NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsC4-PPNCKHTDL
Total questions: 50
Worksheet time: 36mins
Name
Class
Date
1.
Giai đoạn triển khai nghiên cứu là gì?
a)
Giai đoạn lập đề cương chi tiết.
b)
Giai đoạn hiện thực hóa đề cương thành dữ liệu thực tế.
c)
Giai đoạn viết báo cáo tổng kết.
d)
Giai đoạn bảo vệ đề tài trước hội đồng.
2.
Dữ liệu thứ cấp (Secondary Data) là gì?
a)
Dữ liệu do người nghiên cứu tự thu thập từ thực địa.
b)
Dữ liệu chưa qua xử lý, phân tích.
c)
Dữ liệu đã có sẵn, được thu thập từ các nguồn như thư viện, báo cáo.
d)
Dữ liệu từ phỏng vấn sâu.
3.
Dữ liệu sơ cấp (Primary Data) được thu thập từ đâu?
a)
Niên giám thống kê.
b)
Báo cáo tài chính doanh nghiệp.
c)
Đi thực địa, phát phiếu điều tra, phỏng vấn.
d)
Sách chuyên khảo.
4.
Mục đích chính của việc "Làm sạch dữ liệu" (Data Cleaning) là gì?
a)
Để loại bỏ các phiếu trả lời không nghiêm túc hoặc bị lỗi.
b)
Để mã hóa dữ liệu thành các con số.
c)
Để nhập dữ liệu vào phần mềm SPSS.
d)
Để tính toán các chỉ số thống kê.
5.
Phần mềm nào thường được sử dụng để phân tích dữ liệu định lượng trong du lịch?
a)
NVivo.
b)
Photoshop.
c)
SPSS.
d)
Canva.
6.
"Mã hóa nội dung" (Coding) là bước quan trọng trong quy trình xử lý loại dữ liệu nào?
a)
Dữ liệu định lượng.
b)
Dữ liệu định tính.
c)
Dữ liệu thứ cấp.
d)
Dữ liệu thống kê.
7.
Báo cáo kết quả nghiên cứu khoa học thường gồm mấy phần chính?
a)
2 phần: Mở đầu và Nội dung.
b)
3 phần: Mở đầu, Nội dung và Kết luận.
c)
4 phần: Mở đầu, Cơ sở lý luận, Thực trạng, Giải pháp.
d)
5 phần: Tóm tắt, Giới thiệu, Phương pháp, Kết quả, Bàn luận.
8.
Chương 1 trong phần Nội dung của báo cáo thường đề cập đến vấn đề gì?
a)
Thực trạng vấn đề nghiên cứu.
b)
Giải pháp và kiến nghị.
c)
Cơ sở lý luận và thực tiễn.
d)
Phương pháp nghiên cứu.
9.
Chương 2 trong phần Nội dung của báo cáo tập trung vào điều gì?
a)
Các khái niệm cơ bản.
b)
Thực trạng vấn đề nghiên cứu và kết quả phân tích dữ liệu.
c)
Đề xuất giải pháp.
d)
Kết luận chung.
10.
Chương 3 trong phần Nội dung của báo cáo thường là gì?
a)
Cơ sở lý luận.
b)
Phương pháp nghiên cứu.
c)
Thực trạng vấn đề.
d)
Giải pháp và Kiến nghị.
11.
Văn phong khoa học yêu cầu tính chất gì?
a)
Cảm xúc, chủ quan, dùng nhiều tính từ.
b)
Khách quan, chính xác, phi cá nhân.
c)
Hài hước, dí dỏm, lôi cuốn.
d)
Dùng nhiều từ ngữ địa phương, tiếng lóng.
12.
Trong báo cáo khoa học, nên ưu tiên sử dụng thể loại câu nào?
a)
Câu chủ động.
b)
Câu bị động.
c)
Câu cảm thán.
d)
Câu nghi vấn.
13.
