wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Chapter 1: Introduction to Scientific Socialism

Total questions: 98

Worksheet time: 49mins

Name
Class
Date
1.

Chủ nghĩa xã hội khoa học là một trong ba bộ phận cấu thành của:

a)

Chủ nghĩa Mác - Lênin

b)

Triết học Mác - Lênin

c)

Kinh tế chính trị Mác - Lênin

d)

Chủ nghĩa xã hội không tưởng

2.

Chủ nghĩa Mác - Lênin gồm 3 bộ phận cấu thành là triết học Mác-Lênin, Kinh tế chính trị Mác-Lênin và:

a)

Mĩ học Mác-Lênin

b)

Đạo đức học Mác-Lênin

c)

Chủ nghĩa xã hội khoa học

d)

Chủ nghĩa xã hội không tưởng

3.

Thành phần nào dưới đây không phải là một trong ba bộ phận cấu thành của chủ nghĩa Mác – Lênin?

a)

Triết học Mác – Lênin

b)

Kinh tế chính trị Mác – Lênin

c)

Chủ nghĩa xã hội khoa học

d)

Chủ nghĩa xã hội hiện thực

4.

Thành phần nào dưới đây không phải là một trong ba bộ phận cấu thành của ba phát kiến vĩ đại của chủ nghĩa Mác-Lênin?

a)

Chủ nghĩa duy vật lịch sử

b)

Học thuyết giá trị thặng dư

c)

Chủ nghĩa duy vật biện chứng

d)

Học thuyết về sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân

5.

Nội dung nào dưới đây là phát kiến vĩ đại của C. Mác và Ph. Ăngghen trong triết học Mác - Lênin?

a)

A. Chủ nghĩa duy vật lịch sử

b)

B. Học thuyết giá trị thặng dư

c)

C. Chủ nghĩa duy vật biện chứng

d)

D. Học thuyết về sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân

6.

Nội dung nào dưới đây là phát kiến vĩ đại của C. Mác và Ph. Ăngghen trong kinh tế chính trị Mác - Lênin?

a)

Chủ nghĩa duy vật lịch sử

b)

Học thuyết giá trị thặng dư

c)

Chủ nghĩa duy vật biện chứng

d)

Học thuyết về sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân

7.

Nội dung nào dưới đây là phát kiến vĩ đại của C. Mác và Ph. Ăngghen trong chủ nghĩa xã hội khoa học?

a)

Chủ nghĩa duy vật lịch sử

b)

Học thuyết giá trị thặng dư

c)

Chủ nghĩa duy vật biện chứng

d)

Học thuyết về sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân

8.

Chủ nghĩa duy vật lịch sử là phát triển vĩ đại của C.Mác và Ph. Ăngghen trong:

a)

Triết học Mác - Lênin

b)

Kinh tế chính trị Mác - Lênin

c)

Chủ nghĩa xã hội khoa học

d)

Chủ nghĩa xã hội hiện thực

9.

Học thuyết giá trị thặng dư là phát kiến vĩ đại của C. Mác và Ph.Ăngghen trong:

a)

Triết học Mác - Lênin

b)

Kinh tế chính trị Mác - Lênin

c)

Chủ nghĩa xã hội khoa học

d)

Chủ nghĩa xã hội hiện thực

10.

Học thuyết về sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân là phát kiến vĩ đại của C.Mác và Ph.Ăngghen trong:

a)

Triết học Mác - Lênin

b)

Kinh tế chính trị Mác - Lênin

c)

Chủ nghĩa xã hội khoa học

d)

Chủ nghĩa xã hội hiện thực

11.

Nội dung nào dưới đây không phải là điều kiện kinh tế - xã hội cho sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học?

a)

Cách mạng công nghiệp tạo ra sự phát triển mạnh mẽ cho nền đại công nghiệp

b)

Mâu thuẫn giữa LLSX mang tính xã hội hóa với QHSX dựa trên chế độ chiếm hữu tư nhân TBCN

c)

Mâu thuẫn giữa GCCN với GCTS biểu hiện qua các cuộc đấu tranh của GCCN

d)

Chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp thế kỷ XIX

12.

Trong số các phong trào lao động sau đây, phong trào nào không phải là bối cảnh lịch sử cho sự xuất hiện của chủ nghĩa xã hội khoa học?

a)

Phong trào công nhân dệt may ở Xiledi, Đức

b)

Phong trào công nhân dệt may ở New York, Hoa Kỳ

c)

Phong trào Hiến chương của công nhân Anh

d)

Phong trào công nhân dệt may ở Lyon, Pháp

13.

Nội dung nào dưới đây là tiền đề cho sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học?

a)

Học thuyết tiến hóa của Darwin

b)

Triết học Đức cổ điển

c)

Kinh tế chính trị Anh cổ điển

d)

Chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp

14.

Nội dung nào dưới đây là tiền đề khoa học tự nhiên cho sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học?

a)

Định luật chuyển động Newton

b)

Định luật quán tính

c)

Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng

d)

Định luật hấp dẫn

15.

Nội dung nào dưới đây là tiền đề khoa học tự nhiên cho sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học?

a)

Định luật chuyển động của Newton

b)

Định luật quán tính

c)

Thuyết trường lượng tử

d)

Học thuyết tế bào

16.

