Font size
WorksheetsSinh cuối kỳ 1
Total questions: 79
Worksheet time: 49mins
Mệnh đề nào sau đây không phải là giả thuyết của Mendel về sự phân li và kết hợp các nhân tố di truyền trong quy luật phân li?
Trong một cơ thể, mỗi nhân tố di truyền tồn tại thành từng cặp, một có nguồn gốc từ bố, một có nguồn gốc từ mẹ
Nhân tố di truyền phân li trong giảm phân và tổ hợp trong thụ tinh
Mỗi giao tử chỉ chứa một nhân tố di truyền
Tính trạng được biểu hiện ở F1 có thể là tính trạng trội, có thể là tính trạng trung gian
Mệnh đề nào sau đây là không đúng về cơ sở tế bào học của quy luật phân li?
Hai allele của một gene nằm trên cặp nhiễm sắc thể tương đồng
Cặp nhiễm sắc thể tương đồng phân li trong giảm phân dẫn tới mỗi giao tử chỉ mang một allele
Cặp nhiễm sắc thể tương đồng phân li trong giảm phân dẫn tới mỗi giao tử đồng thời mang hai allele
Sự kết hợp ngẫu nhiễn giữa hai giao tử trong thụ tinh dẫn tới hình thành tổ hợp cặp allele ở thế hệ con
Đối tượng nghiên cứu thí nghiệm của Mendel để tìm ra các quy luật di truyền phân li và phân li độc lập là gì?
Ruồi giấm
Chuột
Đậu Hà Lan
Vi khuẩn E coli
Để giải thích quy luật lai một tính trạng của Mendel. Mendel cho rằng trong tế bào các nhân tố di truyền tồn tại như thế nào?
Một chiếc hay một sợi
Từng cặp riêng lẻ, không hoà trộn
Từng cặp nhiều cặp riêng lẻ, không hoà trộn
Một hay nhiều cặp riêng lẻ, không hoà trộn
Để giải thích quy luật lai một tính trạng của Mendel. Theo di truyền hiện cho rằng trong tế bào các nhân tố di truyền tồn tại như thế nào?
Tồn tại thành nhiều cặp trên NST, và chiếm vị trí xác định gọi là locus
Tồn tại thành từng cặp trên NST và nằm rải rác trong tế bào
Tồn tại thành từng cặp trên NST và nằm vị trí bất kì trên NST
Tồn tại thành từng cặp trên NST và chiếm vị trí xác định gọi là locus
Theo di truyền hiện đại, trong qui luật phân li của Mendel, sự vận động của gene gắn với
sự vận động của nhiễm sắc thể trong cơ chế nguyên phân và thụ tinh
sự vận động của nhiễm sắc thể trong cơ chế tái bản, phiên mã, dịch mã
sự vận động của nhiễm sắc thể trong cơ chế nguyên phân, giảm phân và thụ tinh
sự vận động của các allele trong cơ chế nguyên phân, giảm phân và thụ tinh
Ở người, gene A quy định mắt đen trội hoàn toàn so với gene a quy định mắt xanh. Mẹ và bố phải có kiểu gene và kiểu hình như thế nào để con sinh ra có người mắt đen, có người mắt xanh?
Mẹ mắt đen (AA) x bố mắt xanh (aa)
Mẹ mắt đen (AA) x bố mắt đen (AA)
Mẹ mắt đen (Aa) x bố mắt đen (AA)
Mẹ mắt đen (Aa) x bố mắt đen (Aa)
Ở người , bệnh bạch tạng do gene lặn nằm trên NST thường quy định. Bố và mẹ đều có kiểu gene di hợp tử. Xác suất để cặp bố, mẹ nảy sinh được một đứa con trai bị bệnh và một đứa con gái bình thường là bao nhiêu? Biết rằng tỷ lệ sinh nam : nữ lần lượt là 1:1
3/32
4/8
3/16
3/64
Trong trường hợp gene trội hoàn toàn, tỉ lệ phân li kiểu gene 1:1 ở F1 sẽ xuất hiện trong kết quả của phép lai nào duới đây?
Aa x Aa
aa x aa
AA x Aa
AA x AA
Có bao nhiêu nhận định sau đúng về quan niệm của Mendel về di truyền phân li độc lập?
1. Mỗi tính trạng do một cặp nhân tố di truyền quy định
2. Các cặp nhân tố di truyền tồn tại trong tế bào một cách độc lập, không hoà trộn lẫn nhau
3. Mỗi cặp allele của 1 gene quy định một cặp tính trạng riêng biệt
4. Các cặp nhân tố di truyền quy định các cặp tính trạng phân li độc lập với nhau trong quá trình hình thành giao tử
1
2
3
4
Trong các giống có kiểu gene sau đây, giống nào là giống thuần chủng về cả 3 cặp gen?
