wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Рубежка 2

Total questions: 55

Worksheet time: 41mins

Name
Class
Date
1.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы тәрбиенің негізгі мақсаты қандай?

a)

  • Оқушыларды әдептілікке үйрету

b)

  • Заңдылық пен адалдықты насихаттау

c)

  • Экономикалық білім беру

d)

Мемлекеттік бақылауды күшейту

2.

Білім беру мекемелерінде сыбайлас жемқорлыққа қарсы білім беру қандай құралдар арқылы жүзеге асырылады?

a)

Дәрістер мен семинарлар

b)

  • Тәжірибелік сабақтар

c)

  • Әлеуметтік желі арқылы насихат

d)

  • Барлығы дұрыс

3.

"Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы" заңның қай бабында мемлекеттік қызметшілердің міндеттері көрсетілген?

a)

13-бап

b)

1-бап

c)

10-бап

d)

25-бап

4.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы тәрбиенің отбасындағы рөлі қандай?

a)

  • Ата-ананың үлгі көрсетуі

b)

  • Балаларды заңдылыққа баулу

c)

Барлығы дұрыс

d)

  • Тәрбиелік әңгімелер жүргізу

5.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы тәрбие қаншалықты жиі өткізілуі тиіс?

a)

  • Тек құқық сабақтарында

b)

  • Белгілі бір тақырыптар бойынша

c)

  • Мектеп бағдарламасының бір бөлігі ретінде тұрақты

d)

  • Жылына бір рет

6.

Балалардың сыбайлас жемқорлыққа қарсы көзқарасын қалыптастыру қай жастан басталуы қажет?

a)

  • Бастауыш мектептен

b)

  • B) Орта сыныптардан

c)

  • C) Жоғары сыныптардан

d)

  • D) Университеттен кейін

7.

Орта және жоғары мектеп оқушыларының сыбайлас жемқорлыққа қарсы сана-сезімін қалыптастырудың басты мақсаты қандай?

a)

Заңға бағынбауды үйрету

b)

Адалдық мәдениетін қалыптастыру

c)

Қоғамдық тәртіпті төмендету

d)

Экономикалық білім беру

8.

Балалардың құқықтық сауаттылығын арттыру үшін қандай әдіс тиімді?

a)

Құқықтық пәндерді енгізу

b)

Жазбаша тапсырмаларды көбейту

c)

Тек теориялық сабақтар өткізу

d)

Спорттық жарыстар ұйымдастыру

9.

Орта сынып оқушыларына сыбайлас жемқорлықтың зиянын түсіндіру үшін қандай әдістер қолдануға болады?

a)

Теориялық әдістер

b)

Қатаң жазалау

c)

Ойындар мен тренингтер

d)

Жасырын бақылау

10.

Жоғары сынып оқушыларының құқықтық мәдениетін дамытуға не ықпал етеді?

a)

Барлығы дұрыс

b)

Құқық қорғау органдарымен кездесу

c)

Волонтерлік жобалар

d)

Құқықтық мәселелер бойынша дебаттар

11.

Студент жастардың сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін қалыптастырудың басты мақсаты қандай?

a)

Экономикалық білім беру

b)

  • Адалдық пен әділеттілік құндылықтарын сіңіру

c)

Саяси сауаттылықты арттыру

d)

  • Құқық қорғау органдарын күшейту

12.

Мемлекеттік қызметкерлердің табысын декларациялау міндеті қандай бапта қарастырылған?

a)

5-бап

b)

20-бап

c)

12-бап

d)

16-бап

13.

Студенттердің сыбайлас жемқорлыққа қарсы көзқарасын қалыптастыруда қандай фактор маңызды?

a)

  • Достарының ықпалы

b)

  • Әлеуметтік желілердегі насихат

c)

  • Жеке моральдық құндылықтары

d)

Университеттің рейтингі

14.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастырудағы құқықтық білімнің рөлі қандай?

a)

  • Азаматтық жауапкершілікті арттыру

b)

  • Құқық қорғау органдарының жұмысын жақсарту

c)

  • Заңдарды бұзу жағдайларын азайту

d)

  • Жастарды саяси белсенділікке шақыру

15.

