NEW
Font size
WorksheetsTriết phần 2
Total questions: 80
Worksheet time: 40mins
C.Mác viết: “Các học thuyết duy vật chủ nghĩa cho rằng con người là sản phẩm của những hoàn cảnh giáo dục… Các học thuyết ấy quên rằng chính những con người làm thay đổi hoàn cảnh và bản thân nhà giáo dục cũng cần phải được giáo dục”. Câu nói này trong tác phẩm nào sau đây?
Luận cương về Phôiobắc
Hệ tư tưởng Đức
Góp phần phê phán triết học pháp quyền của Hêghen
Bản thảo kinh tế - triết học năm 1844
Con người là thể thống nhất của các mặt cơ bản:
Nhân cách - xã hội
Xã hội - tinh thần
Tâm lý - xã hội
Sinh học - xã hội
Cống hiến quan trọng nhất của triết học Mác về bản chất con người là:
Vạch ra hai mặt cơ bản tạo thành bản chất con người là cái sinh vật và cái xã hội
Vạch ra bản chất con người vừa là sản phẩm của hoàn cảnh, vừa là chủ thể của hoàn cảnh
Xác ra vai trò của quan hệ xã hội trong việc hình thành bản chất con người
Vạch ra bản chất con người là chủ thể sáng tạo lịch sử
Yếu tố căn bản và mang tính quyết định của lực lượng sản xuất là:
Tăng lũy tri thức
Quan hệ chung nhân dân lao động
Vĩ nhân
Giai cấp tư sản
Theo quan điểm của triết học Mác, yếu tố nào được xem là “thần thể vô cơ” của con người?
Lao động
Giới tự nhiên
Tài nguyên thiên nhiên
Xã hội
Hãy điền vào chỗ trống để hoàn thành luận điểm đúng theo quan điểm của triết học Mác: “Con người vừa là chủ thể của lịch sử, vừa là……của lịch sử”
Động cơ
Sản phẩm
Nhân tố
Tác nhân
Chọn luận điểm đúng nhất trong các luận điểm dưới đây:
Các quan hệ xã hội thay đổi thì ít hoặc nhiều, sớm hoặc muộn, bản chất con người cũng sẽ thay đổi theo
Cho dù các quan hệ xã hội thay đổi thì bản chất của con người vẫn không bao giờ thay đổi
Các quan hệ xã hội thay đổi trước, bản chất con người thay đổi sau
Các quan hệ xã hội tồn tại độc lập với bản chất của con người
Theo quan điểm của triết học Mác, thực chất của lao động thã hóa là:
Lao động mang lại giá trị và sự tự do cho con người
Quá trình lao động và sản phẩm của lao động trở chõ để phục vụ con người, để phát triển con người đã bị biến thành lực lượng đối lập, nô dịch và thống trị con người
Lao động tạo ra của cải vật chất cho đời sống xã hội
Lao động là vinh quang
Quan hệ giữa cá nhân và xã hội theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật lịch sử:
Quan hệ cá nhân - xã hội là tất yếu, là tiền đề và điều kiện tồn tại và phát triển của cả cá nhân lẫn xã hội
Xã hội do các cá nhân cụ thể hợp thành, mỗi cá nhân là một phần tử của xã hội sống và hoạt động trong xã hội đó
Các phương án được nêu đều đúng
Cá nhân và xã hội không tách rời nhau
Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật lịch sử, luận điểm nào được nêu dưới đây sai?
