Font size
WorksheetsLý thuyết NLTK
Total questions: 81
Worksheet time: 1hrs 21mins
Trong các tiêu thức sau, tiêu thức nào là tiêu thức thuộc tính:
Số doanh nghiệp
Số sinh viên trường đại học
Ngành nghề đào tạo
Số sinh viên nữ
Trong các tiêu thức sau, tiêu thức nào là tiêu thức số lượng:
Giới tính
Trình độ ngoại ngữ
Quốc tịch của khách du lịch
Tiền lương của công nhân
Trong các tiêu thức sau, tiêu thức nào là tiêu thức thay phiên:
Cân nặng
Chiều cao
Giới tính
Nghề nghiệp
Căn cứ vào sự nhận biết các đơn vị trong tổng thể, tổng thể thống kê gồm:
Tổng thể bộc lộ và tổng thể tiềm ẩn
Tổng thể không đồng chất và tổng thể bộ phận
Tổng thể đồng chất và tổng thể không đồng chất
Tổng thể chung và tổng thể bộ phận
Căn cứ vào phạm vi nghiên cứu, tổng thể thống kê gồm:
Tổng thể bộc lộ và tổng thể tiềm ẩn
Tổng thể chung và tổng thể bộ phận
Tổng thể đồng chất và tổng thể không đồng chất
Tổng thể không đồng chất và tổng thể bộ phận
Tiêu thức thuộc tính là:
Phản ánh quy mô khối lượng của hiện tượng nghiên cứu
Biểu hiện trực tiếp bằng các con số
Tiêu thức không được biểu hiện trực tiếp bằng con số mà phản ánh thuộc tính của đơn vị tổng thể
Biểu hiện độ dài thời gian nghiên cứu
Tiêu thức số lượng là:
Phản ánh quy mô của hiện tượng
Tiêu thức được biểu hiện trực tiếp bằng các con số, thể hiện mặt lượng của đơn vị tổng thể
Tiêu thức không được biểu hiện trực tiếp bằng con số mà phản ánh thuộc tính của đơn vị tổng thể
Biểu hiện độ dài nghiên cứu của hiện tượng
Chọn đáp án đúng điền vào chỗ trống: "Một tiêu thức thay phiên chỉ có ... biểu hiện không trùng nhau trên một đơn vị tổng thể".
Một
Hai
Ba
Bốn
Đối tượng nghiên cứu của thống kê học là mặt lượng trong mối liên hệ với mặt chất của các hiện tượng và quá trình kinh tế - xã hội số lớn, trong điều kiện nào?
Địa điểm cụ thể
Thời gian và địa điểm cụ thể
Không gian, thời gian và địa điểm cụ thể
Thời gian cụ thể
Tổng thể nào dưới đây là tổng thể tiềm ẩn:
Tổng thể sinh viên trường Đại học Lao động Xã hội
Tổng thể sinh viên trường Đại học Lao động Xã hội yêu thích ngành học Quản trị Kinh Doanh
Tổng thể sinh viên nữ trường Đại học Lao động Xã hội
Tổng thể sinh viên nam trường Đại học Lao động Xã hội
Trong các nội dung sau, nội dung nào là chỉ tiêu thống kê:
Số doanh nghiệp năm 2019 là 5 triệu doanh nghiệp
Dân số thành phố A là 5 triệu người
Số doanh nghiệp của địa phương A năm 2019 là 5 triệu doanh nghiệp
Số doanh nghiệp là 5 triệu doanh nghiệp
Tổng thể nào dưới đây là tổng thể tiềm ẩn:
Tổng thể doanh nghiệp địa bàn Hà nội
Tổng thể người yêu thích nhạc Rock
Tổng thể sinh viên nữ các trường Đại học trên địa bàn Hà Nội
Tổng thể sinh viên nam các trường Đại học trên địa bàn Hà Nội
Nghiên cứu về vấn đề chất lượng của các trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội, nếu coi Trường Đại học Lao động Xã hội là một đơn vị của tổng thể thống kê, vậy tổng thể thống kê sẽ là:
Các trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội
Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam
Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội
Các trường Đại học khối kỹ thu
Nghiên cứu chất lượng của các giảng viên trường đại học Lao động - Xã hội. Nếu coi tất cả giảng viên trường Đại học Lao động - Xã hội là tổng thể chung thì các giảng viên thuộc Khoa Kế toán là:
Tổng thể
Mẫu
Đơn vị mẫu
Tổng thể bộ phận
Nghiên cứu tình hình học tập của sinh viên lớp Đ16KT1, trường Đại học Lao động Xã hội. Nếu lớp Đ16KT01 được coi là tổng thể thống kê thì mỗi một sinh viên trong lớp học trên là:
Đơn vị tổng thể
Mẫu
Đơn vị mẫu
Tổng thể
Chọn đáp án đúng điền vào chỗ trống: Điều tra thống kê là việc tổ chức một cách khoa học theo một kế hoạch thống nhất việc .... về hiện tượng nghiên cứu trong điều kiện cụ thể về thời gian, không gian.
