WorksheetsTâm lí học - 7
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Yếu tố có vai trò quyết định trực tiếp đối với sự hình thành, phát triển nhân cách, đó là:
Giáo dục
Hoạt động cá nhân
Tác động của môi trường sống
Sự gương mẫu của ng lớn
Tác động của tập thể đến nhân cách thông qua:
Hoạt động cùng nhau
Dư luận tập thể
Truyền thông tập thể và bầu không khí tập thể
Cả 3 PÁ đều đúng
Khái niệm nhân cách trong tâm lý học được định nghĩa là:
Một cá nhân có ý thức, chiếm một vị trí nhất định trong xã hội và thực hiện một vai trò xã hội nhất định
Là một con người mang toàn bộ thuộc tính và phâm chất tâm lý quy định hình thức hoạt động và hành vi có ý nghĩa xã hội
Một tổ hợp những đặc điểm, những thuộc tính tâm lý của cá nhân, biểu hiện bản sắc và giá trị xã hội của con người.
Là một con người, với đây đủ thuộc tính tâm lí do các mối quan hệ xã hội (gia đình, họ hàng, làng xóm) quy định.
"Có tài mà không có đức là người vô dụng, có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó". Lời nhận định trên của Hồ Chủ Tịch phản ánh đặc điểm nào dưới đây của nhân cách?
Tính thống nhất
Tính ổn định
Tính tích cực
Tính giao lưu
Hãy xác định xem đặc điểm nào dưới đây là đặc trưng cho một nhân cách?
Tốc độ phân ứng vận động cao
Nhịp độ hoạt động nhanh
Khiêm tổn, thật thà, ngay thẳng.
Tốc độ hình thành kỹ xảo cao.
Hệ thống những quan điểm về tự nhiêu, xã hội và bản thân xác định phương châm hoạt động của con người được gọi là:
Hứng thú
Lý tưởng
Niềm tin
Thế giới quan
Điểm nào dưới đây không thuộc về biểu hiện của tính cách:
Bạn Ánh rất nhiệt tình với mọi người, còn bạn Ba rất có trách nhiệm với công việc.
Bạn Long rất nóng này, còn bạn Hùng rất điêm đạm, bình thàn.
Bạn Hải rất quý trọng con người, còn bạn Bình rất trung thực.
Bạn An rất nghiêm khắc với bản thân, còn bạn Bình thì dễ tính với chính mình.
Khi giải bài tập, có những học sinh sau lần thất bại thứ nhất đã cô găng giải nó lân thứ 2, thứ 3... Đó là sự biểu hiện của
Xu hướng
Tính cách
Năng lực
Khí chất
Đáp án nào chỉ ra đặc điểm của tính cách?
Một người hay nồi nóng khi bị người khác phê bình
Một người luôn sôi nối, nhiệt tình trong công việc
Một học sinh say mê lắp ráp đài bán dẫn, dành mọi thời gian rảnh rỗi cho công việc.
Một học sinh chỉ nghe giảng chăm chú khi giáo viên thông báo một điều gì lí thú.
Đáp án nào biểu hiện đặc trưng của khí chất:
Khiêm tốn
nóng nảy
Siêng năng
Làm việc giỏi
Đáp án nào biểu hiện đặc trưng của tính cách:
Nhanh nhẹn hoạt bát
Nóng nảy
Siên năng
Làm việc giỏi
Đáp án biểu hiện đặc trưng của năng lực:
Nhanh nhẹn hoạt bát
Nóng nảy
Siêng năng
Làm việc giỏi
Cùng trong một tiếng tơ đồng Người ngoài cười nụ, người trong khóc thầm". (Truyện Kiều - Nguyễn Du) Hiện tượng trên chứng tỏ:
Hình ảnh tâm lí mang tính sinh động, sáng tạo
Hình ảnh tâm lí mang tính chủ thể
Tâm lí người hoàn toàn có tính chủ quan
Cả ba phương án đều đúng
"Khi bào chữa cho một bị cáo, luật sư có thể dựa vào phương pháp nào để làm sáng tỏ thêm về hoàn cảnh phạm tội" Luật sư đã sử dụng phương pháp nghiên cứu tâm lý nào để phân tích điều kiện gia đình của bị cáo?