AABbDd
aaBBdd
AaBbDd
AaBBDd
Sự di truyền nhóm máu ở người do 1 gene có 3 allele IA,IB,IO, quan hệ trội, lặn giữa các allele lần lượt IA =IB >IO . Có hai chị em gái mang nhóm máu khác nhau là AB và O. Biết rằng ông bà ngoại họ là nhóm máu A. Vậy kiểu gene bố và mẹ của hai chị em này là:
IBIO và IAIO
IAIO và IBIB
IBIO và IAIB
IAIB và IAIO
Lai cỏ linh lăng hoa đỏ với cỏ linh lăng hoa vàng thu được F1 toàn cỏ linh lăng hoa màu lục. Cho F1 tự
thụ phấn được F2 gồm 9 cây hoa màu lục, 3 cây hoa màu đỏ, 3 cây hoa màu vàng, 1 cây hoa màu trắng.
Đây là kết quả của quy luật di truyền nào?
Sản phẩm của gene này làm thay đổi sự biểu gene do sản phẩm của gene khác
Sản phẩm của các gene khác nhau tương tác gián tiếp nhau
Sản phẩm của các gene tương tác trực tiếp nhau
Các gene khác nhau quy định các tính trạng khác nhau
Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai về quy luật di truyền liên kết gene, hoán vị gene của Morgan?
Mỗi gene nằm trên NST tại một vị trí xác định gọi là locus
Trên một nhiễm sắc thể có nhiều gene cùng tồn tại
Các gene trên một nhiễm sắc thể tạo thành một nhóm gene liên kết phân li và tổ hợp cùng nhau trong quá trình giảm phân và thụ tinh
Sự di truyền của nhóm tính trạng do chúng quy định là cơ sở tế bào học của liên kết gene trong thí nghiệm của Morgan
Thông tin “ở lúa mì, gene quy định tính kháng bệnh rỉ sét do vi khuẩn liên kết với gene quy định các
tính trạng làm giảm năng suất, vì vậy, đây là tổ hợp gene liên kết cần được phá vỡ khi tạo giống lúa mì”.
Có bao nhiêu nhận định nào sau đây đúng khi tạo giống lúa mì?
I. Giống gốc trên NST mang hai gene, một gene tốt và một gene xấu trên cùng 1 NST.
II. Muốn tạo giống lúa mì tốt cần thiết lập nhóm liên kết mới.
III. Muốn tạo giống lúa mì tốt phá vỡ nhóm liên kết của gene quy định tính trạng không mong muốn .
IV. Có thể sử dụng phương pháp gây đột biến chuyển đoạn để loại bỏ gene xấu làm giảm năng suất.
1
2
3
4
Nhận định nào sau đây đúng về hoán vị gene?
Là hiện tượng các allele tương ứng của một gene trao đổi vị trí cho nhau trên cặp NST tương đồng
Không làm xuất hiện các tổ hợp gene mới, từ đó không dẫn tới tạo thành các tổ hợp kiểu hình mới
Tần số hoán vị gene được tính bằng tỉ lệ phần trăm các giao tử liên kết
Tần số hoán vị gene luôn lớn hơn hoặc bằng 50%
Khi tìm hiểu bản đồ di truyền, nhận định sau đây sai?
Xác định khoảng cách giữa các gene trên NST được tính thông sự liên kết hoàn toàn các gene trên NST
Sơ đồ biểu diễn trật tự sắp xếp và khoảng cách tương đối giữa các gene trên NST
Xây dựng bản đồ di truyền dựa vào trao đổi chéo giữa các NST và được gọi là bản đồ liên kết
Bản đồ di truyền được chia thành các đơn vị bản đồ hay centiMorgan (cM). Tần số tái tổ hợp là 1 % tương
ứng với 1 cm
Khi tìm hiểu về nghiên cứu, quan điểm của Mendel, có bao nhiêu nhận định sau đây đúng?
I. Các nghiên cứu trên đậu Hà lan.
II. Phát hiện ra các quy luật di truyền (Phân li và PLĐL) đặt nền móng cho di truyền học hiện đại.
III. Đưa quan điểm về sự tồn tại của các cặp nhân tố di truyền sau này gọi là gene. Các nhân tố này tồn tại
riêng rẽ không pha trộn và phân li độc lập với nhau.
IV. Áp dụng mô hình toán học (tiếp cận nghiên cứu định lượng và áp dụng xác suất thống kê) để phân tích
kết quả nghiên cứu một cách khoa học và đúng đắn.
1
2
3
4
Khi tìm hiểu về nghiên cứu, quan điểm của Morgan, có bao nhiêu nhận định sau đây đúng?
I. Các nghiên cứu trên ruồi giấm.
II. Phát hiện ra các quy luật di truyền (LKG, HVG, LKGT).
III. Cung cấp bằng chứng đáng tin cậy ủng hộ cho thuyết di truyền NST, chứng minh nhân tố di truyền/gene
nằm trên NST.
IV. Ông cũng đề xuất ý tưởng về cơ chế làm phá vỡ liên kết giữa các gene làm chúng tách ra, dẫn tới các
kiểu hình mới khác bố mẹ.
1
2
3
4
Khi tìm hiểu về vai trò hoán vị gene, nhận định sau đây sai?