Con người là một sáng tạo tuyệt đối của đấng sáng tạo tối cao trong vũ trụ, có quyền năng vô hạn
Con người là một sản phẩm đặc biệt, quá trình tạo ra có qui định, nhưng lại có thể chi phối giới tự nhiên và chính bản thân mình, dựa trên các quy luật khách quan
Con người cũng như mọi động vật khác phãi tìm kiếm thức ăn, nước uống, phải “đấu tranh sinh tồn” để ăn uống, sinh đẻ con cái, tồn tại và phát triển
Con người là một sinh vật có tính xã hội ở trình độ phát triển cao nhất của giới tự nhiên và của lịch sử xã hội
Hãy điền chữ còn thiếu chỗ trống trong luận điểm sau theo quan điểm của triết học Mác về bản chất của con người: “Bản chất của con người là….các quan hệ xã hội”
Tổng hợp
Sự thống nhất
Biện chứng
Tổng hòa
Ăngghen đã trình bày vai trò của lao động đối với việc hình thành và phát triển con người chủ yếu trong tác phẩm:
Gia đình thần thánh
Tuyên ngôn của đảng cộng sản
Biện chứng của tự nhiên
Hệ tư tưởng Đức
Một trong những nội dung cơ bản thể hiện quan hệ giữa lãnh tụ với quần chúng nhân dân:
Trong mối quan hệ thống nhất biện chứng giữa quần chúng nhân dân và lãnh tụ, chủ nghĩa Mác - Lênin khẳng định vai trò quyết định của quần chúng nhân dân đồng thời đánh giá cao vai trò của lãnh tụ
Trong mối quan hệ thống nhất biện chứng giữa quần chúng nhân dân và lãnh tụ, chủ nghĩa Mác - Lênin khẳng định vai trò quyết định của lãnh tụ đồng thời đánh giá cao vai trò của quần chúng nhân dân
Trong mối quan hệ thống nhất biện chứng giữa quần chúng nhân dân và lãnh tụ, chủ nghĩa Mác - Lênin khẳng định vai trò độc lập lẫn nhau giữa quần chúng nhân dân và lãnh tụ
Sai
Tùy điều kiện
Đúng
Không xác định
Trong mối quan hệ thống nhất biện chứng giữa quần chúng nhân dân và lãnh tụ, chủ nghĩa Mác - Lênin khẳng định vai trò tương đương nhau giữa quần chúng nhân dân và lãnh tụ
Đúng
Sai
Không xác định
Tùy bối cảnh
Theo quan điểm của triết học Mác, yếu tố nào là “thần thể vô cơ” của con người?
Giới tự nhiên
Xã hội
Khoa học kỹ thuật
Văn hóa
Vai trò căn bản của lao động trong lịch sử theo Ăngghen là:
Tạo ra văn minh hiện đại
Tạo ra tư liệu sản xuất
Tạo ra giá trị thặng dư
Tạo nên con người từ vượn người
Luận điểm “Bản chất con người là tổng hòa các quan hệ xã hội” nhấn mạnh điều gì?
Bản chất con người do hoàn cảnh tự nhiên cố định
Bản chất con người hình thành trong mạng lưới quan hệ xã hội
Bản chất con người không đổi theo thời gian
Bản chất con người do sinh học quyết định
Theo chủ nghĩa duy vật lịch sử, con người là:
Một sinh vật xã hội ở trình độ cao
Một khái niệm trừu tượng
Một sinh vật thuần tự nhiên
Một thực thể tinh thần thuần túy
Khi các quan hệ xã hội thay đổi, điều gì xảy ra với bản chất con người theo Mác?
Phụ thuộc vào ý chí cá nhân
Không thay đổi
Thay đổi theo mức độ và thời điểm
Thay đổi hoàn toàn ngay lập tức
Khái niệm “thế giới quan” phù hợp nhất là gì?
Tập hợp thói quen trong đời sống
Chuỗi quy tắc đạo đức cá nhân
Hệ thống tri thức chi phối nhận thức
Hệ thống quan niệm về thế giới
“Phản ánh” trong triết học nghĩa là gì?
Sao chép cơ học sự vật
Quá trình tái hiện hiện thực
Tích lũy kinh nghiệm cảm tính
Tưởng tượng chủ quan cá nhân
Hình thức phản ánh cao nhất của ý thức là gì?
Ý thức tôn giáo
Ý thức đạo đức
Ý thức triết học
Ý thức pháp quyền
Mối quan hệ giữa vật chất và ý thức được diễn đạt đúng nhất là gì?
Ý thức quyết định vật chất
Vật chất quyết định ý thức
Cả hai hoàn toàn độc lập
Không có liên hệ qua lại
Luật “thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập” nói lên điều gì?
Đối lập chỉ xuất hiện nhất thời
Các mặt đối lập luôn hài hòa
Mặt đối lập vừa liên hệ vừa xung đột
Đối lập bị triệt tiêu hoàn toàn
Luật “lượng – chất” khẳng định điều nào?