Nội dung nào dưới đây không phải là tiền đề khoa học tự nhiên cho chủ nghĩa xã hội khoa học?

a)

Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng

b)

Thuyết tương đối đặc biệt

c)

Học thuyết tiến hóa của Darwin

d)

Học thuyết tế bào

17.

Nội dung nào dưới đây là tiền đề tư tưởng lí luận cho sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học?

a)

Triết học hiện sinh

b)

Học thuyết tiến hóa của Darwin

c)

Chủ nghĩa thực chứng logic

d)

Kinh tế chính trị cổ điển Anh

18.

Nội dung nào dưới đây là tiền đề tư tưởng lí luận cho sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học?

a)

Triết học cổ điển Đức

b)

Triết học Tây Âu trung cổ

c)

Triết học hiện sinh

d)

Triết học phương Tây hiện đại

19.

Nội dung nào dưới đây là tiền đề tư tưởng lí luận cho sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học?

a)

Chủ nghĩa thực chứng logic

b)

Học thuyết tiến hóa Darwin

c)

Chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp

d)

Chủ nghĩa kinh nghiệm tự nhiên

20.

Nội dung nào dưới đây không phải là tiền đề tư tưởng lí luận cho sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học?

a)

A. Định luật chuyển động Newton

b)

B. Triết học cổ điển Đức

c)

C. Chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp

d)

D. Kinh tế chính trị cổ điển Anh

21.

Nội dung nào dưới đây không phải là tiền đề tư tưởng lí luận cho sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học?

a)

Chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp

b)

Triết học cổ điển Đức

c)

Thuyết tương đối đặc biệt

d)

Kinh tế chính trị cổ điển Anh

22.

Tác phẩm nào dưới đây thể hiện rõ sự chuyển biến tư tưởng của Ph. Ăngghen từ thế giới quan duy tâm sang thế giới quan duy vật, từ lập trường dân chủ cách mạng sang lập trường cộng sản chủ nghĩa?

a)

Tình cảnh nước Anh

b)

Góp phần phê phán triết học pháp quyền của Hêghen - Lời nói đầu

c)

Lược khảo khoa kinh tế chính trị

d)

Bộ Tư bản

23.

Tác phẩm nào dưới đây thể hiện rõ sự chuyển biến tư tưởng của Ph. Ăngghen từ thế giới quan duy tâm sang thế giới quan duy vật, từ lập trường dân chủ cách mạng sang lập trường cộng sản chủ nghĩa?

a)

Tình cảnh nước Anh

b)

Góp phần phê phán Triết học pháp quyền của Heeghen- Lời nói đầu

c)

Bản thảo kinh tế triết học năm 1844

d)

Bộ Tư bản

24.

Tác phẩm nào dưới đây thể hiện rõ sự chuyển biến tư tưởng của Ph. Ăngghen từ thế giới quan duy tâm sang thế giới quan duy vật, từ lập trường dân chủ cách mạng sang lập trường cộng sản chủ nghĩa?

a)

Bộ Tư bản

b)

Góp phần phê phán Triết học pháp quyền của Hêghen - Lời nói đầu

c)

Bản thảo kinh tế triết học năm 1844

d)

Bản thảo kinh tế triết học năm 1844

25.

Từ 1843 đến 1848, C. Mác và Ph. Ăngghen cho ra đời nhiều tác phẩm lớn, đánh dấu sự chuyển biến tư tưởng như thế nào?

a)

Từ thế giới quan duy vật sang thế giới quan duy tâm, từ lập trường dân chủ cách mạng sang lập trường cộng sản chủ nghĩa

b)

Từ thế giới quan duy vật sang thế giới quan duy tâm, từ lập trường cộng sản chủ nghĩa sang lập trường dân chủ cách mạng

c)

Từ thế giới quan duy tâm sang thế giới quan duy vật, từ lập trường dân chủ cách mạng sang lập trường cộng sản chủ nghĩa

d)

Từ thế giới quan duy tâm sang thế giới quan duy vật, từ lập trường cộng sản chủ nghĩa sang lập trường dân chủ cách mạng

26.

Học thuyết nào dưới đây của C. Mác và Ph. Ăngghen có nội dung cơ bản là lí luận là lí luận về hình thái kinh tế - xã hội, là cơ sở về mặt triết học để nghiên cứu xã hội tư bản chủ nghĩa, khẳng định sự sụp đổ của chủ nghĩa tư bản xã hội, chủ nghĩa cộng sản là tất yếu như nhau?

a)

Học thuyết duy vật biện chứng

b)

Học thuyết duy vật lịch sử

c)

Học thuyết giá trị thặng dư

d)

Học thuyết về sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân

27.

Học thuyết nào dưới đây của C.Mác và Ph.Ăngghen chỉ rõ bản chất của chế độ làm thuê trong chế độ tư bản, đã chứng minh một cách khoa học về loại "hàng hóa đặc biệt", hàng hóa sức lao động của công nhân mà nhà tư bản đã mua và có những thí đoạn tinh vi để chiếm đoạt những giá trị mới do nó sinh ra?

a)

Học thuyết duy vật biện chứng

b)

Học thuyết duy vật lịch sử

c)

Học thuyết giá trị thặng dư

d)

Học thuyết về sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân

28.