Trong tiến hóa, nhờ hoán vị gene mà luôn tạo ra nhiều biến dị tổ hợp
Nhờ hoán vị gene tạo ra sự đa dạng phong phú của sinh vật, góp phần quan trọng trong tiến hóa
Nhờ hoán vị gene cung cấp nguồn nguyên liệu quan trọng cho chọn giống
Dựa vào tần số hoán vị gene, các nhà khoa học có thể thiết lập được bản đồ khoảng cách tương đối giữa
các gene trên NST
Khi nói đến NST giới tính trong tế bào nhân thực, nhận định nào sao đây sai?
Chứa các gene quỵ định giới tính của một sinh vật
Cặp NST tương đồng, giống nhau về kích thước và trình tự các loại gene
Cặp NST không tương đồng, 2 NST khác nhau về kích thước và có trình tự gene không hoàn toàn tương
đồng
Trong tất cả các sinh vật, cặp NST giới tính có thể XX hoặc XY tùy loài hoặc giới tính
Sự di truyền mà các nhiễm sắc thế giới tính và quyết định giới tính của sinh vật qua các thế hệ nhờ giảm
phân và thụ tinh. Di truyền này được gọi là gì?
Di truyền phân li độc lập
Di truyền liên kết hoàn toàn
Di truyền liên kết không hoàn toàn
Di truyền giới tính
Hiện tượng di truyền nào mà được Morgan phát hiện khi nghiên cứu sự di truyền màu mắt ở ruồi giấm
(Drosophila melanogaster)?
Di truyền phân li độc lập
Di truyền liên kết hoàn toàn
Di truyền liên kết không hoàn toàn
Di truyền liên kết với giới tính
Ở gà, phân biệt gà trống hay mái ngay khi con non mới nở từ trứng dựa vào tính trạng có vằn trên đầu
do gene trội trên nhiễm sắc thể X quy định, do đó, con trống có hai nhiễm sắc thể X mang hai gene trội
thì mức độ vằn rõ hơn so với con mái có kiểu nhiễm sắc thể XY nên chỉ có một gene. Ý nghĩa việc làm
này là gì?
Xác định gene nằm trên NST giới tính
Xác định gene nằm trên NST thường
Xác định sớm giới tính
Xác định gene nằm trên NST X hay NST Y
Người nào sau đây tìm ra hiện tượng di truyền tế bào chất?
Morgan
Mendel
Correns
Francis Crick
Correns tiến hành thí nghiệm Trên cây hoa phấn và thu được kết quả theo bảng.
Nhận định nào sau đây đúng?
Tính trạng này tuân theo quy luật di truyền nhiễm sắc thể
ính trạng này do gene trong nhân và di truyền giống mẹ và giống bố
Nếu mẹ lá khảm thì con có ba loại lá là do gene ngoài nhân của cây mẹ lá khảm có 2 loại
Tính trạng này do gene trong nhân và di truyền giống bố
Ở người có một số bệnh do gene nằm trong ti thể quy định như cơ ti thể, tiểu đường, tim mạch,
Alzheimer, Leigh,... Những bệnh này nếu bố mang bệnh, mẹ bình thường thì dự đoán con sinh ra như
thế nào?
Hoàn toàn bình thường
Khả năng bệnh 50%
Khả năng bệnh 100%
Tỉ lệ gây bệnh cao
Sự di truyền các tính trạng do gene ngoài nhân quy định, có bao nhiêu đặc điểm sau đây là do gene
ngoài nhân?
I. Kết quả phép lai thuận nghịch là khác nhau.
II. 100% con giống mẹ.
III. Vai trò của các giao tử đực và giao tử cái không giống nhau.
IV. Vai trò chủ yếu thuộc về tế bào chất của giao tử cái.
1
2
3
4
Ở người có một số bệnh do gene nằm trong ti thể quy định như cơ ti thể, tiểu đường, tim mạch,
Alzheimer, Leigh,... Nếu mẹ bệnh này, bố bình thường. Làm cách nào sau đây để con sinh ra đường bình
thường.
Có thể dùng KT loại trừ gene ti thể gây bệnh này ở đời con.
Dùng phương pháp gây đột biến ở con đối với gene này
Dùng kỹ thuật loại trừ gene ti thể gây bệnh này
Dùng kỹ thuật loại trừ gene ti thể trên các cơ thể con bị bệnh này
Dùng phương pháp gây đột biến để loại bỏ gene này trên cơ thể con
Kiểu hình của một cơ thể bị chi phối bởi các yếu tố nào sau đây?
Kiểu gene
Kiểu gene và môi trường
Môi trường
Các cơ thể sinh vật khác sống trong môi trường
Biểu hiện dưới đây là của thường biến:
Ung thư máu do mất đoạn trên NST số 21
Bệnh Down do thừa 1 NST số 21 ở người
Ruồi giấm có mắt dẹt do lặp đoạn trên NST giới tính X
Sự biến đổi màu hoa theo pH đất
Đặc điểm nào sau đây không đóng góp cho việc giải thích tại sao mức phản ứng có bản chất di
truyền?