Biểu đồ tròn (Pie chart) thường dùng để thể hiện điều gì?
a)
Sự biến động theo thời gian.
b)
So sánh độ lớn giữa các đối tượng.
c)
Cơ cấu hoặc tỷ lệ các thành phần.
d)
Mối tương quan giữa hai biến số.
14.
Biểu đồ đường (Line graph) thích hợp nhất để biểu diễn dữ liệu nào?
a)
Cơ cấu khách du lịch.
b)
Doanh thu của các công ty lữ hành.
c)
Sự biến động của lượng khách theo thời gian.
d)
Tỷ lệ nam/nữ trong mẫu khảo sát.
15.
Tính "Mới" (Novelty) của một đề tài nghiên cứu được hiểu là gì?
a)
Đề tài chưa từng ai nghiên cứu bao giờ.
b)
Phát hiện ra điều mới mẻ về lý thuyết, thực tiễn hoặc bối cảnh nghiên cứu.
c)
Sử dụng phương pháp nghiên cứu hoàn toàn mới.
d)
Có số liệu mới nhất.
16.
Tính "Tin cậy" (Reliability) của đề tài liên quan đến yếu tố nào?
a)
Tính khả thi của giải pháp.
b)
Độ chính xác và trung thực của số liệu, phương pháp.
c)
Ý nghĩa thực tiễn của đề tài.
d)
Văn phong trình bày báo cáo.
17.
Tính "Ứng dụng" (Applicability) trả lời cho câu hỏi nào?
a)
Đề tài này có gì mới?
b)
Số liệu có thực không?
c)
Kết quả nghiên cứu dùng để làm gì?
d)
Tại sao chọn đề tài này?
18.
Một trong những hình thức công bố kết quả nghiên cứu phổ biến là gì?
a)
Viết bài báo khoa học.
b)
Viết nhật ký cá nhân.
c)
Đăng status trên Facebook cá nhân.
d)
Gửi email cho bạn bè.
19.
Hành vi nào sau đây bị coi là đạo văn (Plagiarism)?
a)
Trích dẫn nguồn đầy đủ theo quy định.
b)
Sao chép nguyên văn ý tưởng người khác mà không ghi nguồn.
c)
Diễn đạt lại ý tưởng người khác bằng ngôn ngữ của mình và có ghi nguồn.
d)
Tự viết ra ý tưởng của mình.
20.
Quy định về căn lề trái (Left) chuẩn trong văn bản báo cáo là bao nhiêu?
a)
2.0 cm.
b)
2.5 cm.
c)
3.0 cm - 3.5 cm.
d)
1.5 cm.
21.
Tại sao cần phải ghi chép "Nhật ký nghiên cứu" trong quá trình thu thập dữ liệu?
a)
Để giải trí sau giờ làm việc.
b)
Để minh chứng cho độ tin cậy và trung thực của dữ liệu trước Hội đồng.
c)
Để tính toán chi phí công tác phí.
d)
Để làm kỷ niệm.
22.
Sự khác biệt chính giữa xử lý dữ liệu định lượng và định tính là gì?
a)
Định lượng dùng phần mềm, định tính làm thủ công.
b)
Định lượng xử lý con số, định tính xử lý văn bản/thông tin.
c)
Định lượng khó hơn định tính.
d)
Định tính chính xác hơn định lượng.
23.
Tại sao trong chương 1 (Cơ sở lý luận), sinh viên không nên "chép" nguyên sách giáo khoa vào?
a)
Vì sẽ bị thầy cô phát hiện.
b)
Vì cần trích lọc những lý thuyết liên quan trực tiếp để "soi chiếu" vào vấn đề nghiên cứu.
c)
Vì sách giáo khoa thường viết sai.
d)
Vì sẽ làm báo cáo quá dài.
24.
