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Cuestionario sobre el Manual de Funciones

Total questions: 65

Worksheet time: 33mins

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1.

¿Cuál es el principal objetivo del Manual de Funciones en una organización?

a)

Mejorar la producción de bienes

b)

Definir las tareas personales de cada trabajador

c)

Establecer las funciones y requisitos de cada cargo

d)

Elaborar contratos laborales individuales

2.

¿Qué elemento NO corresponde a los contenidos del Manual de Funciones?

a)

Requisitos del cargo

b)

Descripción de productos de la empresa

c)

Competencias requeridas

d)

Funciones y responsabilidades del cargo

3.

¿Qué ventaja ofrece el Manual en relación con la gestión del talento humano?

a)

Disminuye la carga de trabajo

b)

Permite delegar funciones sin supervisión

c)

Facilita procesos como selección, inducción y evaluación

d)

Elimina la necesidad de capacitación

4.

El Manual de Funciones describe las tareas de:

a)

Las personas según su desempeño

b)

Cada trabajador por nombre y apellido

c)

Cada cargo de forma estandarizada

d)

Cada proyecto dentro de la empresa

5.

Una característica clave del Manual de Funciones es que:

a)

Es un documento flexible y sin estructura fija

b)

Cambia según el estado emocional del trabajador

c)

Se enfoca en la personalidad de los empleados

d)

Tiene un formato estructurado y oficial

6.

¿Cuál de los siguientes NO es un beneficio del Manual de Funciones?

a)

Facilita la improvisación en las tareas

b)

Clarifica roles y responsabilidades

c)

Favorece la equidad

d)

Orienta la capacitación

7.

¿Qué aspecto promueve el manual en la organización?

a)

Jerarquía autoritaria

b)

Confusión en los cargos

c)

Transparencia y claridad

d)

Ambigüedad funcional

8.

Una función del Manual relacionada con el ingreso de nuevos trabajadores es:

a)

Realizar entrevistas finales

b)

Facilitar la integración de nuevos colaboradores

c)

Pagar los salarios

d)

Diseñar productos nuevos

9.

El Manual de Funciones contribuye a la formalización institucional porque:

a)

Define salarios

b)

Estandariza el control horario

c)

Establece reglas para vacaciones

d)

Organiza las funciones y requisitos de forma clara

10.

La evaluación del desempeño se basa en:

a)

Percepciones subjetivas del jefe

b)

Las funciones descritas en el manual

c)

Opiniones de los compañeros

d)

La cantidad de horas extras

11.

¿Qué parte del manual explica cómo se elaboró el documento?

a)

Misión del cargo

b)

Alcance

c)

Metodología de elaboración

d)

Condiciones especiales

12.

¿Qué información contiene la ficha de identificación del cargo?

a)

Objetivos del departamento

b)

Datos del empleado anterior

c)

Nombre del cargo, área, jefe inmediato

d)

Lista de vacaciones disponibles

13.

¿Qué sección contiene las tareas más importantes del cargo?

a)

Indicadores de desempeño

b)

Funciones principales

c)

Competencias blandas

d)

Condiciones especiales

14.

¿Qué elemento NO pertenece a los requisitos del cargo?

a)

Formación académica

b)

Experiencia previa

c)

Certificaciones requeridas

d)

Objetivo del manual

15.

Las competencias blandas incluyen:

a)

Conocimiento técnico

b)

Comunicación y liderazgo

c)

Uso de software especializado

d)

Lectura de planos

16.

¿Qué se especifica en la sección de relaciones internas y externas?

a)

Sueldo y bonificaciones

b)

Tipo de interacción con otras áreas o entidades

c)

Manual de convivencia

d)

Tiempos de vacaciones

17.

¿Qué sección del manual puede incluir "disponibilidad para viajar"?

a)

Funciones principales

b)

Condiciones especiales

c)

Objetivo del cargo

d)

Competencias técnicas

18.

¿Qué parte del manual ayuda a medir el cumplimiento del cargo?

a)

Código del cargo

b)

Relaciones internas

c)

Indicadores de desempeño

d)

Alcance del manual

19.

Un analista quiere usar el Manual de Funciones para revisar si un empleado cumple con su rol. ¿Qué parte debe consultar principalmente?

a)

Objetivo del manual

b)

Funciones principales e indicadores de desempeño

c)

Metodología de elaboración

d)

Relaciones externas

20.

Si se desea actualizar un cargo por nuevos requerimientos legales, ¿qué parte del manual se relaciona con esta acción?

a)

Competencias blandas

b)

Base legal o normativa

c)

Misión del cargo

d)

Condiciones especiales

21.

Una organización quiere mejorar el proceso de promoción interna. El Manual de Funciones puede ayudar porque:

a)

Describe las vacaciones disponibles

b)

Determina quién debe ser ascendido

c)

Establece requisitos y competencias claras para cada cargo

d)

Evalúa el clima laboral

22.