Kiểu hình ở sinh vật được xác định bởi chức năng của protein cấu trúc và protein thực hiện các chức năng khác của tế bào
Thông tin di truyền trong gene xác định trình tự chuỗi polypeptide cấu thành nên protein
Các RNA và protein là sản phẩm mã hóa của gene, do kiểu gene chi phối hình thành trong tế bào của cơ thể
Một số biến dị về kiểu hình của sinh vật không liên quan đến sự biến đổi về kiểu gene
Định hướng ứng dụng thực tiễn mức phản ứng nào sau đây là không phù hợp?
Áp dụng nguyên lí mức phản ứng để điều chỉnh kĩ thuật chăn nuôi, trồng trọt nhằm tăng năng suất
Để tăng sản lượng lúa gạo, cần tăng cường bổ sung phân bón vào đất trồng ở mức tối đa
Sử dụng chế độ dinh dưỡng và chăm sóc y tế phù hợp với người có kiểu gene quy định kiểu hình bị
bệnh chuyển hóa như PKU
Các giống vật nuôi, cây trồng khác nhau cần được áp dụng kĩ thuật chăn nuôi, trồng trọt khác nhau
Khẳng định nào sau đây về hệ gene là không đúng?
Tập hợp phân tử DNA ở "vùng nhân" và các plasmid ở sinh vật nhân sơ
Toàn bộ vật chât di truyên trong tê bào của sinh vật
Tập hop các phân tử DNA năm trên nhiễm sắc thể của tế bào
Tập hợp các phân tử DNA năm trong nhân và một sô bào quan ở tế bào nhân thực
Phát biểu nào sau đây về ứng dụng giải trình tự hệ gene người là không đúng?
So sánh thông tin từ hệ gene người hiện đại với các hệ gene người cố để nghiên cứu tiên hoá của loài người
Sàng lọc đột biển gene gây bệnh di truyền để đưa ra các phương pháp điều trị thích hợp
Thông tin vê các oncogene trong hệ gene người giúp phát triển một số loại thuốc điều trị ung thư
Sàng lọc giới tính trước khi sinh
Mệnh đề nào sau đây về nguyên lí tao thực vật biến đổi gene là không đúng?
Tuân theo nguyên lí chung tạo sinh vật biên đổi gene
Vector tái tổ hợp thường được biến nạp vào vi khuân Agrobacterium trước khi lây nhiễm vào tế bào thực vật nhận gene
Vector tái tổ hợp có thể được chuyển vào tế bào thực vật bằng phương pháp trực tiệp
Tạo được các giông cây trông chuyên gene mang tính trạng mới
DNA tái tổ hợp trong kỹ thuật cấy gene là
DNA thể ăn khuẩn tổ hợp với DNA của sinh vật khác
DNA của thể truyền đã ghép (nối) với gene cần lấy của sinh vật khác
Plasmid tổ hợp với DNA của sinh vật khác
DNA của sinh vật này tổ hợp với DNA của sinh vật khác
Khi nói đến thành tựu của công nghệ gene, có bao nhiêu nhận định sau đây đúng?
I. Tạo chủng vi khuẩn E. coli sản xuất insulin của người.
II. Tạo giống dâu tằm tam bội có năng suất tăng cao hơn so với dạng lưỡng bội bình thường.
III. Tạo ra giống bông và giống đậu tương mang gene kháng thuốc diệt cỏ của thuốc lá cảnh Petunia.
IV. Tạo ra giống dưa hấu tam bội không có hạt, hàm lượng đường cao.
1
2
3
4
Chúc năng mang thông tin di truyền của DNA được thực hiện chủ yều bởi đặc
điêm nào sau đây?
Hai mạch đơn của DNA liên kết với nhau bằng liên kết hydrogen theo nguyên tắc bổ sung: A liên kết T,G liên kết C và ngược lại
Các nucleotide trên DNA có khả năng biên đối thành nucleotide loại khác
DNA có cấu trúc đa phân với đơn phân là các nucleotide A, T, G, C. Thành phần, số lượng và trật tự sắp
xếp các đơn phân có tính đặc thù
Trình tự nucleotide của DNA quyết định trình tự nucleotide của RNA và trình tự amino acid của chuỗi polypeptide tương ứng
Một đoạn của phân tử DNA mang thông tin mã hoá cho một chuỗi pôlipeptit hay một phân tử RNA
được gọi là
codon
gene
anticôđon
mã di truyền
Hình sau đây là loại đơn phân nào của nucleic acid?
Nucleotide cytosine (C)
Nucleotide guanine (G)
Nucleotide adenine (A)
Nucleotide thymine (T)
Hình sau đây mô tả cấu trúc phân tử sinh học nào trong tế bào?
Gene
mRNA
tRNA
rRNA
Quá trình nào sau đây không đóng góp vào sự duy trì ôn định thông tin di truyên qua
các thê hệ cơ thế ở sinh vật sinh sản hữu tính?
