Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TLHUD #4

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Hãy lựa chọn đặc điểm chỉ đúng với tưởng tượng của con người trong các ví dụ sau đây:

a)

Xuất hiện khi tính bất định của tình huống có vấn đề lớn (dữ liệu không rõ ràng, không đầy đủ)

b)

Xuất hiện khi tính bất định của tình huống có vấn đề ít (dữ liệu rõ ràng, đầy đủ)

c)

Tìm ra cái mới bằng cách tiến hành các thao tác trí tuệ (phân tích, tổng hợp ...)

d)

Tạo ra sản phẩm bằng cách sắp xếp các khái niệm theo một cấu trúc mới

2.

Hãy lựa chọn đặc điểm chỉ đúng với tưởng tượng của con người trong các ví dụ sau đây:

a)

Tạo ra sản phẩm phản ánh bằng cách sắp xếp các biểu tượng đã có theo một cấu trúc mới

b)

Tạo ra sản phẩm phản ánh là những kinh nghiệm đã từng tri giác trước đây

c)

Phản ánh một cách riêng lẻ các thuộc tính của sự vật, hiện tượng

d)

Phản ánh các dấu hiêu chung và bản chất của sự vật, hiện tượng chính xác và chặt chẽ cao

3.

“ Tạo ra những hình ảnh hoặc chương trình hành vi không được thực hiện hoặc không thể thực hiện được”. Hãy lựa chọn đặc điểm phù hợp với loại tưởng tượng tương ứng dưới đây:

a)

Tưởng tượng tích cực

b)

Tưởng tượng tiêu cực

c)

Ước mơ

d)

Lý tưởng

4.

Câu 40: “ Tạo ra những hình ảnh nhằm đáp ứng những nhu cầu, kích thích tính tích cực của con người ”. Hãy lựa chọn đặc điểm phù hợp với loại tưởng tượng tương ứng dưới đây:

a)

Tưởng tượng tích cực

b)

Tưởng tượng tiêu cực

c)

Ước mơ

d)

Lý tưởng

5.

Câu 41: “Tượng nhân sư” ở Giza là công trình kiến trúc nhấn mạnh nhiều hơn đến một cách tưởng tượng nào dưới đây:

a)

Nhấn mạnh

b)

Chắp ghép

c)

Liên hợp

d)

Điển hình hóa

6.

Câu 42: Ý nào không phản ánh đúng vai trò của tư duy đối với con người?

a)

Giúp con người hành động có ý thức.

b)

Không bao giờ sai lầm trong nhận thức.

c)

Mở rộng vô hạn phạm vi nhận thức của con người.

d)

Giúp con người vượt khỏi sự thích nghi thụ động với môi trường.

7.

Câu 43: Tư duy là quá trình phản ánh các thuộc tính như thế nào của sự vật, hiện tượng?

a)

Riêng lẻ bề ngoài

b)

Trọn vẹn bề ngoài

c)

Bản chất, mối liên hệ, quan hệ có tính quy luật mà ta đã biết

d)

Bản chất, mối liên hệ, quan hệ có tính quy luật mà trước đó ta chưa biết

8.

Câu 44: Sản phẩm của quá trình tư duy là gì?

a)

Biểu tượng mới

b)

Biểu tượng đã có

c)

Hình ảnh

d)

Lập luận, phán đoán, suy luận

9.

Câu 45: Học sinh đã không dùng đến thao tác tư duy nào trong trường hợp sau đây: Học sinh xếp cá voi vào loài cá vì sống ở dưới nước và có cùng chữ cá

a)

Thao tác phân tích

b)

Thao tác trừu tượng hóa

c)

Thao tác so sánh

d)

Thao tác tổng hợp

10.

Câu 46: Sự đổi mới sáng tạo về các loại bút viết được mô tả trong bức hình dưới đây nhấn mạnh nhiều hơn đến một cách tưởng tượng nào dưới đây:

a)

Nhấn mạnh

b)

Chắp ghép

c)

Liên hợp

d)

Loại suy

11.

Sự đổi mới sáng tạo trong bức hình dưới đây nhấn mạnh nhiều hơn đến một cách tưởng tượng nào dưới đây:

a)

Nhấn mạnh

b)

Chắp ghép

c)

Liên hợp

d)

Thay đổi kích thước, số lượng

12.

Nhà hình chiếc giày là công trình kiến trúc nhấn mạnh nhiều hơn đến cách tưởng tượng nào dưới đây:

a)

Loại suy

b)

Chắp ghép

c)

Liên hợp

d)

Điển hình hóa

13.

Cla-nhe (một kĩ sư người Mĩ) đã dựa vào cấu tạo đặc biệt của lớp da cá heo mà chế tạo thành công tàu cá heo giảm được 60% sức cản của nước. Phương pháp sáng chế ra biểu tượng mới nhấn mạnh nhiều hơn đến cách tưởng tượng nào dưới đây:

a)

Điển hình hoá.

b)

Liên hợp.

c)

Chắp ghép.

d)

Loại suy.

14.

Rô bốt bay mô phỏng chuyển động của chim/bướm là nhấn mạnh nhiều hơn đến các tưởng tượng nào dưới đây:

a)

Loại suy

b)

Chắp ghép

c)

Liên hợp

d)

Điển hình hóa

15.

“Tạo ra hình ảnh chói lọi, rực sáng, cụ thể, hấp dẫn của cái tương lai mong muốn, thúc đẩy cá nhân vươn lên thành hiện thực” là biểu hiện của loại tưởng tượng nào dưới đây ?

a)

Tưởng tượng tích cực

b)

Tưởng tượng tiêu cực

c)

Ước mơ

d)

Lý tưởng

16.

