sepanjang trotoar jalan menyebabkan terganggunya pejalan kaki. Padahal, peraturan daerah mengatur mengenai larangan berjualan di trotoar jalan. Pemerintah telah berusaha membangun lokasi berjualan bagi mereka. Akan tetapi, mereka menolak direlokasi atas dasar tempat yang disediakan tidak strategis untuk berjualan.

Kasus tersebut menunjukkan . . . .

a)

rendahnya kesadaran warga terhadap hukum

b)

rendahnya kepercayaan rakyat terhadap pemerintah

c)

rakyat lebih berkuasa daripada pemerintah dan hukum

d)

pelaksanaan hak warga negara untuk kesejahteraan hidupnya

e)

pemerintah tidak mempunyai kekuasaan atas rakyatnya

8.

Bacalah cerita berikut ini!

Pasar Baru identik dengan sebutan ’’Pasar Tumpah’’. Hal tersebut karena para pedagang sering berjualan di pinggir-pinggir jalan. Kondisi ini mengakibatkan lalu lintas di sepanjang pasar menjadi terganggu. Pe- merintah daerah melalui dinas terkait berupaya merelokasi para pedagang yang berjualan di bahu jalan ke blog G. Para pedagang tetap menolak relokasi tempat jualan. Mereka menganggap berjualan di blog G menyulitkan para pembeli sehingga pembeli jarang berbelanja di blog G.

Dari wacana ditemukan unsur . . . .

a)

pemenuhan hak pemerintah dan pengingkaran hak pedagang

b)

pemenuhan hak pengguna jalan dan pemenuhan hak pedagang

c)

pengingkaran kewajiban pemerintah dan pemenuhan hak pedagang

d)

pengingkaran kewajiban pemerintah dan pengingkaran kewajiban pedangang

e)

pelanggaran hak pengguna jalan dan peng- ingkaran kewajiban para pedagang

9.

Perhatikan kasus berikut!

1) Andi mengendarai motor tanpa menggunakan helm.

2) Polisi mengamankan oknum yang memper- keruh suasana unjuk rasa.

3) Komar memberikan kesaksian palsu di pengadilan.

4) Panitia tidak membuat berita acara pe- mungutan suara pemilihan kepala desa.

5) Sobar tidak mendapatkan alasan ketidak- lolosannya menjadi calon ketua OSIS.


Kasus yang dikategorikan sebagai bentuk pengingkaran kewajiban warga negara terdapat pada nomor . . . .

a)

1), 3), dan 4)

b)

1), 4), dan 5)

c)

2), 3), dan 4)

d)

2), 3), dan 5)

e)

3), 4), dan 5)

10.

Bacalah wacana di bawah ini!

Fikri mengendarai motor ke sekolah dengan membawa surat kendaraan dan SIM. Dia tahu bahwa pihak sekolah melarang peserta didik membawa motor. Akan tetapi, Fikri tetap mengendarai motor. Pada saat di jalan, Fikri melihat Andi berjalan. Fikri tidak mengajak Andi naik motor. Di persimpangan jalan, terlihat lampu rambu lalu lintas menyala merah, tetapi Fikri tetap menjalankan kendaraannya.


Fikri telah melakukan pengingkaran kewajiban berupa . . . .

a)

melanggar rambu lalu lintas

b)

tidak mengajak Andi naik motor

c)

membawa motor dengan ugal-ugalan

d)

tidak membawa surat izin mengemudi

e)

tidak membawa surat tanda nomor kendaraan

11.

Bentuk pengingkaran kewajiban warga negara yang berakibat tidak terpenuhinya hak orang lain adalah . . . .

a)

Tono tidak mengerjakan PR

b)

Soni tidak belajar dengan serius

c)

Lala tidak membereskan tempat tidurnya

d)

Santi tidak memberi uang kepada pengemis

e)

Anton memutar musik dengan keras pada malam hari

12.