Thu thập, ghi chép nguồn tài liệu ban đầu
Thu thập, tổng hợp
Thu thập, ghi chép
Tổng hợp, ghi chép
Các yêu cầu cơ bản của điều tra thống kê:
Trung thực, chính xác - khách quan
Đầy đủ
Kịp thời
Trung thực, chính xác - khách quan, đầy đủ và kịp thời
Căn cứ vào tính liên tục hay không liên tục của việc thu thập ghi chép tài liệu thống kê đối với hiện tượng kinh tế - xã hội, điều tra thống kê gồm:
Điều tra thường xuyên và điều tra toàn bộ
Điều tra thường xuyên và điều tra không toàn bộ
Điều tra thường xuyên và điều tra không thường xuyên
Điều tra toàn bộ và điều tra không toàn bộ
Căn cứ vào phạm vi của đối tượng được điều tra thực tế, điều tra thống kê gồm:
Điều tra thường xuyên và điều tra không thường xuyên
Điều tra toàn bộ và điều tra không toàn bộ
Điều tra chọn mẫu và điều tra trọng điểm
Điều tra trọng điểm và điều tra chuyên đề
Ưu điểm của điều tra toàn bộ là:
Cung cấp tài liệu đầy đủ, toàn diện về hiện tượng nghiên cứu
Tiết kiệm thời gian
Tiết kiệm chi phí
Có thể được sử dụng trong mọi trường hợp.
Điều tra không toàn bộ bao gồm:
Điều tra chọn mẫu, điều tra thường xuyên, điều tra không thường xuyên
Điều tra chọn mẫu, điều tra trọng điểm, điều tra chuyên đề
Điều tra chọn mẫu, điều tra chuyên đề, điều tra thường xuyên
Điều tra trọng điểm, điều tra chuyên đề, điều tra không thường xuyên
Căn cứ vào phương pháp lựa chọn các đơn vị để điều tra, điều tra chọn mẫu là loại điều tra:
Điều tra không toàn bộ
Điều tra toàn bộ
Điều tra thường xuyên
Điều tra không thường xuyên
Phương pháp đăng ký trực tiếp là phương pháp mà:
Cán bộ điều tra phải trực tiếp tiếp xúc với đối tượng điều tra
Cán bộ điều tra trực tiếp tiến hành hoặc giám sát việc cân, đo, đong, đếm
Cán bộ tự ghi chép những thông tin thu được vào phiếu điều tra
Cán bộ điều tra phải trực tiếp tiếp xúc với đối tượng điều tra; trực tiếp tiến hành hoặc giám sát việc cân, đo, đong, đếm và tự ghi chép những thông tin thu được vào phiếu điều tra
Ưu điểm của phương pháp phỏng vấn gián tiếp:
Tiết kiệm được chi phí.
Dễ tổ chức.