Học thuyết nào dưới đây của C.Mác và Ph.Ăngghen đã khắc phục được một cách triệt để những hạn chế có tính lịch sử của chủ nghĩa xã hội không tưởng; luận chứng sâu sắc về bản sắc trên phương diện chính trị-xã hội của sự diệt vọng không tránh khỏi của chủ nghĩa tư bản và sự ra đời tất yếu của chủ nghĩa xã hội?

a)

Học thuyết duy vật biện chứng

b)

Học thuyết duy vật lịch sử

c)

Học thuyết giá trị thặng dư

d)

Học thuyết về sứ mệnh lịch sử thế giới vừa giai cấp công nhân

29.

Tác phẩm nào dưới đây đánh dấu sự ra đời của chủ nghĩa Mác - Lênin với tư cách là chủ nghĩa xã hội khoa học theo nghĩa rộng?

a)

Tính cách giai cấp lao động ở Anh

b)

Những nguyên lý của chủ nghĩa cộng sản

c)

Tuyên ngôn của đảng cộng sản

d)

Điều lệ của Đồng minh những người cộng sản

30.

Tác phẩm Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản ra đời khi nào?

a)

Tháng 2 năm 1842

b)

Tháng 8 năm 1842

c)

Tháng 2 năm 1948

d)

Tháng 8 năm 1848

31.

Tác phẩm nào dưới đây là cương lĩnh chính trị, là kim chỉ nam hành động của toàn bộ phong trào cộng sản và công nhân quốc tế trong cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa tư bản, giải phóng loài người vĩnh viễn khỏi mọi áp bức, bóc lột giai cấp, đảm bảo lại người có cuộc sống ấm no, tự do, hạnh phúc, được phát triển toàn diện?

a)

Tình cảnh giai cấp lao động ở Anh

b)

Những nguyên lý của chủ nghĩa cộng sản

c)

Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản

d)

Điều lệ của Đồng minh những người cộng sản

32.

Tác phẩm nào dưới đây đã phân tích một cách có hệ thống lịch sử và logic hoàn chỉnh về những vấn đề cơ bản nhất, đầy đủ, xúc tích và chặt chẽ nhất, thấu tóm gần như toàn bộ những luận điểm của chủ nghĩa xã hội?

a)

Tình cách giai cấp lao động ở Anh

b)

Những nguyên lý của chủ nghĩa cộng sản

c)

Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản

d)

Điều lệ của Đồng minh những người cộng sản

33.

Tác phẩm nào dưới đây không được C. Mác và Ph. Ăngghen viết trong giai đoạn từ năm 1848 đến công xã Pari (1871)?

a)

Ngày mười tám tháng Sương mù của Lui Bonapacto

b)

Chiến tranh nông dân ở Đức

c)

Cách mạng và phản cách mạng ở Đức

d)

Chống Duyrinh

34.

Tác phẩm nào dưới đây không được C.Mác và Ph.Ăngghen viết trong giai đoạn sau từ Công xã Pari đến năm 1895 (Ph.Ăngghen mất)?

a)

Ngày mười tám tháng Sương mù ở Lui Bonapacto

b)

Nội chiến ở Pháp

c)

Nguồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước

d)

Sự phát triển của chủ nghĩa xã hội từ không tưởng đến khoa học

35.

Xây dựng con người mới, đạo đức và lối sống mới xã hội chủ nghĩa là một trong những nhiệm vụ đặt ra đối với sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân trong lĩnh vực nào dưới đây?

a)

Tâm lí, ý thức

b)

Đạo đức

c)

Văn hóa, tư tưởng

d)

Xã hội

36.

Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân không phải là thay thế chế độ sở hữu tư nhân này bằng một chế độ sở hữu tư nhân khác mà là:

a)

Xóa bỏ một phần chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu

b)

Xóa bỏ triệt để tư hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu

c)

Xóa bỏ hoàn toàn chế độ công hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu

d)

Xóa bỏ phần lớn chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu

37.

Phát triển chủ nghĩa xã hội từ không tưởng đến khoa học là công lao của ai?

a)

G.W.F. Hegel

b)

C.Mác và Ph. Ăngghen

c)

V.I. Lênin

d)

I.V. Stalin

38.

Biến chủ nghĩa xã hội khoa học từ lí luận thành hiện thực là công lao của ai?

a)

G.W.F. Hegel

b)

C.Mác và Ph. Ăngghen

c)

V.I. Lênin

d)

I.V. Stalin

39.

Người trực tiếp lãnh đạo Đảng của giai cấp công nhân Nga tập hợp lực lượng đấu tranh chống chế độ chuyên chế Nga hoàng, tiến tới giành chính quyền về tay giai cấp công nhân và nhân dân lao động Nga là ai?

a)

C. Mác và Ph. Ăngghen

b)

V. I. Lênin

c)

I. V. Stalin

d)

G. Dimitrov

40.

Giai đoạn nào dưới đây được coi là “Thời đoạn Stalin” trực tiếp vận dụng và phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học?

a)

1920 - 1945

b)

1924 - 1945

c)

1945 - 1953

d)

1924 - 1953

41.