Mục đích của việc sử dụng Biểu đồ/Bảng trong báo cáo là gì?
a)
Để trang trí cho đẹp mắt.
b)
Để minh họa dữ liệu trực quan, giúp người đọc nắm bắt thông tin nhanh.
c)
Để che giấu sự thiếu hụt nội dung.
d)
Để tăng số lượng trang của báo cáo.
25.
Tại sao các giải pháp trong Chương 3 không được "trên trời" mà phải xuất phát từ Chương 2?
a)
Để thể hiện sự sáng tạo của sinh viên.
b)
Để đảm bảo tính logic: giải pháp phải khắc phục đúng các hạn chế đã tìm ra ở thực trạng.
c)
Để dễ dàng thực hiện hơn.
d)
Để tiết kiệm chi phí.
26.
Ý nghĩa của việc sử dụng "Thể bị động" trong văn phong khoa học là gì?
a)
Giúp câu văn ngắn gọn hơn.
b)
Tăng tính khách quan, tách rời cái "tôi" chủ quan ra khỏi sự thật khách quan.
c)
Làm cho bài viết trở nên bí ẩn.
d)
Thể hiện sự khiêm tốn của tác giả.
27.
Khi bảo vệ trước Hội đồng, tại sao cần chuẩn bị Slide thuyết trình cô đọng, trực quan?
a)
Để Hội đồng dễ đọc hết nội dung.
b)
Vì Slide là công cụ hỗ trợ thị giác, không phải văn bản để đọc.
c)
Để tiết kiệm mực in.
d)
Để chứng tỏ kỹ năng tin học.
28.
Nguyên tắc "Trả lời trọng tâm" khi phản biện có nghĩa là gì?
a)
Trả lời càng dài càng tốt để thể hiện kiến thức.
b)
Đi thẳng vào vấn đề, không vòng vo.
c)
Trả lời bằng một câu hỏi khác.
d)
Im lặng nếu không biết câu trả lời.
29.
Tại sao "Tính mới về địa bàn/bối cảnh" lại là cách dễ nhất cho sinh viên thể hiện tính mới của đề tài?
a)
Vì sinh viên lười sáng tạo.
b)
Vì việc áp dụng một mô hình cũ vào một địa bàn mới đặc thù vẫn tạo ra giá trị khoa học riêng.
c)
Vì các đề tài khác quá khó.
d)
Vì địa bàn mới luôn có dữ liệu tốt.
30.
"Độ giá trị" (Validity) trong tính tin cậy trả lời cho câu hỏi nào?
a)
Kết quả có ổn định không?
b)
Số liệu có bịa đặt không?
c)
Công cụ đo lường có đo đúng cái cần đo không?
d)
Mẫu khảo sát có đủ lớn không?
31.
Tại sao giải pháp "Xây dựng sân bay trực thăng tại đảo Nam Du" bị coi là thiếu tính ứng dụng đối với một khóa luận sinh viên?
a)
Vì sinh viên không biết thiết kế sân bay.
b)
Vì giải pháp này vượt quá nguồn lực tài chính, quy hoạch và không khả thi trong thực tế.
c)
Vì đảo Nam Du không thích hợp cho trực thăng.
d)
Vì đây là ý tưởng của người khác.
32.
"Tính phương pháp luận" của một đề tài thể hiện ở điều gì?
a)
Việc sử dụng nhiều phương pháp phức tạp.
b)
Sự tuân thủ quy trình logic từ: Đặt vấn đề -> Giả thuyết -> Chứng minh -> Kết luận.
c)
Việc có nhiều tài liệu tham khảo.
d)
Việc trình bày đẹp mắt.
33.
Tại sao không được "xào xáo" (làm sai lệch) số liệu nghiên cứu?
a)
Vì số liệu đẹp mới được điểm cao.
b)
Vì đó là hành vi gian lận, vi phạm liêm chính học thuật và làm sai lệch bản chất khoa học.
c)
Vì phần mềm sẽ phát hiện ra.
d)
Vì giảng viên không thích số liệu ảo.
34.