Tiết kiệm được thời gian
Dễ tổ chức, tiết kiệm chi phí và giảm thiểu số lượng điều tra viên
Nhược điểm của điều tra toàn bộ:
Số liệu không đầy đủ và toàn diện
Tốn kém thời gian và chi phí
Có sai số do tính đại diện
Kết quả không suy rộng được cho tổng thể
Sử dụng điều tra thường xuyên trong các trường hợp sau:
Tổ chức chấm công cho lao động
Tổng điều tra Dân số và Nhà ở
Điều tra Khảo sát mức sống hộ gia đình
Tổng điều tra Kinh tế
Khi muốn biết số lượng doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực công nghiệp chế biến trên địa bàn thành phố Hà Nội, chúng ta tiến hành:
Điều tra trọng điểm
Điều tra chuyên đề
Điều tra toàn bộ
Điều tra chọn mẫu
Sử dụng điều tra chọn mẫu trong các trường hợp sau:
Tổng điều tra Nông nghiệp, Nông thôn
Tổng điều tra Dân số và Nhà ở
Điều tra Khảo sát mức sống hộ gia đình
Tổng điều tra Kinh tế
Các cuộc điều tra toàn bộ hiện nay được Tổng cục Thống kê tổ chức điều tra:
Tổng điều tra Kinh tế
Tổng điều tra Nông nghiệp, Nông thôn
Tổng điều tra Dân số và Nhà ở
Tổng điều tra Dân số và Nhà ở; Tổng điều tra Nông nghiệp, Nông thôn; Tổng điều tra Kinh tế
Sử dụng điều tra toàn bộ trong các trường hợp sau:
Tổng điều tra Dân số và nhà ở Việt Nam
Điều tra thu nhập và chi tiêu của các hộ gia đình
Điều tra về chất lượng của sản phẩm đồ hộp
Điều tra năng suất lúa ở đồng bằng sông Cửu Long
Căn cứ vào nguồn hình thành dữ liệu, dữ liệu thống kê gồm:
Dữ liệu định lượng và dữ liệu định tính
Dữ liệu sơ cấp và dữ liệu thứ cấp
Dữ liệu định lượng và dữ liệu sơ cấp
Dữ liệu định tính và dữ liệu thứ cấp
Căn cứ vào hình thức biểu hiện, dữ liệu thống kê gồm:
Dữ liệu sơ cấp và dữ liệu thứ cấp
Dữ liệu sơ cấp và dữ liệu định lượng
Dữ liệu định lượng và dữ liệu định tính
Dữ liệu thứ cấp và dữ liệu định tính
Tiêu thức phân tổ là:
Tiêu thức thống kê được chọn làm căn cứ để tiến hành phân tổ thống kê
Tiêu thức số lượng
Tiêu thức chất lượng
Tiêu thức thuộc tính
Phân tổ thống kê căn cứ vào bao nhiêu tiêu thức để tiến hành phân chia các đơn vị của hiện tượng nghiên cứu thành các tổ hoặc các tiểu tổ có tính chất khác nhau.
Một
Ba
Một hay một số
Nhiều
Tổ mở là tổ:
Tổ không có giá trị giới hạn dưới ở tổ cuối cùng
Tổ không có giá trị giới hạn trên ở tổ đầu tiên
Tổ có giới hạn trên trùng với giới hạn dưới của tổ tiếp theo
Tổ đầu tiên không có giá trị giới hạn dưới và tổ cuối cùng không có giá trị giới hạn trên.
Khoảng cách của tổ mở được xác định:
Căn cứ vào giá trị giới hạn dưới ở tổ gần nhất
Căn cứ vào giá trị giới hạn trên ở tổ gần nhất
Căn cứ vào khoảng cách tổ của tổ liền kề với nó
Căn cứ vào khoảng cách tổ của tổ xa nhất
Trị số giữa của khoảng cách tổ i là:
Chênh lệch giữa giá trị giới hạn trên và giá trị giới hạn dưới
Chênh lệch giữa lượng biến lớn nhất và lượng biến nhỏ nhất
Căn cứ vào khoảng cách tổ liền kề
Trung bình cộng của giới hạn trên và giới hạn dưới của tổ i
Tần số tổ i là:
Tổng số đơn vị trong tổng thể
Tỷ trọng số đơn vị tổ i chiếm trong tổng thể
Tổng các tần số của các tổ từ tổ 1 đến tổ i
Số lần lặp lại của các lượng biến trong tổ i hay số lượng các đơn vị trong tổ i
Khoảng cách tổ của tổ i trong trường hợp phân tổ có khoảng cách tổ có thể được xác định căn cứ vào:
Chênh lệch giữa giá trị giới hạn trên và giá trị giới hạn dưới của tổ i
Khoảng cách tổ của tổ liền kề
Chênh lệch giữa lượng biến lớn nhất và lượng biến nhỏ nhất của tiêu thức phân tổ
Chênh lệch giữa giá trị giới hạn trên và giá trị giới hạn dưới
Tần suất tổ i là:
Trị số giữa của khoảng cách tổ i
Tỷ trọng số đơn vị của tổ i chiếm trong tổng thể
Số lần lặp lại của các lượng biến trong tổ i
Số lượng các đơn vị trong tổng thể
Số tuyệt đối thời kỳ là số tuyệt đối:
Phản ánh quy mô, khối lượng của hiện tượng nghiên cứu trong một độ dài thời gian nhất định
Không có sự tích lũy về lượng của hiện tượng trong suốt thời gian nghiên cứu.