Si un nuevo empleado quiere conocer su rol, funciones y con quién debe interactuar, debe revisar:

a)

Objetivo general del manual

b)

Su contrato individual

c)

Su ficha de cargo

d)

El organigrama institucional

23.

Una ficha de cargo bien estructurada permite a la organización:

a)

Eliminar cargos innecesarios automáticamente

b)

Contratar sin proceso de selección

c)

Alinear tareas con objetivos institucionales

d)

Evitar toda supervisión directa

24.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA respecto a la estructura del Manual de Funciones?

a)

Debe incluir condiciones especiales si aplica

b)

Es recomendable que tenga indicadores de desempeño

c)

La ficha del cargo debe incluir nombre del ocupante actual

d)

Las competencias se dividen en técnicas y blandas

25.

La claridad en las funciones del cargo permite principalmente:

a)

Aumentar la carga laboral

b)

Evitar duplicidad de tareas y conflictos

c)

Asignar funciones según simpatía

d)

Reducir la plantilla sin análisis

26.

¿Cuál es el principal objetivo del Manual de Funciones...?

a)

Establecer las funciones y requisitos de cada cargo

b)

Descripción de productos de la empresa

c)

Facilita procesos como selección, inducción y evaluación

d)

Cada cargo de forma estandarizada

27.

¿Qué elemento NO corresponde a los contenidos...?

a)

Descripción de productos de la empresa

b)

Facilita procesos como selección, inducción y evaluación

c)

Cada cargo de forma estandarizada

d)

Tiene un formato estructurado y oficial

28.

¿Qué ventaja ofrece el Manual...?

a)

Facilita procesos como selección, inducción y evaluación

b)

Cada cargo de forma estandarizada

c)

Tiene un formato estructurado y oficial

d)

Facilita la improvisación en las tareas

29.

El Manual de Funciones describe las tareas de:

a)

Cada cargo de forma estandarizada

b)

Tiene un formato estructurado y oficial

c)

Facilita la improvisación en las tareas

d)

Transparencia y claridad

30.

Una característica clave del Manual de Funciones es que:

a)

Tiene un formato estructurado y oficial

b)

Facilita la improvisación en las tareas

c)

Transparencia y claridad

d)

Facilitar la integración de nuevos colaboradores

31.

¿Cuál de los siguientes NO es un beneficio...?

a)

Facilita la improvisación en las tareas

b)

Transparencia y claridad

c)

Facilitar la integración de nuevos colaboradores

d)

Organiza las funciones y requisitos de forma clara

32.

¿Qué aspecto promueve el manual en la organización?

a)

Transparencia y claridad

b)

Facilitar la integración de nuevos colaboradores

c)

Organiza las funciones y requisitos de forma clara

d)

Las funciones descritas en el manual

33.

Una función del Manual relacionada con el ingreso...

a)

Facilitar la integración de nuevos colaboradores

b)

Organiza las funciones y requisitos de forma clara

c)

Las funciones descritas en el manual

d)

Metodología de elaboración

34.

El Manual de Funciones contribuye a la formalización...

a)

Organiza las funciones y requisitos de forma clara

b)

Las funciones descritas en el manual

c)

Metodología de elaboración

d)

N

35.

¿Qué elemento NO pertenece a los requisitos del cargo?

a)

Formación académica

b)

Experiencia previa

c)

Certificaciones requeridas

d)

Objetivo del manual

36.

Las competencias blandas incluyen:

a)

Conocimiento técnico

b)

Comunicación y liderazgo

c)

Uso de software especializado

d)

Lectura de planos

37.

Una ficha de cargo bien estructurada permite...

a)

Eliminar cargos innecesarios automáticamente

b)

Contratar sin proceso de selección

c)

Alinear tareas con objetivos institucionales

d)

Evitar toda supervisión directa

38.

¿Cuál afirmación es FALSA respecto a la estructura...?

a)

Debe incluir condiciones especiales si aplica

b)

Es recomendable que tenga indicadores de desempeño

c)

La ficha del cargo debe incluir nombre del ocupante actual

d)

Las competencias se dividen en técnicas y blandas

39.

La claridad en las funciones del cargo permite...

a)

Aumentar la carga laboral

b)

Evitar duplicidad de tareas y conflictos

c)

Asignar funciones según simpatía

d)

Reducir la plantilla sin análisis

40.

¿Cuál de las siguientes NO es una técnica de levantamiento de información?

a)

Entrevista

b)

Observación directa

c)

Planeación estratégica

d)

Cuestionario

41.

La entrevista como técnica de recolección de datos permite:

a)

Obtener información estandarizada y cuantificable

b)

Analizar documentos oficiales

c)

Profundizar en percepciones y experiencias individuales

d)

Evaluar indicadores financieros

42.

Una función del puesto debe comenzar con:

a)

Sustantivo singular

b)

Verbo en infinitivo

c)

Adverbio de frecuencia

d)

Artículo definido

43.