Hiện tượng sinh lí và hiện tượng tâm lí thường:

a)

Diễn ra song song trong não

b)

Đồng nhất với nhau

c)

Có quan hệ chặt chẽ với nhau

d)

Có quan hệ chặt chẽ với nhau, tâm lí có cơ sở vật chất là não bộ

17.

Điều kiện cần và đủ để có hiện tượng tâm lí người là:

a)

Có thế giới khách quan và não

b)

Thế giới khách quan tác động vào não và não hoạt động bình thường

c)

Thế giới khách quan tác động vào não

d)

Não hoạt động bình thường

18.

Người chiến sĩ Công an sử dụng chó nghiệp vụ để phá án, vậy hành vi truy tìm dấu vết của tội phạm ở loài chó nghiệp vụ là hành vi nào sau đây:

a)

Bản năng

b)

Kỹ xảo

c)

Trí tuệ

d)

Kỹ thuật

19.

Hiện tượng nào dưới đây là thuộc tính tâm lí?

a)

Học sinh B luôn thẳng thắn và công khai lên án các bạn có thái độ không trung thực trong thi cử

b)

Học sinh C cảm thấy hài lòng khi trình bày đúng các kiến thức trong bài học

c)

Nghe và nghĩ về những điều thầy giảng

d)

Tim đập như muốn nhảy ra khỏi lồng ngực

20.

Khi quyết định đưa ra sản phẩm mới đến tay người tiêu dùng, nhà kinh doanh cần quan tâm nghiên cứu môi trường xã hội: hoàn cảnh sống, nguồn thu nhập cá nhân, trình độ phát trển cộng đồng và các mối quan hệ xã hội - nền văn hóa trong đó người tiêu dùng sống và hoạt động. Nhận định này được đưa ra dựa vào cơ sở nào của bản chất hiện tượng tâm lý người?

a)

Tâm lý người do thượng đế, do trời sinh ra

b)

Tâm lý người do não tiết ra tâm lí

c)

Tâm lý người có nguồn gốc tự nhiên

d)

Tâm lý người có nguồn gốc xã hội

21.

Nhân tố nào là quan trọng nhất trong sự hình thành tự ý thức bản thân?

a)

Hoạt động của cá nhân

b)

Giao tiếp với người khác, với xã hội

c)

Cá nhân tự nhận thức, tự tỏ thái độ, tự phân tích hành vi và tự điều khiển, điều chỉnh bản thân.

d)

Tiếp thu ý thức xã hội và nền văn hóa xã hội

22.

Khi nghiên cứu, tìm hiểu cũng như hình thành và cải tạo nét tâm lí nào đó của con người, cần nghiên cứu, tìm hiểu hoàn cảnh môi trường trong đó con người sống và hoạt động là vì:

a)

Tâm lý người có nguồn gốc là thế giới tự nhiên

b)

Tâm lý người có nguồn gốc là thế giới khách quan

c)

Tâm lý người mang tính chủ thể


d)

Tâm lý người sẵn có từ khi con người sinh ra


23.

Hoạt động học ở người học hướng vào làm thay đổi:

a)

Đối tượng của hoạt động học

b)

Khách thể của hoạt động học

c)

Động cơ của hoạt động học

d)

Chủ thể của hoạt động học

24.

“Giao tiếp được thực hiện bằng các tín hiệu phi ngôn ngữ: qua cử chỉ, điệu bộ, nét mặt...”. Quan niệm này đúng cho cách phân loại giao tiếp nào đã được liệt kê dưới đây:

a)

Giao tiếp vật chất

b)

Giao tiếp phi ngôn ngữ

c)

Giao tiếp không chính thức

d)

Giao tiếp chính thức

25.

“Giao tiếp được thực hiện thông qua các hành động với vật thể”. Quan niệm này đúng cho cách phân loại giao tiếp nào đã được liệt kê dưới đây:

a)

Giao tiếp vật chất

b)

Giao tiếp phi ngôn ngữ

c)

Giao tiếp không chính thức

d)

Giao tiếp chính thức

26.

Hãy cho biết trường hợp nào dưới đây là sự giao tiếp:

a)

Em bé đang ngắm cảnh đẹp thiên nhiên.

b)

Con khỉ gọi bầy.

c)

Em bé vuốt ve, trò chuyện với chủ mèo

d)

Cô giáo giảng bài

27.

Hãy cho biết trường hợp nào trong số các trường hợp sau đây là sự giao tiếp:

a)

Con khỉ đầu đàn đang hú gọi các con khỉ khác trong đàn của mình

b)

Người chiến sĩ biên phòng đang điều khiển cho chó làm nhiệm vụ tuần tra

c)

Hai con khỉ đang bắt chấy cho nhau

d)

Hai em học sinh đang truy bài cho nhau

28.

Ngôn ngữ là:

a)

Hiện tượng tâm lí cá nhân

b)

Quá trình giao tiếp xã hội

c)

Mang dấu ấn cá nhân rõ rệt

d)

Một hệ thống kí hiệu từ ngữ

29.

Tiếng kêu của động vật được dùng để trao đổi tín hiệu như: gọi bạn, báo có thức ăn, báo có nguy hiểm...Vậy, tiếng kêu của động vật được hiểu là:

a)

Không phải là ngôn ngữ

b)

Là loại ngôn ngữ riêng

c)

Là loại ngôn ngữ đặc biệt

d)

Là ngôn ngữ tượng thanh

30.

Tâm lí người khác xa tâm lí của động vật cấp cao ở luận điểm nào dưới đây:

a)

Tâm lí người là kết quả của quá trình phản ánh hiện thực khách quan

b)

Tâm lí người có tính chủ thể

c)

Tâm lí người mang tính bản năng

d)

Tâm lí người có bản chất xã hội và mang tính lịch sử