Bằng con đường nào để thực hiện bước chuyển biến thay thế chủ nghĩa tư bản bằng chủ nghĩa xã hội thì đó là nhiệm vụ của:

a)

Triết học Mác - Lênin

b)

Kinh tế chính trị Mác - Lênin

c)

Chủ nghĩa xã hội khoa học

d)

Chủ nghĩa xã hội hiện thực

42.

Phê phán đấu tranh bác bỏ những trào lưu tư tưởng chống cộng chống chủ nghĩa xã hội, bảo vệ sự trong sáng của chủ nghĩa Mác - Lênin và những thành quả của cách mạng xã hội chủ nghĩa là một nhiệm vụ vô cùng quan trọng của:

a)

Chủ nghĩa xã hội không tưởng

b)

Chủ nghĩa xã hội không tưởng phê phán

c)

Chủ nghĩa Mác - Lênin

d)

Chủ nghĩa xã hội khoa học

43.

Những quy luật, tính quy luật chính trị - xã hội của quá trình phát sinh và phát triển của hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa mà giai đoạn thấp là chủ nghĩa xã hội; Những nguyên tắc cơ bản, những điều kiện, những con đường và hình thức, phương pháp đấu tranh cách mạng của giai cấp công nhân và nhân dân lao động nhằm hiện thực hóa sự chuyển biến từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản là đối tượng nghiên cứu của:

a)

Triết học Mác-Lênin

b)

Kinh tế chính trị Mác-Lênin

c)

Chủ nghĩa xã hội khoa học

d)

Chủ nghĩa xã hội hiện thực

44.

Luận chứng một cách khoa học tính tất yếu về mặt lịch sử sự thay thế của chủ nghĩa tư bản bằng chủ nghĩa xã hội gắn liền với sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân là nhiệm vụ của:

a)

Triết học Mác-Lênin

b)

Kinh tế chính trị Mác-Lênin

c)

Chủ nghĩa xã hội khoa học

d)

Chủ nghĩa xã hội hiện thực

45.

Nội dung nào dưới đây được coi là phương pháp luận chung nhất cho việc nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học?

a)

Phương pháp luận duy vật biện chứng và phương pháp luận duy vật lịch sử của triết học Mác-Lênin

b)

Phương pháp luận duy tâm biện chứng của Hegel và phương pháp luận duy vật nhân bản của Feuerbach

c)

Phương pháp trừu tượng hóa khoa học

d)

Phương pháp logic và lịch sử

46.

Nội dung nào dưới đây không phải là phương pháp nghiên cứu cụ thể của chủ nghĩa xã hội khoa học?

a)

Phương pháp logic và lịch sử

b)

Phương pháp khảo sát và phân tích về mặt chính trị - xã hội

c)

Các phương pháp có tính liên ngành

d)

Phương pháp trừu tượng hóa khoa học

47.

Góp phần quan trọng việc giáo dục niềm tin khoa học cho nhân dân vào mục tiêu, lí tưởng xã hội chủ nghĩa và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội là nội dung thể hiện:

a)

Ý nghĩa của việc nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học

b)

Nội dung của chủ nghĩa xã hội khoa học

c)

Sứ mệnh của giai cấp công nhân Việt Nam

d)

Sứ mệnh của giai cấp công nhân quốc tế

48.

Nội dung nào dưới đây là phạm trù trung tâm, là nguyên lý xuất phát của CNXHKH?

a)

Sứ mệnh lịch sử thế giới của GCCN

b)

CNXH và thời kỳ quá độ lên CNXH

c)

Dân chủ XHCN và nhà nước XHCN

d)

Vấn đề dân tộc trong thời kỳ quá độ lên CNXH

49.

Giai cấp nào dưới đây là con đẻ của nền đại công nghiệp tư bản chủ nghĩa?

a)

Giai cấp tư sản

b)

Giai cấp địa chủ

c)

Giai cấp công nhân

d)

Giai cấp nông dân

50.

Lao động trực tiếp hoặc gián tiếp vận hành các công cụ sản xuất có tính chất công nghiệp ngày càng hiện đại và xã hội hóa cao là nội dung thể hiện:

a)

Công cụ lao động của người công nhân

b)

Phương thức lao động của người công nhân

c)

Vị trí trong quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa của người công nhân

d)

Địa vị về xã hội của người công nhân

51.

Về vị trí trong quan hệ sản xuất TBCN, công nhân là những người lao động như thế nào?

a)

Có sở hữu tư liệu sản xuất là sức lao động

b)

Có sở hữu tư liệu sản xuất là kinh nghiệm cá nhân

c)

Không sở hữu tư liệu sản xuất chủ yếu của xã hội

d)

Không sở hữu bất cứ tư liệu sản xuất nào của xã hội

52.

“Các giai cấp khác đều suy tàn và tiêu vong cùng với sự phát triển của đại công nghiệp, còn giai cấp vô sản lại là sản phẩm của bản thân nền đại công nghiệp” là luận điểm của ai?

a)

A. Các Mác và Ăngghen

b)

B. Các Mác

c)

C. Ph.Ăngghen

d)

D. V.I. Lênin

53.

Giai cấp, tầng lớp nào dưới đây không sở hữu tư liệu sản xuất chủ yếu của xã hội, phải bán sức lao động cho nhà tư bản và bị nhà tư bản bóc lột giá trị thặng dư?

a)

Trí thức

b)

Doanh nhân

c)

Tiểu tư sản

d)

Công nhân

54.