Quan sát
Đàm thoại
Nghiên cứu sản phẩm hoạt động
cả 3 PÁ đều đúng
Trong những hiện tượng dưới đây, hiện tượng nào là thuộc tính tâm lý:
Nghe và suy nghĩ về những điều thấy giảng
Mơ màng khi nghe giảng
Trung thực trong quan hệ với mọi người
Hình dung chuyện đã qua
Trong những hiện tượng dưới đây, hiện tượng nào là trạng thái tâm lý:
Nghe và suy nghĩ về những điêu thây giàng
Mơ màng khi nghe giảng
Trung thực trong quan hệ với mọi người
Hình dung chuyện đã qua
Trong những hiện tượng dưới đây, hiện tượng nào là quá trình tâm lý
Bâng khuâng khi mùa xuân về
Mơ màng khi nghe giảng
Trung thực trong quan hệ với mọi người
Nhớ lại chuyện đã qua
Hiện tượng nào là quá trình tâm lý trong các tình huống được nêu ra dưới đây
Mình vô cùng sợ hãi khi thấy một vật gì đo đỏ lướt qua
Cô ấy do dự trước quyết định học thêm tiếng Pháp
Chị Hoa luôn thích thú học môn thê dục thâm mỹ
Tôi nghe thây giảng bài cả buôi chiêu
Hiện tượng nào là trạng thái tâm lý trong các tình huống được nêu ra dưới đây
Mình nhìn thấy một vật gì đo đó lướt qua
Cô ấy do dự trước quyết định học thêm tiếng Pháp
Chị Hoa luôn thích thú học môn thê dục thấm mỹ
Tôi nghe thầy giảng bài cả buổi chiều
Đâu là thuộc tính tâm lý trong các tình huống được nêu ra dưới đây
Mình thoáng thấy một vật gì đo đỏ lướt qua
Cô ấy do dự trước quyết định học thêm tiếng Pháp
Chị Hoa luôn thích thú học môn thê dục thâm mỹ
Tôi chăm chú nghe giàng
Vì quá sợ hãi Mai líu lưỡi lại không nói được gì. Tình huống trên thể hiện quy luật hoạt động thần kinh nào?
Quy luật lan tòa và tập trung
Quy luật cảm ứng qua lại
Quy luật hoạt động theo hệ thông
Quy luật phụ thuộc vào cường độ kích thích
Nghiên cứu những người có tuổi và sống lâu cho thấy, những người về hưu, không tham gia hoạt động nghề nghiệp, hoạt động xã hội sẽ dẫn đền sự biến đổi sâu sắc trong cấu trúc nhân cách của họ - nhân cách bắt đầu bị phá huỷ. Điều này dẫn đến các bệnh tim mạch. Mối liên hệ nào dưới đây thể hiện trong trường hợp trên?
Tâm lí là sản phâm của hoạt động
Tâm lí là sản phẩm của giảo tiếp
Tâm lí là sản phâm của hoạt động và giao tiếp
Hoạt động là điều kiện để thực hiện mối quan hệ giao tiếp.
Những trường hợp trẻ em do bị thú rừng nuôi mất hăn bản tính người là do:
Không có môi trường sống thích hợp
Không được giáo dục
Không được giao tiếp với con người
Không tham gia hoạt động.
Qua thực tế tại các đoanh nghiệp, sinh viên thấy cần phải tích cực học tập và tu dưỡng nhiều hơn ở trường đại học. Chức năng giao tiếp được thể hiện trong trường hợp trên là
Nhận thức
Xúc cảm
Điều khiển hành vi
Phối hợp hoạt động
Trường hợp nào dưới đây được xếp vào giao tiếp:
Em bé đang ngắm cảnh đẹp thiên nhiên.
Con khỉ gọi bầy.
Em bé vuốt ve, trò chuyện với chú mèo.
Cô giáo giảng bài
Hiện tượng nào dưới đây chứng tỏ tâm lí tác động đến sinh lí?
Thẹn làm đỏ mặt.
Giận đên run người.