Pemerintah memberikan jaminan pendidikan kepada semua warga negara. Hal ini merupakan bentuk keseriusan pemerintah dalam mem- perhatikan dan memenuhi kebutuhan akan pemenuhan hak pendidikan warga negara. Kasus yang menunjukkan keseriusan pemerintah dalam memenuhi hak warga negara dalam hal pendidikan adalah . . . .

a)

Kadir dan Ahmad bersekolah di sekolah yang mewah

b)

semua peserta didik SMK Bhakti Adi Husodo berhasil lulus Ujian Nasional

c)

semua peserta didik di kelas XII Farmasi mendapat nilai bagus

d)

Sovia mendapat penghargaan dari pemerintah dalam bidang kalpataru

e)

Jaenal mendapat beasiswa di perguruan tinggi negeri karena memiliki nilai terbaik dalam Ujian Nasional

13.

Hampir di setiap perempatan jalan di kota-kota besar dapat ditemukan ’’anak jalanan’’. Sebutan ’’anak jalanan’’ biasanya ditujukan kepada anak- anak yang hidupnya sering di jalanan dan tidak melakukan aktivitas seperti anak-anak normal yaitu sekolah dan hidup dengan keluarga. Mereka ada yang menjadi pengamen dan pengemis. Keberadaan ’’anak jalanan’’ merupakan tanggung jawab pemerintah. Alasan yang menunjukkan bahwa keberadaan ’’anak jalanan’’ merupakan tanggung jawab pemerintah adalah . . . .

a)

pemerintah mempunyai kewajiban mem- berikan kesejahteraan kepada semua warga negara

b)

pemerintah mempunyai banyak dana untuk melakukan pembinaan kepada ’’anak jalanan’’

c)

mereka tidak mendapatkan kasih sayang dari orang tua dan keluarga

d)

’’anak jalanan’’ meresahkan para pengendara kendaraan bermotor

e)

’’anak jalanan’’ tidak mempunyai orang tua

14.

Seorang pustakawan sangat kesal dengan ulah pengunjung yang sering menciptakan kegaduhan di perpustakaan. Dia harus menegur setiap kali mereka melakukan kegaduhan. Upaya efektif yang sebaiknya dilakukan pustakawan tersebut adalah . . . .

a)

memberi hukuman kepada orang yang berbuat gaduh

b)

menutup perpustakaan ketika situasi sudah tidak kondusif

c)

membuat persyaratan bagi orang yang akan masuk perpustakaan

d)

membuat aturan yang menyatakan larangan berbicara di area perpustakaan

e)

membuat aturan yang menyatakan larangan membuat keributan beserta sanksinya

15.

Semua peraturan harus sesuai dengan nilai-nilai Pancasila karena...

a)

Pancasila sebagai dasar negara yang paling bagus

b)

Pancasila berkedudukan sebagai dasar negara

c)

masyarakat meyakini keberadaan pancasila

d)

Pemerintah patuh pada pancasila

16.

Membagikan masker gratis kepada masyarakat merupakan pengamalan Pancasila yakni SIla Ke- berapa?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

17.

Bangga sebagai bangsa Indonesia dapat diimplementasikan dengan cara

a)

menggunakan produk dalam negeri

b)

menggunakan kebudayaan bangsa ini

c)

menutup semua pergaulan dengan luar negeri

d)

menggunakan bahasa daerah dalam semua situasi dan kondisi

18.

Nilai Pancasila yang dapat diimplementasikan dalam bidang politik adalah...

a)

mengikuti pemilihan umum kepala daerah

b)

Mendengarkan berita melalui siaran radio

c)

memberi bingkisan kepada Calon pemilih

d)

menjadi tenaga penyerahan daerah-daerah terpencil

19.

Upacara pelantikan seperti pada gambar menunjukkan terpenuhinya salah satu hak yang dijamin dalam Pancasila terutama sila . . .

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

persatuan Indonesia

d)

kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

e)

keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

20.

Membina rasa nasionalisme dalam NKRI menunjukkan nilai …

a)

ketuhanan

b)

kemamusiaan

c)

persatuan

d)

kerakyatan

e)

keadilan

21.

Pada tahun 2016 Negara Indonesia digegerkan oleh kasus siswi SMP bernama Yuyun diperkosa 14 pria sampai mati. Dari kasus tersebut melanggar hak….

a)

politik

b)

sosial

c)

hidup

d)

pendidikan

e)

ekonomi

22.