Giai cấp, tầng lớp nào dưới đây chỉ có thể sống với điều kiện là kiếm được việc làm và chỉ kiếm được việc làm nếu lao động của họ tăng thêm tư bản?

a)

Nông dân

b)

Địa chủ

c)

Công nhân

d)

Tiểu tư sản

55.

ợng nào dưới đây buộc phải tự bán mình để kiếm ăn từng bữa, là một hàng hóa…..vì thế họ phải chịu hết mọi sự may rủi của cạnh tranh, mọi sự lên xuống của thị trường?

a)

Nông dân

b)

Người làm tự do

c)

Công nhân

d)

Tiểu tư sản

56.

Nội dung nào dưới đây là nguồn gốc cơ bản của giá trị thặng dư và sự giàu có của giai cấp tư sản?

a)

Lao động sống của giai cấp công nhân

b)

Quá trình trao đổi, mua bán

c)

Các hoạt động thương mại

d)

Kinh tế thị trường

57.

Giai cấp công nhân lao động bằng phương thức công nghiệp với đặc trưng công cụ lao động là gì?

a)

Ruộng đất

b)

Con trâu, cái cày

c)

Trí óc

d)

Máy móc có tính chất công nghiệp

58.

Giai cấp nào dưới đây là sản phẩm của nền đại công nghiệp, là chủ thể của quá trình sản xuất vật chất hiện đại?

a)

Giai cấp chủ nô

b)

Giai cấp địa chủ

c)

Giai cấp công nhân

d)

Giai cấp tư sản

59.

Lực lượng nào dưới đây là đại biểu cho lực lượng sản xuất tiên tiến, cho phương thức sản xuất tiên tiến, quyết định sự tồn tại và phát triển của xã hội hiện đại?

a)

Giai cấp nông nhân

b)

Đội ngũ trí thức

c)

Giai cấp công nhân

d)

Giai cấp tư sản

60.

Nền sản xuất đại công nghiệp và phương thức sản xuất tiên tiến đã rèn luyện cho giai cấp công nhân những phẩm chất đặc biệt về tính tổ chức, kỉ luật lao động, tinh thần hợp tác và...

a)

tâm lí lao động công nghiệp

b)

tác phong nông nghiệp

c)

tâm lí lao động nông nghiệp

d)

tâm lí lao động tự do

61.

Mâu thuẫn giữa lực lượng sản xuất mang tính xã hội hóa ngày càng cao với quan hệ sản xuất dựa trên chế độ chiếm hữu tư nhân tư bản chủ nghĩa về tư liệu sản xuất chủ yếu là mâu thuẫn cơ bản của phương thức sản xuất nào dưới đây?

a)

Chiếm hữu nô lệ

b)

Phong kiến

c)

Tư bản chủ nghĩa

d)

Cộng sản chủ nghĩa

62.

Biểu hiện về mặt xã hội của mâu thuẫn cơ bản trong phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa là mâu thuẫn giữa:

a)

Tư bản và lao động

b)

Giai cấp công nhân và giai cấp tư bản

c)

Lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất

d)

Các tập đoàn tư bản

63.

Mâu thuẫn giữa giai cấp công nhân và giai cấp nông dân là mâu thuẫn:

a)

không đối kháng về lợi ích

b)

về lợi ích không cơ bản

c)

đối kháng gián tiếp về lợi ích

d)

đối kháng trực tiếp về lợi ích

64.

Mối quan hệ giữa giai cấp công nhân với giai cấp nông dân là mối quan hệ như thế nào?

a)

Có toàn bộ lợi ích thống nhất với nhau

b)

Có nhiều lợi ích cơ bản thống nhất với nhau

c)

Có lợi ích hoàn toàn khác nhau

d)

Có lợi ích hoàn toàn đối lập nhau

65.

Quan điểm nào dưới đây không đúng về giai cấp công nhân?

a)

Giai cấp công nhân là một tập đoàn xã hội ổn định, hình thành và phát triển cùng với quá trình phát triển của nền công nghiệp hiện đại

b)

Giai cấp công nhân là giai cấp không đại diện cho quan hệ sản xuất tiên tiến

c)

Giai cấp công nhân là lực lượng chủ yếu của tiến trình lịch sử quá độ từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội

d)

Giai cấp công nhân là chủ thể của quá trình sản xuất vật chất hiện đại

66.

Phát biểu nào dưới đây không đúng về giai cấp công nhân?

a)

Giai cấp công nhân là người làm thuê do không có tư liệu sản xuất, buộc phải bán sức lao động để sống và bị giai cấp tư sản bóc lột giá trị thặng dư

b)

Giai cấp công nhân là người làm thuê do không có tư liệu sản xuất, buộc phải bán sức lao động để sống, không bị giai cấp tư sản bóc lột giá trị thặng dư

c)

Lợi ích cơ bản của giai cấp công nhân đối lập với lợi ích cơ bản của giai cấp tư sản

d)

Giai cấp công nhân là giai cấp có sứ mệnh phụ định chế độ tư bản chủ nghĩa, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản trên toàn thế giới

67.