Lo lắng đến mất ngủ.
Cả ba phương án đêu đúng
Hiện tượng nào cho thấy sinh lí có ảnh hưởng rõ rệt đến tâm lí?
Tuyến nội tiết làm thay đối tâm trang.
Lạnh làm run người.
Buồn rầu làm ngừng trệ tiêu hoa
Ăn uống đầy đủ giúp cơ thê khoe mạnh.
Trường hợp nào mô tả cho tưởng tượng tái tạo
Người học hình dung ra miền đất xa xôi vùng Nam Mỹ qua lời giảng của cô giáo trong giờ Địa lí.
Hoa là sinh viên Mĩ thuật, cô đang thê hiện khung cảnh xây dựng trường trong bản vẽ của minh.
"Nó suốt ngày vùi đầu vào tiểu thuyết, chẳng chịu học hành, ăn uống gì. Nó mơ ước gặp được hoàng tử của đời mình: khoe mạnh, khôi ngô, vừa hào hoa, phong nhã, chu đáo nhưng cũng rất ga lăng, thành công trong hoạt động xã hội nhưng cũng rất chăm lo công việc gia đình".
Hình ảnh người Thầy mẫu mực hết lòng vì học sinh, đã giúp bao em qua khỏi thất học, ươm mầm những ước mơ. Bao lớp người học đã trường thành vẫn giữ nguyên trong lòng kính trọng Thầy... Hình ảnh đó luôn thôi thúc cô sinh viên Câm Nhung phấn đấu hơn nữa trong học tập và rèn luyện
Trường hợp nào mô tả cách sáng tạo chắp ghép trong tưởng tượng:
Người khổng lồ trong chuyện cố tích
Bắt chước cơ chế chìm nồi của loài cá, các nhà khoa học đã sáng chế ra tàu ngầm
Hình ảnh "Chị Dậu" (trong tác phẩm "Tắt đèn" của Ngô Tất Tố) là người phụ nữ tiêu biêu nhât cho những người phụ nữ nông dân nghèo dưới chế độ phong kiến thực dân.
Trong truyện phim "Tây du kít ". Ngưu Ma Vương có cái đầu trâu trên thân hình người trông rất dữ tợn
Trường hợp nào mô tả cách sáng tạo kiểu thay đổi kích thước số lượng trong tưởng tượng:
Trong truyện phim "Tây du kí", Ngưu Ma Vương có cái đầu trâu trên thân hình người trông rất dữ tợn.
Người không lồ trong chuyện cô tích
Bắt chước cơ chế chìm nồi của loài cá, các nhà khoa học đã sáng chế ra tàu ngầm.
Hình ảnh "Chị Dậu" (trong tác phẩm "Tắt đèn" của Ngô Tất Tố) là người phụ nữ tiêu biểu nhất cho những người phụ nữ nông dân nghèo dưới chế độ phong kiến thực dân.
Trường hợp nào mô tả cách sáng tạo loại suy trong tưởng tượng:
Người không lô trong chuyện cô tích
Bắt chước cơ chế chìm nối của loài cá, các nhà khoa học đã sáng chế ra tàu ngâm.
Hình ảnh "Chị Dậu" (trong tác phẩm "Tắt đèn" của Ngô Tất Tô) là người phụ nữ tiêu biểu nhất cho những người phụ nữ nông dân nghèo dưới chế độ phong kiên thực dân.
Trong truyện phim "Tây du kí", Ngưu Ma Vương có cái đầu trâu trên thân hình người trông rất dữ tợn.
Trường hợp nào mô tả cách sáng tạo điến hình hóa trong tưởng tượng:
Người không lồ trong chuyện cô tích
Bắt chước cơ chế chìm nồi của loài cá, các nhà khoa học đã sáng chế ra tàu ngâm.
Hình ảnh "Chị Dậu" (trong tác phâm "Tắt đèn" của Ngô Tất Tố) là người phụ nữ tiêu biểu nhất cho những người phụ nữ nông dân nghèo dưới chế độ phong kiến thực dân
Trong truyện phim "Tây du kí", Ngưu Ma Vương có cái đầu trâu trên thân hình người trông rât dữ tợn.