Tái bản DNA và nhân đối nhiếm sắc thể
Su phân li của nhiêm sắc thê kép trong môi cặp tương đông xảy ra ở kì sau của giảm phân I
Sự tổ hợp lại các nhiêm sắc thê ở giao tủử đực và giao từ cái trong thụ tinh
Sự không phân li của các nhiêm săc thể xây ra ở kì sau của giảm phân II
Một trong các tính chất của mã di truyền là tính phổ biến, nghĩa là mã di truyền được sử dụng chung cho
tất cả các loài. Từ tính chất này, ta có thê suy luận được điều gì sau đây?
Một gene của sinh vật ở loài này, theo li thuyết, có thể được dịch mã ở tể bào của sinh vật ở loài khác
Toàn bộ sinh giới đã trải qua quá trình biên đôi theo hướng từ các dạng khác nhau trở thành giống nhau
DNA là vật chất di truyền đầu tiên được hình thành và có trong tất cả các dạng sông trên Trái Đất
Các bộ ba giống nhau được dịch mã thành các amino acid khác nhau ở các loài khác nhau
Trong cơ chế điều hoà hoạt động của operon Lac, sự kiện nào sau đây diễn ra cả khi môi trường có
lactose và khi môi trường không có lactose?
Một số phân tử lactose liên kết với protein ức chế
Gene điều hoà R tổng hợp protein ức chế
Các gene cấu trúc Z, Y, A phiên mã tạo ra các phân tử mRNA tương ứng
RNA polimerase liên kết với vùng khởi động của operon Lac và tiến hành phiên mã
Trường hợp nào sau đây không phải là ứng dụng thực tế của điều hoà biểu hiện gene?
Kiểm soát mật độ tế bào vi khuẩn
Thay đổi hoạt tính enzyme
Tăng hiệu quả sản xuất protein tái tổ hợp
Giúp sinh vật tối ưu hoạt động sống và thích ứng với môi trường thay đổi
Điều hoà hoạt động của gene sau phiên mã thực chất là gì?
Điều khiển lượng mRNA được tạo ra
Điều khiển sự trưởng thành và thời gian tồn tại của mRNA
Điều hoà số lượng ribosome tham gia dịch mã trên các phân tử mRNA
Điều khiển sự trưởng thành hay bị phân huỷ của các chuỗi polypeptide
Đột biến gene là gì?
Sự biến đổi trong cấu trúc của nhiễm sắc thể liên quan đến 1 hoặc một số cặp nhiễm sắc thể
Sự biến đổi trong cấu trúc của genethể liên quan đến 1 hoặc một số cặp nucleotide
Sự phân chia tế bào bất thường trong quá trình giảm phân
Sự sao chép lại DNA một cách chính xác trong quá trình phân bào
Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói đến vai trò, ứng dụng của đột biến?
Đột biến gene cung cấp nguồn nguyên liệu cho quá trình chọn, tạo giống
Chọn lọc thể đột biến tự nhiên để tạo ra nhiều giống mới, đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng và sở thích của mình
Chủ động gây đột biến gene trên cơ thể sinh vật nhằm tạo ra các giống mới đáp ứng các yêu cầu sản xuất và ứng dụng
Đột biến gene có thể là đột biến từ alelle trội thành alelle lặn hoặc từ alelle lặn thành alelle trội
Mức cấu trúc xoắn nào của nhiễm sắc thể có đường kính 11 nm?
Sợi DNA
Sợi cơ bản
Sợi nhiễm sắc
Cấu trúc siêu xoắn
Nguyên phân, giảm phân và thụ tinh có ý nghĩa gì trong nghiên cứu di truyền?
Quy định cấu trúc của gene trong cơ thể sinh vật
Quyết định quy luật vận động và truyền thông tin di truyền của các gene qua các thế hệ tế bào và cá thể
Là quá trình phân chia tế bào không ảnh hưởng đến di truyền
Giúp sinh vật thích nghi với môi trường sống thay đổi
Hình sau đây mô tả cơ chế dẫn đến đột biến. Kết quả, đây là đột biến gì?
Chuyển đoạn trên 1 NST
Chuyển đoạn NST tương hỗ
Chuyển đoạn NST không tương hỗ
Đảo đoạn NST
Sơ đồ sau đây thể hiện đột biến gì xảy ra sau ba lần nhân đôi?
Thêm 1 cặp nucleotide
Mất 1 cặp nucleotide
Thay thế 1 cặp nucleotide
Thay thế 1 cặp G- C bằng A-T
Mệnh đề nào sau đây là không đúng về cơ sở tế bào học của quy luật phân li?