Phản ánh quy mô, khối lượng của hiện tượng nghiên cứu vào một thời điểm nhất định.
Phản ánh tình hình của hiện tượng vào một thời điểm nào đó
Số tương đối động thái là kết quả so sánh:
Hai mức độ khác loại
Hai mức độ cùng loại nhưng khác nhau về thời gian
Hai mức độ cùng loại nhưng khác nhau về không gian
Hai mức độ của hai hiện tượng khác nhau nhưng có liên quan với nhau
Số tương đối không gian là kết quả so sánh:
Hai mức độ khác loại
Hai mức độ cùng loại nhưng khác nhau về thời gian
Mức độ giữa hai bộ phận trong một tổng thể hoặc hai mức độ cùng loại nhưng khác nhau về không gian
Hai mức độ của hai hiện tượng khác nhau nhưng có liên quan với nhau
Đối với dãy số lượng biến phân tổ không có khoảng cách tổ, Mốt là lượng biến:
Của tổ có mật độ phân phối lớn nhất
Lớn nhất của tổng thể nghiên cứu
Nhỏ nhất của tổng thể nghiên cứu
Của tổ có tần số tổ lớn nhất
Khi phân tổ với khoảng cách tổ đều, Mốt nằm ở tổ có:
Tần số tổ lớn nhất
Mật độ phân phối lớn nhất
Khoảng cách tổ lớn nhất
Tổ có chứa đơn vị đứng ở vị trí chính giữa
Khoảng biến thiên là:
Lượng biến lớn nhất của tiêu thức nghiên cứu
Chênh lệch giữa lượng biến lớn nhất và lượng biến nhỏ nhất của tiêu thức nghiên cứu.
Lượng biến nhỏ nhất của tiêu thức nghiên cứu
Khoảng cách tổ của từng tổ
Độ lệch chuẩn là căn bậc hai của:
Khoảng biến thiên
Độ lệch tuyệt đối bình quân
Phương sai
Hệ số biến thiên
Chọn khẳng định đúng:
Có thể cộng các số tuyệt đối thời kỳ của cùng một chỉ tiêu để được trị số của chỉ tiêu trong thời kỳ dài hơn
Trung bình cộng các số tuyệt đối thời điểm của cùng chỉ tiêu là trị số của cùng chỉ tiêu trong thời kỳ.
Số tuyệt đối là kết quả so sánh tỷ lệ giữa hai chỉ tiêu thống kê.
Số tuyệt đối thời điểm hình thành thông qua sự tích lũy về lượng của hiện tượng nghiên cứu.
Mật độ dân số là:
Số tương đối động thái.
Số tương đối cường độ
Số tương đối không gian
Số tương đối kết cấu
Đâu là chỉ tiêu phản ánh mức độ đồng đều của tổng thể:
Số bình quân
Mốt
Độ lệch chuẩn
Trung vị
Khi phân tổ với khoảng cách tổ không đều, Mốt nằm ở tổ có:
Tần số tổ lớn nhất
Mật độ phân phối lớn nhất
Khoảng cách tổ lớn nhất
Tổ có chứa đơn vị đứng ở vị trí chính giữa
Cho chỉ tiêu: "Doanh thu sản xuất kinh doanh thuần của doanh nghiệp A năm 2020 là 100 tỷ đồng". Đây là:
Số tuyệt đối thời kỳ
Số tuyệt đối thời điểm
Số bình quân
Số tương đối
Để tính số bình quân cộng từ dãy số lượng biến có khoảng cách tổ, cần sử dụng đại lượng nào để đại diện cho các lượng biến mỗi tổ:
Giới hạn trên của tổ
Trị số giữa của mỗi tổ
Giới hạn dưới của tổ
Khoảng cách tổ của từng tổ
Chỉ tiêu đo độ biến thiên nào là chênh lệch giữa lượng biến lớn nhất và lượng biến nhỏ nhất:
Khoảng biến thiên
Độ lệch tuyệt đối bình quân
Phương sai
Độ lệch chuẩn
Số tuyệt đối thời điểm là số tuyệt đối:
Phản ánh quy mô, khối lượng của hiện tượng nghiên cứu trong một độ dài thời gian nhất định
Có sự tích lũy về lượng của hiện tượng trong suốt thời gian nghiên cứu
Phản ánh quy mô, khối lượng của hiện tượng nghiên cứu vào một thời điểm nhất định.