Lượng thay đổi không ảnh hưởng chất
Lượng và chất không liên quan
Biến đổi lượng dẫn tới biến đổi chất
Chất quyết định lượng tuyệt đối
Ví dụ nào minh họa quan hệ lượng – chất?
Viết bài dài hơn, điểm cao hơn
Đun nước tăng nhiệt độ, nước sôi
Học nhiều hơn, hiểu nhanh hơn
Ngủ ít đi, sức khỏe kém đi
Nhận định nào đúng về vai trò thực tiễn đối với nhận thức?
Thực tiễn là nguồn gốc nhận thức
Thực tiễn chỉ kiểm tra lý thuyết
Thực tiễn không liên quan tư duy
Thực tiễn phụ thuộc hoàn toàn lý luận
Ý thức có thể “vượt trước” tồn tại xã hội nghĩa là gì?
Triệt tiêu mọi mâu thuẫn xã hội
Tách rời hoàn toàn thực tế
Dự báo xu hướng phát triển
Không chịu ảnh hưởng điều kiện
Nguồn gốc trực tiếp dẫn đến cách mạng xã hội là gì?
Thay đổi chính quyền
Đấu tranh giai cấp
Giáo dục đại chúng
Phát triển khoa học
Nhà nước xuất hiện khi nào theo duy vật lịch sử?
Khi phong tục chín muồi
Khi mâu thuẫn giai cấp gay gắt
Khi bộ lạc đoàn kết
Khi dân số tăng nhanh
Kiểu nhà nước nô lệ, phong kiến, tư sản, vô sản phản ánh điều gì?
Các vùng văn hóa khác
Các hệ thống tôn giáo
Các phương thức sản xuất
Các hình thái ý thức
Chức năng cơ bản được đặt lên hàng đầu của Nhà nước là gì?
Chức năng thống trị chính trị
Chức năng đối ngoại
Chức năng kinh tế
Chức năng xã hội
Lực lượng của cách mạng xã hội gồm ai?
Những nhà lãnh đạo tài năng
Những giai cấp có lợi ích gắn bó cách mạng
Những tổ chức từ thiện văn hóa
Những cá nhân giàu lòng nhân ái
Yếu tố cơ bản nhất của tồn tại xã hội là gì?
Điều kiện tự nhiên
Phương thức sản xuất vật chất
Dân số và mật độ dân cư
Hoàn cảnh địa lý
Nhận thức lý tính khác nhận thức cảm tính ở điểm nào?
Dựa vào giác quan trực tiếp
Khái quát thông qua tư duy
Chỉ là kinh nghiệm hằng ngày
Không dùng khái niệm trừu tượng
Ví dụ minh họa “thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập” trong tự nhiên là gì?
Âm dương tương tác chuyển hóa
Sóng biển do gió tạo nên
Nhiệt độ tăng nước bốc hơi
Gió mùa đổi hướng theo năm
Khi lượng tích tụ đạt điểm nút, điều gì xảy ra với chất?
Chất biến đổi nhảy vọt
Không có biến đổi nào
Chất bị loại bỏ hoàn toàn
Chất suy giảm dần dần
Trong học tập, vận dụng quan hệ vật chất – ý thức như thế nào?
Chỉ cần động lực tinh thần
Kết hợp điều kiện vật chất và ý chí
Bỏ qua phương tiện học tập
Phụ thuộc hoàn toàn giáo viên
Vai trò của tư duy triết học đối với thế giới quan là gì?
Loại bỏ kinh nghiệm thực tiễn
Định hướng nhìn nhận toàn diện
Cung cấp kiến thức rời rạc
Thay thế mọi môn khoa học
Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, hình thức phản ánh đơn giản nhất là gì?
Phản ánh vật lý, hóa học
Phản ánh tâm lý
Phản ánh sinh học
Phản ánh của ý thức
Luận điểm đúng về lao động theo chủ nghĩa duy vật biện chứng là gì?
Lao động là toàn bộ các hoạt động tinh thần của con người
Lao động là quá trình con người dùng công cụ tác động vào giới tự nhiên
Lao động là tất cả mọi hoạt động của con người
Lao động là quá trình học tập và nghiên cứu
Khẳng định đúng về bản chất của ý thức theo Mác – Lênin là gì?