Hai allele của một gene nằm trên cặp nhiễm sắc thể tương đồng
Cặp nhiễm sắc thể tương đồng phân li trong giảm phân dẫn tới mỗi giao tử chỉ mang một allele
Cặp nhiễm sắc thể tương đồng phân li trong giảm phân dẫn tới mỗi giao tử đồng thời mang hai allele
Sự kết hợp ngẫu nhiên giữa hai giao tử trong thụ tinh dẫn tới hình thành tổ hợp cặp allele ở thế hệ con
Sơ đồ giải thích cơ sở tế bào học thí nghiệm kiểm chứng của Mendel (thí nghiệm lai hai tính trạng
màu sắc hạt và hình dạng hạt ở cây đậu Hà Lan):
Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai về thí nghiệm này?
(1) cho giao tử AB chiếm 100%
F1 cho 4 loại giao tử bằng nhau
Kiểu gene của (4) là AaBb và biểu hiện ra kiểu hình hạt vàng, vỏ trơn và chiếm tỉ lệ 25%
Với 1000 tế bào sinh dục đực (P) giảm phân bình thường và tất cả đều sống và tham gia thụ tinh thì số lượng hạt phấn ở (1) hoặc (2) là 1000
Ở một loài thực vật, màu sắc hoa có hai trạng thái là hoa đỏ và hoa trắng.
Trong phép lai giữa hai cây hoa trắng thuần chủng (P), thu được F1 toàn cây
hoa đỏ. Cho cây F1 tự thụ phấn, thu được F2 có kiểu hình phân ly theo tỷ lệ 9
cây hoa đỏ : 7 cây hoa trắng. Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai?
Các cây hoa đỏ có 4 loại kiểu gen
Các cây hoa đỏ thuần chủng có 1 loại kiểu gen
Các cây hoa trắng thuần chủng có 3 loại kiểu gen
Các cây hoa trắng có 7 loại kiểu gen
Ở người, xét hai cặp gene phân li độc lập trên nhiễm sắc thể thường, các gene này quy định các enzyme khác nhau cùng tham gia vào quá trình chuyển hóa các chất trong cơ thể theo sơ đồ sau:
Các alelle đột biến lặn a và b không tạo được các enzyme A và B tương ứng, alelle A và B là các alelle trội hoàn toàn. Khi chất A không được chuyển hóa thành chất B thì cơ thể bị bệnh H. Khi chất B không được chuyển hóa thành sản phẩm P thì cơ thể bị bệnh G.
Khi chất A được chuyển hóa hoàn toàn thành sản phẩm P thì cơ thể không bị hai bệnh trên. Một người đàn ông bị bệnh H kết hôn với người phụ nữ bị bệnh G. Biếtrằng không xảy ra đột biến mới. Theo lý thuyết, mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai về các con của cặp vợ chồng?
Bị đồng thời cả hai bệnh G và H
Chỉ bị bệnh H
Chỉ bị bệnh G
Không bị đồng thời cả hai bệnh G và H
Nhận định sau đây về di truyền liên kết hoàn toàn (liên kết gene) là sai?
Các gene gần nhau trên cùng một nhiễm sắc thể có xu hướng di truyền cùng nhau
Hiện tượng này thường xảy ra sự trao đổi chéo giữa 2 trong 4 chromatid ở kì đầu của giảm phân 1
Số nhóm liên kết tương đương với số nhiễm sắc thể khác nhau trong một bộ nhiễm sắc thể
Tập hợp các gene liên kết thuộc mỗi cặp nhiễm sắc thể tương đồng tạo thành một nhóm liên kết
Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai về đặc điểm của hiện tượng hoán vị gene?
Làm tăng khả năng xuất hiện các biến dị tổ hợp
Tần số hoán vị gene tỷ lệ nghịch với khoảng cách giữa các gen
Tấn số hoán vị gene không vượt quá 50%
Bằng tổng tần số giao tử hoán vị
Tóm tắt thí nghiệm Morgan:
Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay
Sai về thí nghiệm này?
Tất cả con F1 đều có chung kiểu gene về hai tính trạng màu sắc thân và chiều dài cánh
Tất cả con cái F1 đều có tế bào mà khi giảm phân đều cho 4 loại giao tử
Tất cả tế bào sinh dục đực lai với con cái F1 đều cho duy nhất một loại giao tử
Thế hệ con Fa, con ruồi có kiểu hình thân xám, cánh dài là sự kết hợp giao tử liên kết của con cái F1 với giao tử lặn con đực
Tìm hiểu cặp nhiễm sắc thể giới tính và cơ chế di truyền NST giới
tính ở sinh vật theo sơ đồ minh họa.
Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai về sơ đồ này?
Ruồi giấm có 3 cặp NST thường và 1 cặp NST giới tính
Ruồi cái có 4 cặp NST tương đồng, ruồi đực có 3 cặp NST tương
đồng
Ruồi đực, kí hiệu nhân lưỡng bội là: 2n = 6A + XY
Xét NST giới tính, con đực giảm phân có đột biến cặp NST giới tính
cho 4 loại giao tử
Sự di truyền các tính trạng do gene ngoài nhân quy định, mỗi nhận định
sau đây là Đúng hay Sai về gene ở tế bào chất?