Қандай пәндер студенттердің сыбайлас жемқорлыққа қарсы көзқарасын қалыптастыруға ықпал етеді?

a)

  • Экономика

b)

Әлеуметтану және құқық

c)

Информатика

d)

  • Өнер тарихы

16.

Сыбайлас жемқорлық әрекеттердің негізгі психологиялық себебі қандай?

a)

  • Жалақының аздығы

b)

  • Құқық қорғау органдарының әлсіздігі

c)

  • Жеткіліксіз заңдар

d)

  • Жеке басының пайдакүнемдігі

17.

Жемқорлық әрекетке бейім адамдардың негізгі қасиеттері қандай?

a)

  • Ашықтық және сенім

b)

  • Өзімшілдік пен пайдакүнемдік

c)

  • Көңілшектік

d)

Қамқорлық

18.

Сыбайлас жемқорлық әрекеттердің алдын алу үшін қандай психологиялық шаралар қолданылуы мүмкін?

a)

  • Қатаң заң қабылдау

b)

  • Мәдени шаралар өткізу

c)

  • Тұлғаның моральдық тәрбиесін арттыру

d)

  • Халықты бақылау

19.

Сыбайлас жемқорлықтың қоғамдық сананы бұзуының психологиялық әсері қандай?

a)

  • Сенімнің төмендеуі және агрессия

b)

  • Өмірге қанағаттану деңгейінің артуы

c)

Экономикалық белсенділіктің жоғарылауы

d)

  • Жеке тұлғаның нығаюы

20.

Психологиялық тұрғыдан сыбайлас жемқорлыққа бейім адамның әрекетін қалай болжауға болады?

a)

  • Әлеуметтік сауалнама жүргізу

b)

  • Қоғамдық бақылау

c)

  • B) Жеке тұлғаның психологиялық тесті

d)

  • Қатаң заң қабылдау

21.

Қазақстан Конституциясы бойынша заңның үстемдігі қандай мақсатты көздейді?

a)

  • Жеке мүддені қорғау

b)

  • Қоғамдық тәртіпті сақтау

c)

  • Мемлекеттік бюджетті арттыру

d)

  • Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күресті күшейту

22.

Конституцияның қай бабы адам құқықтарын қорғауға негізделеді?

a)

  • 1-бап

b)

12-бап

c)

4-бап

d)

  • 20-бап

23.

Конституциядағы сыбайлас жемқорлыққа қарсы нормалардың негізгі мақсаты қандай?

a)

  • Адалдық пен әділдікті қамтамасыз ету

b)

  • Мемлекеттік қызметкерлердің беделін көтеру

c)

  • Экономиканың тұрақтылығын сақтау

d)

  • Қылмысты азайту

24.

Конституцияға сәйкес сыбайлас жемқорлық әрекеттерге қатысқан тұлғалар қандай жазаға тартылады?

a)

Қылмыстық жауапқа тартылады

b)

  • Ескерту беріледі

c)

Қоғамдық жұмыстарға тартылады

d)

  • Айыппұл салынады

25.

Конституциядағы “қоғамдық бақылау” ұғымының маңызы неде?

a)

  • Құқықтық жауапкершілікті арттыру

b)

  • Заңдардың орындалуын бақылау

c)

  • Сыбайлас жемқорлыққа қарсы шараларды күшейту

d)

  • Қоғамдық ұйымдардың жұмысын реттеу

26.

Сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық үшін қандай негізгі жаза қарастырылған?

a)

  • Қылмыстық жаза

b)

  • Айыппұл салу

c)

  • Әкімшілік жаза

d)

Тәрбиелік әңгіме

27.

Қазақстан Республикасының Қылмыстық кодексінде сыбайлас жемқорлыққа қарсы қандай баптар бар?

a)

  • 1 және 2-баптар

b)

  • 99 және 101-баптар

c)

  • 361-366-баптар

d)

  • 200 және 300-баптар

28.

Құқық бұзушыға жаза тағайындау кезінде қандай факторлар ескеріледі?

a)

  • Қоғамдық пікір

b)

  • Қылмыстың ауырлығы

c)

Материалдық жағдайы

d)

  • Жұмыс орны

29.

Сыбайлас жемқорлық туралы ақпарат беруші тұлға қандай жауапкершілікке тартылады?

a)

  • Әлеуметтік жаза

b)

  • Айыппұл салынады

c)

  • Қылмыстық жаза алады

d)

  • Қорғалады

30.