Una redacción clara de funciones debe evitar:

a)

Verbos de acción

b)

El uso de tecnicismos innecesarios

c)

Frases breves

d)

La voz activa

44.

Una función redactada correctamente incluye:

a)

Verbo + objeto + resultado

b)

Adjetivo + acción + contexto

c)

Sujeto + verbo + complemento indirecto

d)

Número + acción + frecuencia

45.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de redacción AMBIGUA?

a)

Gestionar agenda de reuniones del comité directivo

b)

Apoyar en temas administrativos

c)

Elaborar informes semanales de ventas

d)

Coordinar logística de eventos institucionales

46.

Las responsabilidades clave de un cargo están relacionadas con:

a)

La organización de eventos

b)

El impacto en la organización y cumplimiento de normativas

c)

La generación de ideas innovadoras

d)

Las rutinas operativas diarias exclusivamente

47.

¿Cuál es una buena práctica para definir responsabilidades clave?

a)

Usar descripciones subjetivas

b)

Evitar cualquier mención de impacto

c)

Incluir criterios de éxito e indicadores de desempeño

d)

Utilizar lenguaje coloquial

48.

Las competencias técnicas son:

a)

Habilidades sociales y emocionales

b)

Conocimientos específicos del área profesional

c)

Conductas observables en el trabajo

d)

Capacidades de liderazgo

49.

Las competencias conductuales se refieren a:

a)

Lenguajes de programación

b)

Conocimientos contables

c)

Comportamientos y actitudes en el trabajo

d)

Requisitos legales del puesto

50.

Las competencias conductuales se refieren a:

a)

Lenguajes de programación

b)

Conocimientos contables

c)

Comportamientos y actitudes en el trabajo

d)

Requisitos legales del puesto

51.

Para seleccionar las competencias adecuadas al cargo se debe:

a)

Usar referencias personales

b)

Consultar diccionarios de competencias y analizar el rol

c)

Elegir al azar

d)

Copiar perfiles de otras empresas

52.

Una función con impacto económico relevante debe reflejar:

a)

Nivel de jerarquía del ocupante

b)

La razón de ser del puesto

c)

Criterios de eficiencia y uso de recursos

d)

Solo la experiencia previa

53.

El uso de lenguaje inclusivo implica:

a)

Escribir en primera persona del plural

b)

Evitar términos que excluyan por género

c)

Usar jerga profesional del sector

d)

Referirse siempre a 'el trabajador'

54.

Un error común en la descripción de funciones es:

a)

Comenzar con verbo de acción

b)

Ser específico en la tarea

c)

Redactar en forma genérica o copiar funciones

d)

Incluir competencias técnicas

55.

El esquema correcto para redactar la misión del puesto es:

a)

Verbo + objeto + departamento

b)

Verbo + marco general de actuación + objeto + resultado

c)

Sujeto + acción + complemento

d)

Nombre del cargo + tareas principales

56.

El criterio de 'autonomía' para clasificar cargos se refiere a:

a)

Nivel de educación formal requerido

b)

Tiempo de experiencia previa

c)

Libertad de acción y toma de decisiones

d)

Cantidad de personal a cargo

57.

Las condiciones de trabajo como turnos o riesgos afectan:

a)

Las competencias conductuales

b)

La clasificación del puesto

c)

El contenido de la misión

d)

La redacción de indicadores

58.

El diagnóstico organizacional permite:

a)

Aplicar sanciones disciplinarias

b)

Asignar tareas específicas a un cargo

c)

Conocer la situación actual de la organización

d)

Contratar personal de forma urgente

59.

El análisis FODA se utiliza para:

a)

Evaluar la carga laboral

b)

Determinar funciones de cada puesto

c)

Identificar fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas

d)

Elaborar cuestionarios

60.

Una función mal redactada puede provocar:

a)

Mejora de la motivación

b)

Claridad operativa

c)

Confusión en roles y tareas

d)

Incremento del salario

61.

El verbo 'analizar' es adecuado para una función de:

a)

Monitoreo de redes sociales

b)

Coordinación de personal operativo

c)

Revisión de datos de ventas

d)

Entrega de correspondencia

62.

El esquema verbo + objeto + resultado se aplica para:

a)

Definir competencias

b)

Describir condiciones laborales

c)

Redactar funciones de manera clara

d)

Formular indicadores

63.

Una ficha de cargo efectiva permite:

a)

Facilitar promociones basadas en favoritismo

b)

Aumentar funciones sin justificación

c)

Establecer criterios claros para evaluación y desarrollo

d)

Incluir descripciones vagas

64.

El uso de enunciados largos y complejos en la descripción de funciones:

a)

Mejora la comprensión del lector

b)

Puede generar confusión

c)

Ayuda a especificar mejor las tareas

d)

Es adecuado en cargos técnicos

65.

La jerarquización de cargos se basa principalmente en:

a)

Nombre del cargo

b)

Edad del ocupante

c)

Criterios objetivos como responsabilidades y complejidad

d)

Tiempo de permanencia en la empresa