Bola, raket, peluit

Gedung, lapangan, lintasan

Seragam, sepatu, alat ukur

Stopwatch, timbangan

Menunjang aktivitas fisik agar efektif dan aman

Meningkatkan jumlah siswa yang berprestasi

Mengurangi biaya pelatihan olahraga

Menambah nilai estetika sekolah

Mengukur tingkat kebugaran

Mempercepat hasil kompetisi

Meningkatkan disiplin belajar

Meningkatkan disiplin belajar

Menunjukkan kemewahan lembaga pendidikan

Menciptakan keamanan, kenyamanan, dan efektivitas latihan

Untuk aktifitas olahraga

Menggantikan peran pelatih

Sebagai alat bantu komunikasi

Sebagai sarana mencapai peningkatan keterampilan motorik

Sebagai penghias lapangan

Sebagai media promosi klub

Menyediakan ruang istirahat atlet

Menjamin standar dan kualitas latihan

Mengganti peran pelatih

Meningkatkan sponsor pemasukan

Estetika

Lebih

Efisiensi

Edukatif

Pengadaan → Analisis kebutuhan

Pemanfaatan → Pengadaan → Evaluasi

Evaluasi → Analisis kebutuhan → Pengadaan

Menurunkan risiko cedera

Meningkatkan pendapatan pelatih

Mengurangi biaya latihan

Menambah waktu istirahat

Lapangan sepak bola

Kolam renang terbuka

GOR bulutangkis

Atletik lintasan

GOR voli

Gimnasium

Stadion atletik

Gedung bela diri

90-100 m x 65-70 m

100–110 m × 64–75 m

sekitar 80–100 m × 40–6

70–90 m × 40–50 m

Menyamakan biaya pembangunan

Menjamin kesetaraan kualitas dan keselamatan

Meningkatkan nilai jual fasilitas

Mengurangi peran pelatih

Jumlah siswa

Cabang olahraga dan tujuan penggunaan

Letak geografis saja

semua benar

Memenuhi kebutuhan aktivitas olahraga secara efisien

Menambah koleksi sekolah

Mengisi ruang kosong

Menambah biaya operasional

Tujuan pembelajaran dan keselamatan siswa

Selera guru PJOK

Ketersediaan dana BOS

Jumlah peserta lomba

Jadwal teratur dan terencana

Penggunaan bebas tanpa aturan

Hanya digunakan saat event

Tidak ada pemeliharaan

Harga

Kualitas dan ketahanan alat

Desain warna

Asal produsen

Usia dan kemampuan peserta didik

Tren olahraga nasional

Sponsor alat olahraga

Keinginan kepala sekolah

Semua pihak dapat menggunakan secara adil dan efisien

Fasilitas hanya digunakan saat event

Menggunakan sistem bergiliran antar kelompok

Membatasi peserta

Tidak mengizinkan latihan sore

Menutup fasilitas untuk umum

Operasional

Mengevaluasi

Perencanaan

Pembuangan

Menentukan kondisi dan kelayakan fasilitas

Menambah aset tanpa alasan

Menghapus laporan lama

Mengurangi tanggung jawab pengelola

Memperbaiki setelah rusak

Mengecat dan membersihkan secara rutin

Mengabaikan kondisi alat

Mengganti alat lama

Mengepel lantai GOR

Menambal matras robek

Menyapu lintasan

Mengganti bola setiap minggu

Memperpanjang usia pakai dan menjaga keselamatan

Menambah jumlah alat

Menghemat laporan

Mengurangi waktu latihan

Pemeriksaan alat sebelum digunakan

Mengandalkan pengalaman pelatih

Menggunakan alat baru tanpa tes

Membiarkan alat rusak digunakan

Membatasi kreativitas pengguna

Mencegah kecelakaan dan cedera

Mengurangi jadwal latihan

Menilai kesesuaian fasilitas terhadap standar cabang tersebut

Menentukan siapa yang paling sering menggunakan

Menghapus alat rusak

Meningkatkan pajak daerah

Observasi kondisi fasilitas

Menulis laporan

Mengusulkan renovasi

Membuat anggaran

Hasil lomba tidak sah secara resmi

Atlet lebih cepat berlari

Tidak ada pengaruh sama sekali

Penonton berkurang

Kondisi fisik dan fungsional fasilitas

Nilai ekonomi alat

Warna cat bangunan

Jumlah pengguna

Standar nasional dan internasional cabang olahraga

Keinginan pengguna

Dana sponsor

Kebutuhan politik

Sistem rotasi dan kolaborasi penggunaan

Menutup fasilitas untuk sebagian pengguna

Mengurangi kegiatan

Membeli alat baru tanpa perencanaan

Pemanfaatan optimal dan minim kerusakan

Penggunaan oleh sedikit orang

Anggaran yang besar

Jumlah alat baru setiap tahun

Dosen pengampu

Mahasiswa

Kepala laboratorium

Pengurus organisasi mahasiswa

Mengevaluasi aset dan efektivitas penggunaannya

Menambah alat tanpa kebutuhan

Menilai prestasi pelatih

Mengurangi biaya listrik

Memiliki fasilitas sesuai dan lebih lengkap dari ketentuan

Digunakan hanya oleh elite

Tidak pernah dievaluasi

Memiliki desain unik

Mengidentifikasi masalah nyata di lapangan dan memberi solusi

Menyalin teori dari buku

Menghindari observasi

Hanya menjawab pertanyaan dosen

Standar, skala, dan sistem pendanaan

Warna fasilitas

Jumlah pelatih

Jenis cabang olahraga

Tenaga teknis tersertifikasi

Mahasiswa praktik

Penonton setia

Pelatih lokal

Tingkat pemanfaatan dan kepuasan pengguna

Tingkat promosi sponsor

Jumlah atlet yang lulus

Keindahan desain

Fasilitas tetap berfungsi dan terpelihara jangka panjang

Hanya digunakan saat event besar

Tidak perlu perawatan rutin

Mengganti alat tiap tahun

Tempat berlangsungnya kegiatan

Segala alat yang digunakan untuk menunjang kegiatan olahraga

Lembaga yang membina kegiatan olahraga

semuanya benar

Sebagai sumber dana kegiatan

Sebagai tempat berlangsungnya aktivitas pembelajaran olahraga

Sebagai alat evaluasi hasil belajar

Sebagai penghias lingkungan sekolah

Pengadaan sarana

Pemeliharaan

Perencanaan prasarana

Pengawasan

Menyediakan satu lapangan multifungsi yang bisa digunakan bergantian

Menghapus tong

Meminjam fasilitas sekolah lain setiap waktu

Mengurangi jumlah peserta didik

Menghapus alat yang rusak dari inventaris

Membeli alat baru tanpa evaluasi

Membuat jadwal perawatan rutin dan pencatatan pemakaian

Membatasi penggunaan alat oleh mahasiswa

Meningkatkan jumlah peserta latihan

Memperbanyak pembangunan gedung olahraga

Menghemat anggaran tanpa memperhatikan kualitas

Menjamin efektivitas, efisiensi, dan keamanan penggunaan fasilitas