Có thể cộng được với nhau để có trị số của thời kỳ dài hơn
Công thức ȳ= (y1/2+y2+…+yn-1+yn/2) /(n-1) được dùng để tính:
Trung bình nhân gia quyền
Mức độ bình quân theo thời gian đối với dãy số thời điểm có khoảng cách thời gian bằng nhau
Bình quân điều hòa gia quyền
Trung bình nhân giản đơn
Công thức ti = yi / (yi-1) được dùng để tính
Trung bình cộng gia quyền
Tốc độ phát triển liên hoàn
Tốc độ phát triển định gốc
Tốc độ phát triển bình quân
Công thức δi = yi - yi-1 được dùng để tính:
Tốc độ phát triển liên hoàn
Lượng tăng (giảm) tuyệt đối liên hoàn
Lượng tăng (giảm) tuyệt đối định gốc
Tốc độ phát triển bình quân
Công thức được dùng để tính:
Lượng tăng (giảm) tuyệt đối liên hoàn
Lượng tăng (giảm) tuyệt đối định gốc
Lượng tăng (giảm) tuyệt đối bình quân
Tốc độ phát triển bình quân
Công thức hoặc ai = ti - 100 (%) được dùng để tính:
Tốc độ tăng (giảm) liên hoàn
Tốc độ tăng (giảm) định gốc
Tốc độ tăng (giảm) bình quân
Lượng tăng (giảm) tuyệt đối bình quân.
Trong công thức tính lượng tăng (giảm) tuyệt đối liên hoàn, ký hiệu yi-1 được giải thích là:
Lượng tăng (giảm) tuyệt đối liên hoàn thứ i trong dãy số thời gian
Mức độ ở thời gian i trong dãy số thời gian
Mức độ ở thời gian liền trước thời gian i
Mức độ ở thời gian liền sau mức độ thứ i bất kỳ trong dãy số thời gian
Trong công thức tính lượng tăng (giảm) tuyệt đối định gốc, ký hiệu được giải thích là:
A. Lượng tăng (giảm) tuyệt đối định gốc thứ i trong dãy số thời gian
B. Mức độ đầu tiên trong dãy số thời gian
C. Mức độ ở thời gian liền trước mức độ thứ i bất kỳ trong dãy số thời gian
D. Mức độ ở thời gian liền sau mức độ thứ i bất kỳ trong dãy số thời gian
Điền cụm từ thích hợp vào dấu "…" trong khái niệm: "Dãy số thời điểm là dãy số mà các mức độ là những số tuyệt đối thời điểm, phản ánh quy mô, khối lượng của hiện tượng tại những …. nhất định".
A. Thời điểm
B. Thời kỳ
C. Mức độ
D. Liền trước
Căn cứ theo đặc điểm của các mức độ hiện tượng theo thời gian, dãy số thời gian được phân thành 2 loại:
A. Dãy số tuyệt đối, dãy số tương đối
B. Dãy số thời gian, dãy số không gian
C. Dãy số thời kỳ, dãy số thời điểm
D. Dãy số liên tục, dãy số rời rạc
Điền cụm từ thích hợp vào dấu "…" trong khái niệm: "Tốc độ phát triển bình quân là chỉ tiêu bình quân… của các tốc độ phát triển … trong suốt thời kỳ nghiên cứu".