Phát biểu nào dưới đây không phải là đặc điểm của giai cấp công nhân mang sứ mệnh lịch sử thế giới?

a)

Giai cấp công nhân là giai cấp đại diện cho lực lượng sản xuất tiến bộ của thời đại

b)

Giai cấp công nhân là lực lượng đông đảo và tiên phong

c)

Giai cấp công nhân là lực lượng tiến bộ nhưng chỉ bảo vệ lợi ích cho giai cấp mình

d)

Giai cấp công nhân là lực lượng đại diện cho khuynh hướng tiến bộ của nhân loại

68.

Nội dung nào dưới đây không phải là sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân?

a)

Giải phóng cho giai cấp công nhân và toàn thể nhân loại bị áp bức

b)

Xóa bỏ tận gốc chế độ người bóc lột người, xóa bỏ chủ nghĩa tư bản

c)

Xây dựng xã hội cộng sản chủ nghĩa văn minh

d)

Xóa bỏ tận gốc chế độ người bóc lột người, giải phóng cho giai cấp tư sản

69.

Mục tiêu nào dưới đây là mục tiêu lớn nhất mà giai cấp công nhân thực hiện?

a)

Xóa bỏ tận gốc chế độ người bóc lột người

b)

Xóa bỏ tận gốc chế độ tư bản chủ nghĩa

c)

Xóa bỏ tận gốc chế độ phong kiến

d)

Xóa bỏ tận gốc chế độ nô lệ làm thuê

70.

Quan điểm nào sau đây phản ánh đúng về việc xóa bỏ hình thái kinh tế - xã hội tư bản chủ nghĩa?

a)

Xóa bỏ cả quan hệ sản xuất bóc lột và lực lượng sản xuất trong chủ nghĩa tư bản

b)

Xóa bỏ quan hệ sản xuất bóc lột và kế thừa thành tựu tiến bộ về lực lượng sản xuất trong chủ nghĩa tư bản

c)

Xóa bỏ lực lượng sản xuất và kế thừa thành tựu tiến bộ về quan hệ sản xuất trong chủ nghĩa tư bản

d)

Xóa bỏ văn hóa và tư tưởng bóc lột trong chủ nghĩa tư bản

71.

Trong chủ nghĩa tư bản, mục tiêu của công nhân là xóa bỏ quan hệ sản xuất dựa trên chế độ:

a)

Công hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu

b)

Sở hữu chung về tư liệu sản xuất chủ yếu

c)

Sở hữu công cộng về tư liệu sản xuất chủ yếu

d)

Sở hữu tư nhân tư bản chủ nghĩa về tư liệu sản xuất chủ yếu

72.

Muốn thực hiện sứ mệnh lịch sử của mình, giai cấp công nhân phải:

a)

Lật đổ sự thống trị của giai cấp tư sản, giành chính quyền về tay giai cấp mình, thiết lập nhà nước chuyên chính vô sản, cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội mới

b)

Lật đổ sự thống trị của giai cấp vô sản, giành chính quyền về tay giai cấp mình, thiết lập nhà nước, cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội mới

c)

Lật đổ sự thống trị của giai cấp tiểu tư sản, giành chính quyền về tay giai cấp mình, cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội mới

d)

Lật đổ sự thống trị của bộ phận đại tư sản, giành chính quyền về tay giai cấp mình, cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội mới

73.

Để thực hiện sứ mệnh lịch sử của mình, bước đầu tiên giai cấp công nhân phải làm là:

a)

Giành chính quyền, thiết lập được nhà nước của giai cấp mình

b)

Xóa bỏ sự bóc lột đem lại hạnh phúc, ấm no cho nhân dân

c)

Cải tạo xã hội cũ, xây dựng thành công xã hội mới – xã hội cộng sản chủ nghĩa

d)

Liên minh với nông dân giải phóng cho loài người

74.

Xóa bỏ quan hệ sản xuất dựa trên chế độ chiếm hữu tư nhân tư bản về tư liệu sản xuất chủ yếu, xây dựng quan hệ sản xuất mới, phù hợp với trình độ phát triển xã hội hóa cao của lực lượng sản xuất, với chế độ công nhân về tư liệu sản xuất chủ yếu của xã hội là nhiệm vụ của giai cấp công nhân trên lĩnh vực:

a)

Kinh tế

b)

Chính trị - xã hội

c)

Văn hóa

d)

Tư tưởng

75.

Thực hiện công nghiệp hóa, gắn liền công nghiệp hóa và hiện đại hóa, đẩy mạnh công nghiệp hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức, bảo vệ tài nguyên, môi trường là nhiệm vụ của giai cấp công nhân trên lĩnh vực:

a)

Chính trị - xã hội

b)

Kinh tế

c)

Văn hóa

d)

Tư tưởng

76.

Lật đổ giai cấp thống trị của giâi cấp tư sản, giành quyền lực về tay của giai cấp công nhân, và nhân dân lao động, thiết lập nhà nước mang bản chất giai cấp công nhân, xây dựng nền dân chủ xã hội chủ nghĩa, thực hiện quyền lực của nhân dân, quyền dân chủ và quyền làm chủ xã hội của tuyệt đại đa số nhân dân lao động là nhiệm vụ của giai cấp công nhân trên lĩnh vực:

a)

Chính trị-xã hội

b)

Kinh tế

c)

Văn hóa

d)

Tư tưởng

77.