Gene ngoài nhân có trên DNA của ti thể, lục lạp
Gene ngoài nhân không tồn tại thành từng cặp allele mà chỉ cần một allele là được biểu hiện ra kiểu hình
Các cơ thể con cùng 1 mẹ nhưng mang số lượng alelle không giống nhau nên có thể khác về kiểu hình do
gene ngoài nhân
Hợp tử cơ thể thực vật mang gene tế bào chất vừa bình và vừa đột biến thì chỉ hình thành cơ thể biểu
hiện tính trạng gene tế bào chất là bình thường hoặc là đột biến
Mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai?
Tính trạng đơn gen chỉ biểu hiện thành một kiểu hình ở các môi trường khác nhau
Ảnh hưởng của môi trường đến sự biểu hiện kiểu hình của các tính trạng đa gen là lớn hơn so với sự biểu hiện kiểu hình của tính trạng đơn gen
Mức biến dị của tính trạng đa gen thường cao hơn so với tính trạng đơn gen
Ở các môi trường khác nhau, với tính trạng đa gen, một kiểu gen có thể biểu hiện thành các kiểu hình
khác nhau
Hình mô tả một giai đoạn của nguyên lí tạo thực vật biến đổi gene.
Theo lý thuyết, mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai?
Một giai đoạn tạo DNA tái tổ hợp
Thể truyền/vector được nhận từ tế bào nhân sơ
(4) là dùng enzyme lygase để cắt plasmid và cắt lấy gene ngoại lai
Tạo plasmid tái tổ hợp (vector tái tổ hợp) mang gene cần chuyển, giai đoạn này cần có enzyme
restrictase/endonuclease giúp hình thành liên kết phosphodiester
Hình sau đây mô tả cơ chế xảy ra đột biến của DNA gốc/ gene. Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai
về hình này?
Gene H5 là gene không bị đột biến
Gene H5 có mạch x7 chính là mạch x2 của gene H1
Do base hiếm (G*) nên qua 3 lần nhân đôi mới
phát sinh 1 gene đột biến thay thế G-C bằng A-T
Từ 2 gene ban đầu có G* qua 4 lần nhân đôi sẽ
phát sinh 32 gene, trong đó 14 gene đột biến vị trí
Hình mô tả cấu trúc và chức năng của vật
chất di truyền trong tế bào.
Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai về hình
này?
Cấu trúc gene này phổ biến sinh vật nhân thực
Đoạn exon trên gene không chứa trình tự
nucleotide nên sau phiên mã phải cắt bỏ
Gene phân mảnh khi tạo RNA trưởng thành
sẽ ngắn hơn RNA sơ khai
Chuỗi polypeptide sẽ được tổng hợp từ mRNA sơ khai
Khi tìm hiểu mã di truyền ở sinh vật, mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai?
Mã di truyền được đọc theo từng bộ ba một
Các bộ ba được đọc có thể gối chồng nhau
Mã di truyền đọc trên mRNA theo chiều từ 3’ → 5’
Là trình tự sắp xếp các nucleotide (3 nucleotide liền kề) trong gene, quy định trình tự sắp xếp các amino acid trong chuỗi polipeptide
Hình mô tả các thành phần của operon lac, mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai về hình này?
Vùng P là nơi tác tác của enzyme phiên mã RNA – polymerase
Vùng O là nơi tác tác của protein ức chế và có thể không chịu tác động của protein ức chế
Nếu gene cấu trúc lacZ bị đột biến thì các gene còn lại lacY và lacA cũng biến đổi theo
Vùng P luôn liên kết với enzyme RNA polymerase khi không có protein ức chế
Có bao nhiêu đặc điểm đúng dưới đây về ưu thế của đậu Hà lan mà Mendel chọn làm đối tượng nghiên
cứu?
- Có nhiều tính trạng.
- Mỗi tính trạng do một gene quy định.
- Các gene quy định tính trạng nằm trên các cặp NST khác nhau.
- Tự thụ phấn.
- Thời gian thế hệ ngắn.
- Có nhiều giống thuần chủng với các đặc điểm khác biệt.
- Dễ tiến hành lai tạo.
- Một cây có thể cho ra nhiều hạt.
(a)
Màu lông chuột do hai enzyme được quy định bởi gene B và gene A xúc tác (hình). Thể đồng hợp lặn bb
không có enzyme xúc tác chuyển hoá tiền chất không màu thành sắc tố đen nên có màu lông bạch tạng.
Nếu sản phẩm của gene B có chức năng xúc tác nhưng sản phẩm của gene A không có hoạt tính thì
chuột sẽ có màu lông đen. Chỉ khi cả hai gene B và A cùng tạo ra sản phẩm có chức năng xúc tác thì
chuột sẽ có màu lông lang (vân vàng đen).
Có bao nhiêu nhận định sau đây đúng?
- Sơ đồ này cho thấy màu lông do ảnh hưởng tác động
của 2 gene không alelle nhau.
- Nếu kiểu gene có mặt alelle trội B mà không có
alelle A sẽ biểu hiện màu đen.
- Kiểu quy ước: aaB- có màu lông đen và có tối đa 2 kiểu gene.