Ý nghĩa của việc công bố kết quả nghiên cứu dưới dạng "Báo cáo tóm tắt" cho doanh nghiệp là gì?
a)
Để xin việc làm.
b)
Để cung cấp giải pháp nhanh gọn, dễ hiểu cho người quản lý bận rộn ứng dụng ngay.
c)
Để kiếm nhuận bút.
d)
Để quảng cáo bản thân.
35.
Khi trích dẫn tài liệu tham khảo, tại sao phải tuân thủ một chuẩn định dạng (như APA) thống nhất?
a)
Để bài viết trông đẹp mắt.
b)
Để thể hiện sự chuyên nghiệp và tôn trọng bản quyền trí tuệ theo quy ước quốc tế.
c)
Để làm khó người viết.
d)
Để dễ dàng đếm số lượng tài liệu.
36.
Một sinh viên muốn nghiên cứu về "Cảm xúc của du khách tại Chợ đêm". Phương pháp thu thập dữ liệu nào phù hợp nhất để có dữ liệu định tính sâu sắc?
a)
Phát 500 phiếu điều tra.
b)
Quan sát tham dự và Phỏng vấn sâu một số du khách.
c)
Đọc báo cáo thống kê của Ban quản lý chợ.
d)
Tìm kiếm trên Google.
37.
Khi xử lý dữ liệu khảo sát, nếu phát hiện một phiếu trả lời toàn bộ là điểm 5 (Đồng ý hết), bạn nên làm gì?
a)
Giữ nguyên vì đó là ý kiến khách hàng.
b)
Loại bỏ phiếu này vì đây là "phiếu rác", thiếu độ tin cậy.
c)
Sửa lại một vài câu cho hợp lý.
d)
Nhập đôi dữ liệu để bù vào.
38.
Trong phần "Kết quả nghiên cứu", thay vì viết "Tôi thấy khách rất hài lòng", bạn nên viết thế nào cho đúng văn phong khoa học?
a)
"Khách hàng có vẻ rất vui."
b)
"Kết quả khảo sát cho thấy 85% du khách đánh giá mức độ hài lòng ở mức Tốt và Rất tốt."
c)
"Theo cảm nhận của tôi, dịch vụ ở đây tuyệt vời."
d)
"Mọi người đều khen ngợi dịch vụ."
39.
Nếu Hội đồng hỏi: "Tại sao mẫu khảo sát của em chỉ có 100 người, có đủ tin cậy không?", bạn nên trả lời thế nào?
a)
"Em xin lỗi, em không có thời gian."
b)
"Em nghĩ 100 là đủ rồi."
c)
Biện luận dựa trên phương pháp chọn mẫu, giới hạn phạm vi nghiên cứu và tính chất của đề tài (ví dụ: nghiên cứu thăm dò).
d)
Im lặng không trả lời.
40.
Để chứng minh "Tính ứng dụng" của đề tài "Nâng cao chất lượng nhân sự khách sạn", giải pháp nào sau đây là thuyết phục nhất?
a)
"Cần nâng cao ý thức của nhân viên." (Chung chung).
b)
"Đề xuất quy trình đào tạo kỹ năng xử lý phàn nàn 3 bước và mẫu bảng kiểm đánh giá nhân viên hàng tháng." (Cụ thể).
c)
"Tăng lương cho toàn bộ nhân viên." (Khó khả thi).
d)
"Tuyển dụng nhân sự nước ngoài." (Tốn kém).
41.
Khi viết bài báo khoa học từ khóa luận, bạn cần làm gì với nội dung?
a)
Giữ nguyên độ dài 100 trang.
b)
Cắt bỏ phần mở đầu.
c)
Cô đọng, súc tích lại (thường 8-10 trang), tập trung vào phát hiện mới và kết quả chính.
d)
Chỉ giữ lại các biểu đồ.
42.