Сыбайлас жемқорлық әрекеттен алынған қаражатқа қандай шара қолданылады?

a)

  • Иесіне қайтарылады

b)

  • Мемлекетке тәркіленеді

c)

  • Қоғамдық ұйымдарға беріледі

d)

  • D) Сақталып қалады

31.

Құқықтық жауапкершілік дегеніміз не?

a)

  • Құқық қорғау органдарының шешімі

b)

  • Мемлекеттік қызмет көрсету

c)

  • Жеке және заңды тұлғалардың заң бұзушылықтары үшін жазаға тартылуы

d)

  • Экономикалық тұрақтылықты сақтау

32.

Құқық бұзушыны қайта әлеуметтендірудің ең тиімді тәсілі қандай?

a)

  • Жеке кеңес беру

b)

  • Қоғамдық бақылау

c)

  • Жазаны қатаңдату

d)

  • Әлеуметтік қолдау көрсету

33.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күресте қандай психологиялық әдіс қолданылады?

a)

  • Жазалауды жеңілдету

b)

  • Қоғамнан оқшаулау

c)

  • Заңдарды жаттау

d)

  • Мақсатты мотивацияны арттыру

34.

Құқық бұзушылықтардың психологиялық негіздері қандай жағдайларда туындайды?

a)

  • Барлығы дұрыс

b)

  • Экономикалық дағдарыс

c)

  • Қоғамдық қысым

d)

  • Тұлғаның ішкі дағдарысы

35.

Психологиялық тұрғыдан құқық бұзушыға қандай қасиет тән?

a)

  • Жоғары сенім деңгейі

b)

  • Өзін-өзі ақтау тенденциясы

c)

  • Адалдыққа ұмтылыс

d)

  • Әділеттілікке сену

36.

Азаматтардың құқықтық сауаттылығын арттыру үшін ең тиімді құрал қандай?

a)

Қоғамдық жұмыстар

b)

  • Сот процестері

c)

  • Әлеуметтік желілер

d)

  • Құқықтық оқыту курстары

37.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің негізінде қандай құндылықтар жатыр?

a)

  • Тәртіп пен адалдық

b)

  • Барлығы дұрыс

c)

  • Заңды сақтау

d)

  • Саяси тұрақтылық

38.

Құқықтық сауаттылықты өлшеудің негізгі әдісі қандай?

a)

  • Барлығы дұрыс

b)

  • Тесттер

c)

  • Қоғамдық сауалнама

d)

  • Сот статистикасы

39.

Азаматтардың құқықтық білім деңгейін арттыру үшін қандай шаралар тиімді?

a)

  • Құқық қорғау органдарының ашықтық саясаты

b)

  • Барлығы дұрыс

c)

  • Қоғамдық пікірталастар

d)

  • Барлығы дұрыс

40.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті насихаттау үшін қандай әдістер қолданылады?

a)

  • Медиа насихат

b)

  • Мектептегі арнайы сабақтар

c)

  • Барлығы дұрыс

d)

  • Жастар форумдары

41.

Бизнес ортадағы сыбайлас жемқорлықты азайту үшін қандай саясат тиімді?

a)

  • Қатаң бақылау

b)

  • Ашықтық пен есептілік

c)

  • Қаржылық санкциялар

d)

  • Жеке жауапкершілік

42.

Қай ұйым Қазақстанда сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясат жүргізеді?

a)

Білім және ғылым министрлігі

b)

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл агенттігі

c)

Қаржы министрлігі

d)

Ішкі істер министрлігі

43.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет қалыптастыруда бизнес ұйымдары қандай рөл атқарады?

a)

Әлеуметтік жауапкершілік принциптерін енгізу

b)

Халықаралық ұйымдарды сынау

c)

Шетелдік инвестицияларды азайту

d)

Мәнсіз рөл

44.

Мемлекеттік қызметкерлер үшін сыбайлас жемқорлыққа қарсы этикалық кодекс қандай мақсатпен енгізілген?

a)

Қызметкерлер санын көбейту

b)

Әлеуметтік теңсіздікті сақтау

c)

Халықаралық беделді төмендету

d)

Әділеттілікті және ашықтықты қамтамасыз ету

45.