Sử dụng nhà nước của mình để cải tạo xã hội cũ và tổ chức xây dựng xã hội mới, phục vụ quyền và lợi ích của nhân dân lao động theo lí tưởng và mục tiêu của chủ nghĩa xã hội là nhiệm vụ của giai cấp công nhân trên lĩnh vực:

a)

Chính trị - xã hội

b)

Kinh tế

c)

Văn hóa

d)

tư tưởng

78.

Xây dựng hệ giá trị mới: lao động; công bằng; dân chủ; bình đẳng và tự do là nhiệm vụ của giai cấp công nhân trên lĩnh vực:

a)

A. Kinh tế

b)

B. Chính trị

c)

C. Xã hội

d)

D. Tư tưởng- văn hóa

79.

Xây dựng và củng cố ý thực hệ tiên tiến của giai cấp công nhân, đấu tranh để khắc phục ý thức hệ tư sản và các tàn dư còn sót lại của các hệ tư tưởng cũ là nhiệm của của giai cấp công nhân trên lĩnh vực:

a)

Kinh tế

b)

Chính trị

c)

Xã hội

d)

Văn hóa - tư tưởng

80.

Tiếp thu có chọn lọc, trên tinh thần phê phán những tinh hoa giá trị, những thành tựu văn hóa tư tưởng của mọi thời đại, kể cả thời đại tư sản trong lịch sử văn hóa và văn minh của nhân loại là điều mà giai cấp công nhân cần chú ý khi thực hiện sứ mệnh của mình trong lĩnh vực nào dưới đây?

a)

Kinh tế

b)

Chính trị

c)

Văn hóa - tư tưởng

d)

Xã hội

81.

Cải tạo cái cũ, lỗi thời, lạc hậu, xây dựng cái mới, tiến bộ trong lĩnh vực ý thức tư tưởng, trong tâm lí, lối sống và đời sống tinh thần xã hội là nhiệm vụ của giai cấp công nhân trong lĩnh vực:

a)

Tâm lí, ý thức

b)

Chính trị

c)

Văn hóa - tư tưởng

d)

Xã hội

82.

Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân không phải là thay thế chế độ sở hữu tư nhân khác mà là:

a)

Xóa bỏ một phần chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu

b)

Xóa bỏ triệt để tư hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu

c)

Xóa bỏ hoàn toàn chế độ công hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu

d)

Xóa bỏ phần lớn chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu

83.

Mục tiêu cao nhất trong việc thực hiện sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân:

a)

Giải phóng dân tộc khỏi ách áp bức của chủ nghĩa thực dân

b)

Giải phóng gông xiềng khỏi chế độ phong kiến

c)

Giải phóng con người

d)

Giành chính quyền, thiết lập nhà nước mới

84.

Câu nói: "Cùng với sự phát triển của đại công nghiệp (...) giai cấp tư sản sinh ra người đào huyệt chôn chính nó. Sự sụp đổ của giai cấp tư sản và thắng lợi của giai cấp vô sản đều là tất yếu như nhau" phần dẫn nội dung nào sau đây:

a)

A. Khẳng định tính tất yếu khách quan trong sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân.

b)

B. Khẳng định tính tất yếu chủ quan trong sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân

c)

C. Khẳng định tính tất yếu chủ quan trong sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân

d)

D. Nhấn mạnh vai trò của Đảng Cộng sản trong việc thực hiện sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân

85.

Sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân được quy định bởi:

a)

Địa vị kinh tế, chính trị - xã hội của giai cấp công nhân

b)

Nguyện vọng của giai cấp công nhân

c)

Sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản đối với giai cấp công nhân

d)

Nguyện vọng của nhân dân lao động

86.

Giai cấp công nhân là sản phẩm của nền đại công nghiệp trong phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa, là chủ thể của quá trình sản xuất vật chất hiện đại, vì thế, giai cấp công nhân đại diện cho:

a)

Phương thức sản xuất lỗi thời và lực lượng sản xuất hiện đại

b)

Phương thức sản xuất tiên tiến và lượng sản xuất lạc hậu

c)

Phương thức sản xuất tiên tiến và lực lượng sản xuất hiện đại

d)

Phương thức sản xuất lỗi thời và lực lượng sản xuất lạc hậu

87.

Giai cấp công nhân là sản phẩm của nền đại công nghiệp trong phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa, là chủ thể của quá trình sản xuất vật chất hiện đại, vì thế, giai cấp công nhân là lực lượng:

a)

phá vỡ quan hệ sản xuất phong kiến, giành chính quyền về tay giai cấp mình

b)

phá vỡ quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa, giành chính quyền về tay giai cấp mình

c)

phá vỡ quan hệ sản xuất sản xuất tư bản chủ nghĩa, giành chính quyền cho giai cấp nông dân

d)

phá vỡ quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa, giành chính quyền về tay giai cấp mình

88.

Tinh thần đoàn kết, ý thức tổ chức kỉ luật cao là nội dung thể hiện:

a)

A. Đặc điểm chính trị- xã hội của giai cấp công nhân

b)

B. Địa vị kinh tế- xã hội của giai cấp công nhân

c)

C. Thói quen của giai cấp công nhân

d)

Đặc điểm vốn có của con người nói chung

89.