Nếu bạn muốn chia sẻ kết quả nghiên cứu về "Ẩm thực đường phố" cho cộng đồng mạng, hình thức nào hiệu quả nhất?
a)
Đăng toàn văn khóa luận 100 trang lên Facebook.
b)
Thiết kế một Infographic tóm tắt các món ngon và địa chỉ, đăng lên các Group du lịch.
c)
Gửi email cho từng người bạn.
d)
In ra và phát tờ rơi.
43.
Sinh viên A sử dụng hình ảnh chụp du khách trong báo cáo nhưng không làm mờ mặt. Điều này vi phạm nguyên tắc gì?
a)
Tính thẩm mỹ.
b)
Tính trung thực.
c)
Đạo đức nghiên cứu (Quyền riêng tư).
d)
Tính khoa học.
44.
Trong phần "Kiến nghị", đề xuất nào sau đây là phù hợp gửi tới Sở Du lịch?
a)
"Sở cần xây dựng thêm khách sạn 5 sao." (Can thiệp vào thị trường).
b)
"Sở cần ban hành chính sách hỗ trợ đào tạo nghề và quảng bá điểm đến chung cho địa phương." (Vai trò quản lý nhà nước).
c)
"Sở nên kinh doanh tour du lịch." (Sai chức năng).
d)
"Sở phải tăng lương cho hướng dẫn viên." (Thuộc về doanh nghiệp).
45.
Nếu kết quả chạy SPSS cho thấy giả thuyết "Giá cả ảnh hưởng đến sự hài lòng" bị bác bỏ (không có ý nghĩa thống kê), bạn nên làm gì trong báo cáo?
a)
Xóa bỏ giả thuyết này đi.
b)
Sửa lại số liệu để giả thuyết được chấp nhận.
c)
Trung thực trình bày kết quả đó và cố gắng giải thích nguyên nhân (ví dụ: đối tượng khách nhà giàu không quan tâm giá).
d)
Đổ lỗi cho phần mềm bị sai.
46.
Khi trình bày slide, nếu slide chứa biểu đồ doanh thu, bạn nên làm gì để thu hút Hội đồng?
a)
Đọc to toàn bộ số liệu trên biểu đồ.
b)
Im lặng để Hội đồng tự xem.
c)
Chỉ ra xu hướng chính (tăng/giảm), điểm nổi bật nhất và ý nghĩa của con số đó.
d)
Chuyển sang slide khác ngay lập tức.
47.
Một đề tài nghiên cứu về "Trải nghiệm du lịch của người khuyết tật" được đánh giá cao về tiêu chí nào?
a)
Tính kinh tế.
b)
Tính nhân văn và Đạo đức (quan tâm đến nhóm yếu thế).
c)
Tính phổ biến.
d)
Tính giải trí.
48.
Khi gặp câu hỏi phản biện mà bạn chưa nghiên cứu tới, cách xử lý khôn ngoan nhất là gì?
a)
Cố gắng bịa ra câu trả lời.
b)
Tranh cãi với Hội đồng.
c)
Thành thật thừa nhận giới hạn của đề tài, cảm ơn gợi ý và hứa sẽ tìm hiểu thêm trong tương lai.
d)
Đổ lỗi cho giáo viên hướng dẫn không dạy.
49.
Để bài báo cáo không bị đánh giá là "Đạo văn", khi trích dẫn một đoạn văn của tác giả khác, bạn phải làm gì?
a)
Đổi font chữ khác.
b)
Để trong ngoặc kép "..." và ghi rõ nguồn (tên tác giả, năm, trang).
c)
Viết lại bằng từ ngữ của mình mà không ghi nguồn.
d)
Dịch sang tiếng Anh.
50.
Mục đích của việc "Mã hóa" (Coding) trong xử lý dữ liệu định tính là gì?
a)
Để bảo mật thông tin.
b)
Để gán nhãn cho các đoạn văn bản có ý nghĩa giống nhau, từ đó tìm ra các Chủ đề (Themes).
c)
Để biến chữ thành số.
d)
Để làm đẹp báo cáo.
Reset