Negara Indonesia memiliki berbagai keragaman, salah satunya keragaman agama. Sehingga sebagai warga negara Indonesia harus memiliki toleransi kepada warga negara yang berbeda agamanya. Hal tersebut merupakan pengamalan dari nilai praktis Pancasila sila ke-….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

23.

Dalam proses pembelajaran, ada kalanya guru meminta kita untuk melakukan diskusi kelompok. Kegiatan ini merupakan salah satu contoh hak asasi manusia yang terkandung dalam sila ....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

e)

kelima

24.

Indonesia merupakan Negara kepulauan. Tiap-tiap pulau di Indonesia memiliki adat istiadat. Secara logika masyarakat Indonesia akan sulit disatukan karena beragamnya suku bangsa dan budaya (multikultur). Akan tetapi, Indonesia telah membuktikan perbedaan bukan ancaman. Perbedaan bagi Negara Indonesia bagaikan lem yang mampu mengikat masyarakat menjadi satu. Hal ini sesuai dengan nilai yang ditanamkan dalam Pancasila, yaitu sila …

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

e)

kelima

25.

Pancasila sebagai dasar negara memiliki nilai lain yang lebih kontekstual. Nilai tersebut dapat disesuaikan dengan perubahan zaman. Bagian dari nilai Pancasila yang bersifat kontekstual adalah nilai...

a)

dasae

b)

praksis

c)

keadilan

d)

kerakyatan

e)

instrumental

26.

Kasus joki lapas yang terjadi di Indonesia merupakan peristiwa yang mencoreng sistem hukum dan melukai perasaan keadilan bangsa. Hal ini tidak akan terjadi jika masyarakat meningkatkan kesadaran hukum. Setiap masyarakat harus menyadari hak dan kewajibannya masing-masing. Hal ini sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam sila ... Pancasila.

a)

ke 1

b)

ke 2

c)

ke 3

d)

ke 4

e)

ke 5

27.

Sesuai Pembukaan UUD NRI Tahun 1945, Pancasila dinyatakan sebagai nilai dasar. Sebagai nilai dasar Pancasila belum dapat dijabarkan secara langsung dalam kehidupam sehari-hari. Hal ini menunjukkan nilai dasar Pancasila bersifat

...

a)

konkret

b)

abstrak

c)

operasional

d)

tidak operasional

e)

fleksibel

28.

Gambar berikut tidak sesuai dengan nilai Pancasila sila ke....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

29.

Gambar berikut sesuai dengan Pancasila sila ke....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

30.

Perkembangan ilmu pengetahuan berdampak pula pada majunya teknologi komunikasi di Indonesia. Terdapat dampak baik dan buruk terkait majunya teknologi komunikasi. Salah satu dampak buruknya, yaitu mudahnya beredar berita yang belum tentu kebenarannya atau yang sering disebut berita bohong (hoax). Tidak jarang akibat berita hoax ini menyebabkan masyarakat yang beragam menjadi resah dan saling membenci satu dan lainnya. Jika dikaitkan dengan Pancasila, peristiwa tersebut melanggar nilai-nilai . . . .

a)

ketuhanan

b)

kemanusiaan

c)

persatuan

d)

keadilan

31.

Sampai saat ini masyarakat Indoenesia selalu melakukan kegiatan bergotongroyong apabila ada tetangga yang kesusahan berusaha membantunya. Sikap tersebut sebagai pelaksanaan dari nilai Pancasila yaitu merupakan nilai ....

a)

dasar

b)

instrumental

c)

ideal

d)

praksis

32.

Merupakan perwujudan dari paham kebangsaan Indonesia yang mengatasi paham perseorangan, golongan, suku bangsa, dan mendahulukan persatuan dan kesatuan bangsa sehingga tidak terpecah-belah oleh sebab apapun. Pernyataan tersebut merupakan karakteristik Pancasila sila ke-....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

33.

Merupakan sendi utama demokrasi di Indonesia berdasar atas asas musyawarah dan asas kekeluargaan. Pernyataan tersebut merupakan karakteristik Pancasila sila ke-....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

34.

Di bawah ini yang merupakan butir pengamalan sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab adalah ....

a)

Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa

b)

Mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan tepa selira

c)

Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi oleh semangat kekeluargaan

d)

Menjaga keseimbangan antara hak dan keadilan

35.