A. cộng, liên hoàn
B. cộng, định gốc
C. nhân, liên hoàn
D. nhân, định gốc
Chỉ số trong thống kê là:
A. Số tuyệt đối
B. Số tương đối
C. Số bình quân
D. Số tương đối kết cấu
Chỉ số đơn (chỉ số cá thể) phản ánh:
A. Sự biến động của từng phần tử, từng đơn vị cá biệt của hiện tượng
B. Sự biến động của tất cả các đơn vị, các phần tử
C. Sự biến động về quy mô của các đơn vị, các phần tử
D. Sự chênh lệch về số tuyệt đối giữa 2 mức độ của hiện tượng nghiên cứu
Chỉ số chung (chỉ số tổng hợp) về giá phản ánh:
Sự biến động về lượng hàng tiêu thụ của tất cả các mặt hàng
Sự biến động về doanh thu tiêu thụ của tất cả các mặt hàng
Sự biến động chung về giá của một số mặt hàng hoặc của tất cả các mặt hàng
Sự biến động về giá bán lẻ của từng mặt hàng
Chỉ số chung (chỉ số tổng hợp) về khối lượng hàng hóa tiêu thụ:
Là chỉ số của chỉ tiêu chất lượng
Là chỉ số của chỉ tiêu khối lượng
Là chỉ số của chỉ tiêu bình quân
Là chỉ số kế hoạch
Căn cứ theo phạm vi tính toán, chỉ số gồm:
Chỉ số đơn và chỉ số phát triển
Chỉ số đơn và chỉ số chung
Chỉ số phát triển và chỉ số không gian
Chỉ số phát triển và chỉ số kế hoạch
Căn cứ theo đặc điểm thiết lập quan hệ so sánh, chỉ số gồm:
Chỉ số đơn; chỉ số tổng hợp và chỉ số kế hoạch
Chỉ số phát triển, chỉ số kế hoạch và chỉ số tổng hợp
Chỉ số phát triển; chỉ số không gian và chỉ số kế hoạch
Chỉ số phát triển và chỉ số không gian
Chỉ số kế hoạch, gồm:
Chỉ số cá thể và chỉ số chung
Chỉ số thực hiện kế hoạch và chỉ số kế hoạch
Chỉ số không gian và chỉ số phát triển
Chỉ số nhiệm vụ kế hoạch và chỉ số thực hiện kế hoạch
Căn cứ theo tính chất của chỉ tiêu nghiên cứu, chỉ số gồm:
Chỉ số của chỉ tiêu chất lượng và chỉ số của chỉ tiêu khối lượng
Chỉ số của chỉ tiêu chất lượng và chỉ số của số bình quân
Chỉ số cá thể và chỉ số tổng hợp
Chỉ số kế hoạch và chỉ số phát triển
Câu 74: Đối tượng nghiên cứu của thống kê học là:
A. Mặt lượng thuần tuý của hiện tượng số lớn trong điều kiện thời gian và địa điểm cụ thể.
B. Mặt lượng trong mối liên hệ mật thiết với mặt chất trong điều kiện thời gian.
C. Nghiên cứu hiện tượng số lớn
Mặt lượng trong mối liên hệ với mặt chất của các hiện tượng và quá trình kinh tế - xã hội số lớn, trong điều kiện thời gian và địa điểm cụ thể
Thống kê nghiên cứu:
Hiện tượng kinh tế
Hiện tượng xã hội
Hiện tượng tự nhiên kỹ thuật
Hiện tượng kinh tế và hiện tượng xã hội
Tổng thể thống kê là:
Tập hợp các hiện tượng cá biệt.
Các đơn vị cần được quan sát mặt lượng.
Hiện tượng số lớn bao gồm các đơn vị hoặc phần tử cấu thành hiện tượng
Tổng thể thống kê là tập hợp những đơn vị hoặc những phần tử cấu thành hiện tượng, mà cần được quan sát và phân tích mặt lượng của chúng.
Căn cứ vào tính chất của tổng thể liên quan đến mục đích nghiên cứu, tổng thể thống kê gồm:
Tổng thể đồng chất và tổng thể bộ phận
Tổng thể không đồng chất và tổng thể bộ phận
Tổng thể đồng chất và tổng thể không đồng chất
Tất cả các đáp án đều sai
Thời điểm điều tra là:
Mốc thời gian được quy định thống nhất mà cuộc điều tra phải thu thập thông tin về hiện tượng tồn tại đúng thời điểm đó.
Độ dài thời gian để nhân viên điều tra đi thu thập tài liệu.
Độ dài thời gian có sự tích luỹ về mặt lượng của hiện tượng đang được điều tra.
Khoảng thời gian dành cho việc thực hiện nhiệm vụ thu thập số liệu
Chỉ tiêu thống kê phản ánh:
Đặc điểm của từng đơn vị tổng thể
Đặc điểm của toàn bộ đơn vị tổng thể
Biểu hiện mặt lượng gắn với mặt chất của hiện tượng kinh tế xã hội số lớn
Mặt lượng trong mối quan hệ mật thiết với mặt chất của các hiện tượng kinh tế xã hội số lớn trong điều kiện thời gian, không gian cụ thể
Tiêu thức thống kê được chia thành:
Tiêu thức số lượng, tiêu thức chất lượng
Tiêu thức số lượng, tiêu thức thuộc tính
Tiêu thức khối lượng, tiêu thức chất lượng
Cả 3 đáp án đều sai
Dãy số thời gian gồm những thành phần nào:
Thời gian và chỉ tiêu
Thời gian và mức độ của chỉ tiêu
Thời gian và không gian
Cả 3 đáp án đều sai