Мемлекеттік қызметкерлердің сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет деңгейін арттыруда маңызды шара:

a)

Жазаны күшейту

b)

Қызметкерлерді қысқарту

c)

Барлық артықшылықтарды алып тастау

d)

Ашықтықты қамтамасыз ету

46.

Бизнес саласындағы сыбайлас жемқорлық дегеніміз не?

a)

Тауарларды сату

b)

Қызметтік жағдайды жеке мақсатта пайдалану

c)

Мемлекеттік қызметтер көрсету

d)

Бизнес идеяларды талқылау

47.

Бизнес саласындағы сыбайлас жемқорлықтың салдары қандай?

a)

Шетелдік инвестициялардың артуы

b)

Инвестициялық климаттың нашарлауы

c)

Экономиканың тұрақтылығы

d)

Қызмет сапасының жақсаруы

48.

Бизнес ортада сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманы бұзғаны үшін қандай жаза қолданылады?

a)

Айыппұл және лицензияны қайтарып алу

b)

Қызметін кеңейту

c)

Ескерту беру

d)

Қоғамдық жұмыстарға тарту

49.

Коррупциялық тәуекелдерді анықтау үшін қандай құралдар қолданылады?

a)

Қаржы аудиті

b)

Салықты азайту

c)

Заңды елемеу

d)

Бәсекелестерге шағымдану

50.

Бизнестегі сыбайлас жемқорлықты болдырмау үшін қандай әдістер ұсынылады?

a)

Құпия келісімдер жасау

b)

Ашық келісім-шарттар

c)

Шетелдік ұйымдарға бағыну

d)

Бақылауды әлсірету

51.

"Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы" заңның 11-бабында не қарастырылады?

a)

Мемлекеттік қызметкерлердің құқықтары

b)

Мемлекеттік қызметте этикалық нормаларды сақтау

c)

Жемқорлық әрекеттердің алдын алу

d)

Тәртіптік жауапкершілік

52.

Ұлттық құндылықтардың сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастырудағы рөлі қандай?

a)

Жастар арасында тәртіпті арттыру

b)

Қоғамдағы адалдық пен әділдік қағидаттарын нығайту

c)

  • Заңдарды тиімді орындау

d)

Экономикалық тұрақтылықты қамтамасыз ету

53.

Ата-бабаларымыздың адалдық, әділдік туралы ұстанымдары сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалай әсер етеді?

a)

Қоғамдық санаға оң ықпал етеді

b)

Заңдарды қатаңдатуға әкеледі

c)

Бизнеске бақылауды арттырады

d)

Халықтың құқықтық сауаттылығын төмендетеді

54.

Ұлттық идеологияның сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетке әсер етуі қалай жүзеге асады?

a)

Адалдықты қоғамдық құндылық ретінде қабылдау арқылы

b)

Сыбайлас жемқорлыққа қатысқан тұлғаларды қатаң жазалау арқылы

c)

Экономикалық даму арқылы

d)

Мәдениет саласындағы реформалар арқылы

55.

"Адалдық" ұғымы қазақ халқында қандай ұлттық құндылықтармен байланысты?

a)

Тіл мен діл

b)

Қонақжайлық

c)

Тек құқықтық білім

d)

Әділеттілік және еңбекқорлық

Similar Resources on Wayground

Матем 1 сессия

60 questions

Матем 1 сессия

quiz

Worksheet

•

University

Бақытжан

50 questions

Бақытжан

quiz

Worksheet

•

University

2 деңгей пед 101-150

51 questions

2 деңгей пед 101-150

quiz

Worksheet

•

University

150-200

50 questions

150-200

quiz

Worksheet

•

University

тәрбие жұмысы 2бөлім

50 questions

тәрбие жұмысы 2бөлім

quiz

Worksheet

•

University

ГЕОДЕЗИЯ СЕССИЯ БТЗ(50)

50 questions

ГЕОДЕЗИЯ СЕССИЯ БТЗ(50)

quiz

Worksheet

•

University

Қылмыстық 300\300

52 questions

Қылмыстық 300\300

quiz

Worksheet

•

University

ЭЛЛЛЛ

50 questions

ЭЛЛЛЛ

quiz

Worksheet

•

University