Sari merupakan seorang siswa kelas 8. Sari adalah anak yang ramah dan suka bergaul, termasuk dengan teman yang berbeda suku, agama, dan watak. Misalnya dalam setiap tugas kelompok yang diberikan oleh guru, Sari selalu terbuka untuk bergabung dengan siapa saja.

Berdasarkan kasus tersebut, Sari berusaha untuk menerapkan nilai-nilai luhur Pancasila, yaitu sila ke-....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

36.

Toni adalah seorang siswa SMP. Ketika hendak pulang sekolah, Toni melihat Adi dikerumuni oleh beberapa siswa yang sedang mengejek sepatunya yang sudah usang. Melihat hal tersebut, Toni langsung menghampiri Adi dan memberi nasihat kepada siswa-siswa yang mengejek sepatunya Adi.

Berdasarkan kasus tersebut, Toni berusaha menerapkan nilai-nilai luhur Pancasila, yaitu sila ke-....

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

37.

Rashel senang membuat animasi. Ia sering mengunjungi pameran animasi yang diselenggarakan di Kota Semarang, bahkan ia mengajak beberapa teman sekolahnya. Di berbagai pameran kartun tersebut, Rashel sering bertemu langsung dengan para animator terkenal. Jika sempat, ia bertanya beberapa hal kepada para animator tersebut. Tindakan Yudha tersebut merupakan salah satu cara menghargai hasil karya orang lain.

Hal tersebut merupakan contoh penerapan nilai-nilai luhur yang terkandung dalam sila ke-....

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

38.

Semua sila dari Pancasila tidak dapat dilaksanakan secara terpisah-pisah, karena Pancasila merupakan satu kesatuan yang utuh dan saling berkaitan.

Pernyataan yang benar dari hal tersebut adalah ....

a)

sila pertama merupakan sila pertama dan utama yang mendasari keempat sila lainnya

b)

sila kelima merupakan sila yang paling utama yang mendasari keempat sila lainnya

c)

sila ketiga didasari oleh sila keempat dan sila kelima

d)

sila kedua didasari sila ketiga, keempat, dan kelima, serta mendasari sila pertama

39.

Mewujudkan keselamatan dan keutuhan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan, merupakan perwujudan nyata Pancasila khususnya sila ke-....

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

40.

Sila ke 5 dijiwai sila ...

a)

2,3,4,5

b)

3,4,5,1

c)

1,2,3,4

d)

4,5,1,2

41.

Sila 1 menjiwai sila ...

a)

2,3,4,5

b)

3,4,5,1

c)

4,5,1,2,

d)

5,1,2,3

42.

Sila 4 menjiawai sila

a)

1

b)

2

c)

3

d)

5

43.

Sila 2 dijiwai sila ...

a)

1

b)

3

c)

4

d)

5

44.

Penyelesaian masalah jika terjadi konflik harus diselesaikan dengan cara ...

a)

musyawarah

b)

memusnahkan

c)

membubarkan

d)

membiarkan

45.

Setiap warga negara Indonesia harus menjalankan sila-sila Pancasila yaitu ...sila

a)

1

b)

2

c)

3

d)

Semua sila

46.

Nilai Ketuhanan, Nilai Kemanusiaan, Nilai Persatuan, Nilai Kerakyatan dan Nilai Keadilan, merupakan nilai dari Pancasila yang termasuk kedalam nilai....

a)

negara

b)

dasar

c)

praksis

d)

absolut

e)

instrumental

47.

Pancasila sebagai ideologi yang terbuka memiliki nilai instrumental yaitu nilai yang dapat berkembang sesuai dengan perkebangan zaman. Di bawah ini yang merupakan contoh dari nilai instrumental adalah...

a)

Tanggung jawab

b)

Cinta tanah air

c)

Petunjuk jalan

d)

Peraturan perundang-undangan

e)

Infrastruktur

48.

Sikap positif yang kita tunjukan dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan nilai Pancasila misalnya saling menghormati antar umat beragama sehingga dapat terbina kerukunan merupakan pewujudan Pancasila dalam nilai...

a)

dasar

b)

instrumental

c)

Praksis

d)

absolut

e)

negara