- Khi chọn hai con chuột không có lông lang cho giao phối mà đời con 100% lông lang thì sẽ có tối đa 6 phép lai phù hợp (không tính phép lai thuận nghịch).
(a)
Có bao nhiêu biện pháp sau có thể tạo ra sinh vật biến đổi gene?
- Đưa thêm một gene lạ vào hệ gen.
- Làm biến đổi một gene đã có sẵn trong hệ gen.
- Gây đột biến đa bội ở cây trồng.
- Cấy truyền phôi ở động vật.
(a)
Có bao nhiêu thao tác sau đây đúng về tạo giống vi sinh vật mang gene mã hóa insulin người bằng công
nghệ gene?
- Tách plasmid từ tế bào vi khuẩn và tách gene mã hoá insulin từ tế bào người.
- Phân lập dòng tế bào chứa DNA tái tổ hợp mang gene mã hoá insulin của người.
- Chuyển tổ hợp gene giữa thể truyền và gene mã hóa insulin sang tế bào nấm làm tế bào nhận.
- Chuyển DNA tái tổ hợp mang gene mã hoá insulin của người vào tế bào vi khuẩn.
- Tạo DNA tái tổ hợp mang gene mã hoá insulin của người.
(a)
Hình cấu trúc hiển vi của NST ở sinh vật nhân thực:
Có bao nhiêu nhận định sau đây đúng?
1. DNA (2 nm) 2. Protein histone.
3. Nucleosome. 4. Sợi cơ bản (10 nm).
5. Sợi nhiễm sắc (30 nm).
6. Vùng xếp cuộn / sợi siêu xoắn (300 nm).
7. Chromatid (700 nm).
(a)
Cho các nhận định sau đây về DNA ở sinh vật:
- Trên mạch kép các nucleotide liên kết với nhau bằng liên kết hydrogene.
- Giữa nhóm nitrogen base của các nucleotide trên 2 mạch theo nguyên tắc bổ sung.
- Liên kết hydrogene không bền vững nhưng số lượng liên kết lại rất lớn nên DNA ổn định.
- Liên kết hydrogene không bền nên dễ phát vỡ để thực hiên chức năng nhân đôi, phiên mã.
- Nhờ nguyên tắc bổ sung nên DNA có thể được truyền đạt nguyên vẹn sang DNA con.
Có bao nhiêu nhận định đúng về cấu trúc và chức năng của DNA?
(a)
Trong những trường hợp đột biến sau đây:
1- Mất một cặp nucleotide .
2- Mất đoạn làm giảm số gene.
3- Đảo đoạn làm trật tự các gene thay đổi.
4- Thay thế cặp nucleotide này bằng cặp nucleotide khác.
5- Thêm một cặp nucleotide .
6- Lặp đoạn làm tăng số gene.
7- Đột biến thể ba nhiễm.
8- Đột biến tứ bội.
Có bao trường hợp là đột biến gene?
(a)
Trong những trường hợp đột biến sau đây:
1- Mất một cặp nucleotide .
2- Mất đoạn làm giảm số gene.
3- Đảo đoạn làm trật tự các gene thay đổi.
4- Thay thế cặp nucleotide này bằng cặp nucleotide khác.
5- Thêm một cặp nucleotide .
6- Lặp đoạn làm tăng số gene.
7- Đột biến thể ba nhiễm.
8- Đột biến tứ bội.
Có bao trường hợp là đột biến NST?
(a)
Trong những trường hợp đột biến sau đây:
1- Mất một cặp nucleotide .
2- Mất đoạn làm giảm số gene.
3- Đảo đoạn làm trật tự các gene thay đổi.
4- Thay thế cặp nucleotide này bằng cặp nucleotide khác.
5- Thêm một cặp nucleotide .
6- Lặp đoạn làm tăng số gene.
7- Đột biến thể ba nhiễm.
8- Đột biến tứ bội.
Có bao trường hợp là đột biến lệch bội?
(a)
Trong những trường hợp đột biến sau đây:
1- Mất một cặp nucleotide .
2- Mất đoạn làm giảm số gene.
3- Đảo đoạn làm trật tự các gene thay đổi.
4- Thay thế cặp nucleotide này bằng cặp nucleotide khác.
5- Thêm một cặp nucleotide .
6- Lặp đoạn làm tăng số gene.
7- Đột biến thể ba nhiễm.
8- Đột biến tứ bội.
Có bao trường hợp là đột biến đa bội?
(a)
Trong những trường hợp đột biến sau đây:
1- Mất một cặp nucleotide .
2- Mất đoạn làm giảm số gene.
3- Đảo đoạn làm trật tự các gene thay đổi.
4- Thay thế cặp nucleotide này bằng cặp nucleotide khác.
5- Thêm một cặp nucleotide .
6- Lặp đoạn làm tăng số gene.
7- Đột biến thể ba nhiễm.
8- Đột biến tứ bội.
Có bao trường hợp là đột biến cấu trúc NST?
(a)