Trường hợp nào mô tả cách sáng tạo kiểu nhấn mạnh chi tiết trong tưởng tượng:
Người khổng lồ trong chuyện cô tích
Bắt chước cơ chế chim nồi của loài cá, các nhà khoa học đã sáng chế ra tàu ngầm.
Hình ảnh "Chị Dậu" (trong tác phẩm "Tắt đèn" của Ngô Tất Tố) là người phụ nữ tiêu biêu nhất cho những người phụ nữ nông dân nghèo dưới chế độ phong kiến thực dân.
Bảo "Hoa học trò" có bức tranh biêm hoa về cậu học trò đang trả lời câu hỏi kiêm tra bài cũ của cô giáo: Cậu có một chiếc tai bình thường hướng vê phía cô và một chiếc tai to hướng về phía lớp đê nghe các bạn nhắc bài.
Hành vi có ý thức được thể hiện trong trường hợp:
Trong cơn say, Chí Phèo chửi trời, chứi đất, chứi mọi người, thậm chí chửi cả người đã sinh ra hăn
Trong cơn tức giận anh đã tát con mà không nghĩ đến hậu quả tai hại của nó.
Cường quyết định thi vào sư phạm và giải thích rắng đó là do mình yêu trẻ
Minh có tật cứ khi ngồi suy nghĩ là lại rung đùi
Khi con người ý thức về mình, có nghĩa là khi bản thân trở thành đối tượng mổ xẻ, phân tích, lý giải là lúc đó con người đang:
Tiềm thức
ý thức
Chú ý
Tự ý thức
Đáp án nào thế hiện sức tập trung chú ý
An mải mê đọc truyện nên không nghe thây mọi người đang gọi mình
Vừa học giờ thế dục xong nên một số học sinh vẫn chưa tập trung vào học Toán
Ngôi trong lớp học nhưng tâm trí của Mai vẫn đang còn nghĩ vơ vấn về buối sinh nhật hôm qua
Cứ vào phút cuối của giờ học, Nhung lại mệt mỏi không tập trung nghe cô giáo giảng được nữa.
Đáp án nào thể hiện độ bền vững của chú ý:
An mải mê đọc truyện nên không nghe thây mọi người đang gọi minhf
Vừa học giờ thể dục xong nên một số học sinh vân chưa tập trung vào học Toán ngay được.
Ngôi trong lớp học nhưng tâm trí của Mai vẫn đang còn nghĩ vơ vân về buổi sinh nhật hôm qua
Cứ vào phút cuối của giờ học, Nhung lại mệt mỏi không tập trung nghe cô giáo giảng được nữa.
Đáp án nào thể hiện sự di chuyển chú ý
An mãi mê đọc truyện nên không nghe thấy mọi người đang gọi mình
Vừa học giờ thể dục xong nên một số học sinh vẫn chưa tập trung vào học Toán ngay được.
Ngôi trong lớp học nhưng tâm trí của Mai vẫn đang còn nghĩ vơ vẫn về buối sinh nhật hôm qua
Cứ vào phút cuối của giờ học, Nhung lại mệt mỗi không tập trung nghe cô giáo giảng được nữa.
Hiện tượng nào dưới đây là sự thể hiện của xúc động?
Mấy ngày nay, Ngà như sống trong một thế giới khác. Ngà thấy cái gì cũng đẹp, cũng đáng yêu
Trong lòng Na chợt xuất hiện nỗi buồn khó tà khi phải chia tay những người thân của mình
Nhận được giấy báo trúng tuyển đại học, Lan mừng đến mức không cầm được nước mắt
Mấy ngày nay Thảo luôn trăn trở về câu chuyện giữa cô và Nga, liệu bạn có thông cảm cho cô không?
"Chập chờn lúc tỉnh lúc mê, tôi thấp thôm chỉ lo nhà tôi bị bắt. Liệu khi bị hành ha, nhà tôi liệu có giữ được không? Nằm cứ tính toán quẩn quanh". Đoạn trích trên là sự thể hiện của:
Xúc động
Tâm trạng
Xúc cảm
Tình cảm