Phát biểu nào sau dưới đây không đúng về điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân?

a)

Giai cấp công nhân đại diện cho lực lượng sản xuất hiện đại

b)

Giai cấp công nhân đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến

c)

Giai cấp công nhân là giai cấp đại biểu cho tương lai, cho xu thế đi lên của tiến trình phát triển lịch sử

d)

Giai cấp công nhân là giai cấp vô cùng nghèo khổ

90.

Giai cấp công nhân là giai cấp đại diện cho lực lượng sản xuất hiện đại, là lực lượng quyết định phá vỡ:

a)

Máy móc trong các nhà máy xí nghiệp của các nhà tư sản

b)

Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa

c)

Quan hệ giữa tư sản và các giai tầng khác trong xã hội tư bản chủ nghĩa.

d)

Chủ nghĩa tư bản độc quyền.

91.

Giai cấp nông dân không thể là giai cấp có sứ mệnh lịch sử thế giới xóa bỏ chế độ TBCN, xây dựng chế độ mới – Cộng sản chủ nghĩa bởi:

a)

Họ không đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến

b)

Họ có tư tưởng sở hữu lớn

c)

Họ có số lượng không đông đảo

d)

Họ có hệ tư tưởng riêng nhưng thiếu tinh thần đoàn kết

92.

Nội dung nào sau đây không phải là đặc điểm chính trị- xã hội của giai cấp công nhân?

a)

Tiên phong cách mạng và có tinh thần cách mạng triệt để nhất

b)

Có bản chất quốc tế

c)

Có ý thức, có kỉ luật cao

d)

Đại diện cho lực lượng sản xuất hiện đại

93.

Nội dung nào sau đây không phải là nguyên nhân của việc giai cấp công nhân có tính tổ chức kỉ luật cao?

a)

Đặc thù của môi trường làm việc là dây chuyền sản xuất công nghiệp

b)

Sự quản lí chặt chẽ của giai cấp tư sản

c)

Bản chất có sẵn của công nhân

d)

Yêu cầu của đấu tranh cách mạng

94.

Nội dung nào dưới đây không phải là điều kiện chủ quan quy định sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân?

a)

Giai cấp công nhân đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến

b)

Sự lớn mạnh về số lượng của giai cấp công nhân

c)

Sự ra đời của Đảng Cộng sản - đội tiên phong của giai cấp công nhân

d)

Giai cấp công nhân đã nhận thức được vai trò và trọng trách của giai cấp mình đối với lịch sử

95.

Lực lượng ngày càng đông đảo, tỉ lệ và cơ cấu của giai cấp công nhân phù hợp với yêu cầu của sản xuất công nghiệp hiện đại và cơ cấu kinh tế là nội dung thể hiện sự phát triển của giai cấp công nhân về:

a)

Số lượng

b)

Chất lượng

c)

Cơ cấu

d)

Tổ chức

96.

Tư giác nhận thức được vai trò và trọng trách của giai cấp công nhân đối với lịch sử, năng lực, trình độ làm chủ khoa học kĩ thuật và công nghệ là nội dung thể hiện sự phát triển của giai cấp công nhân về:

a)

Số lượng

b)

Chất lượng

c)

Cơ cấu

d)

Tổ chức

97.

Tổ chức nào dưới đây là đội tiên phong của giai cấp công nhân, đảm nhận vai trò lãnh đạo giai cấp công nhân và quần chúng nhân dân lao động tiến hành cuộc cách mạng nhằm xóa bỏ chế độ tư bản chủ nghĩa, chế độ bóc lột người, xây dựng chế độ xã hội mới - cộng sản chủ nghĩa?

a)

Nhà nước

b)

Mặt trận Tổ quốc

c)

Đảng Cộng sản

d)

Công đoàn

98.

Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác- Lênin, quy luật chung, phổ biến cho sự ra đời của Đảng Cộng sản là sự kết hợp giữa chủ nghĩa Mác - Lênin với:

a)

Phong trào công nhân

b)

Phong trào yêu nước

c)

Phong trào giải phóng dân tộc

d)

Phong trào cải cách

Similar Resources on Wayground

Câu hỏi trắc nghiệm về IoT

95 questions

Câu hỏi trắc nghiệm về IoT

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Chương 1: NHẬP MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI

99 questions

Chương 1: NHẬP MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Chương 2. QLVBĐT

100 questions

Chương 2. QLVBĐT

quiz

Worksheet

•

1st Grade

SỰ PHÂN CẮT VÀ SỰ TẠO BA LÁ / Phan Bảo Lâm và Huỳnh Đỗ Phương Vy

96 questions

SỰ PHÂN CẮT VÀ SỰ TẠO BA LÁ / Phan Bảo Lâm và Huỳnh Đỗ Phương Vy

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Tính từ

101 questions

Tính từ

quiz

Worksheet

•

1st Grade

QP1 By Huy hehe

101 questions

QP1 By Huy hehe

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

TRẮC NGHIỆM THỊ TRƯỜNG TÀI CHÍNH 2023

100 questions

TRẮC NGHIỆM THỊ TRƯỜNG TÀI CHÍNH 2023

quiz

Worksheet

•

1st Grade