Ý thức là hình ảnh chủ quan của thế giới khách quan
Ý thức là kết quả nhận thức bẩm sinh của con người
Ý thức là phản chiếu thế giới khách quan vào não người
Ý thức là kết quả của quá trình tư duy cá nhân
Yếu tố giữ vai trò trong sự hình thành ý thức là gì?
Phản ánh quan hệ giữa người với người, với thế giới khách quan
Các phương án đều đúng
Định hướng hành vi của con người
Xác định bản chất của người
Hoạt động lai tạo giống, ghép gen thuộc hình thức hoạt động nào?
Hoạt động sản xuất vật chất
Hoạt động chính trị – xã hội
Hoạt động nghiên cứu tự nhiên
Hoạt động thực nghiệm khoa học
Theo triết học Mác, thực tiễn là gì?
Toàn bộ hoạt động vật chất – cảm tính
Toàn bộ hoạt động tinh thần
Toàn bộ hoạt động của con người
Hoạt động vật chất và tinh thần
Theo triết học Mác, chân lý là gì?
Những tri thức do trực giác mang lại
Những tri thức phù hợp với hiện thực khách quan và kiểm nghiệm được
Những kiến thức khoa học
Những ý kiến thuộc về số đông
Chân lý có những tính chất nào? Chọn đáp án đúng nhất.
Tính khách quan, tính phổ biến và tính đa dạng
Tính đa dạng và phong phú
Tính khách quan, tính tuyệt đối, tính tương đối, tính cụ thể
Tính khách quan, tính phổ biến, tính phát triển
Bản chất của quá trình nhận thức theo duy vật biện chứng là gì?
Các phương án đều đúng
Những kinh nghiệm và lý luận tổng kết từ hoạt động thực tiễn
Phản ánh thế giới khách quan bằng cách vận động của ý thức
Là quá trình đi từ trực quan sinh động đến tư duy trừu tượng
Giai đoạn nhận thức lý tính gồm những hình thức nào?
Cảm giác, tri giác, biểu tượng
Phán đoán, suy lý, thực tiễn
Khái niệm, phán đoán, suy lý
Trực quan sinh động và tư duy trừu tượng
Điền từ còn thiếu: Thừa nhận … khách quan, tức là … không phụ thuộc vào con người và loài người.
Chân lý
Thực tại
Nhận thức
Thực tiễn
Bệnh giáo điều thể hiện khuynh hướng nào?
Áp dụng khuôn mẫu kinh nghiệm mà bỏ qua điều kiện cụ thể
Chú trọng công tác tổng kết thực tiễn
Tách rời lý luận khỏi thực tiễn
Xa rời cuộc sống thực tiễn, rơi vào sách vở
Hình thức nhận thức tri giác được hình thành từ đâu?
Hình thành từ suy luận của chủ thể nhận thức
Hình thành trên cơ sở liên kết, tổng hợp các cảm giác về sự vật
Hình thành từ sự tưởng tượng của chủ thể nhận thức
Hình thành trên cơ sở liên kết biểu tượng về sự vật
Khái niệm trong triết học Mác – Lênin là gì?
Thuật ngữ mô tả sự vật hoặc trao đổi thông tin
Hình thức phản ánh trực quan về sự vật
Hình thức tiền thân vốn có trước khi con người xuất hiện
Hình thức cơ bản của nhận thức lý tính, phản ánh tính bản chất của sự vật
Nhận thức là một quá trình gồm các giai đoạn nào theo Mác – Lênin?
Phản ánh trực tiếp thế giới khách quan vào đầu óc người
Phản ánh sáng tạo hiện thực khách quan vào bộ óc người tạo thành tri thức
Biện chứng của sự vận động tư duy thông qua quy luật riêng
Phân tích và tổng hợp các thông tin từ thế giới khách quan
Tri thức kinh nghiệm có đặc trưng nào?
Tri thức mang tính tự phát trong hoạt động hằng ngày
Tri thức chỉ ra tính tất yếu, bản chất sâu của sự vật
Tri thức hình thành chủ động để phản ánh quy luật của đối tượng
Tri thức dựa trên quan sát trực tiếp sự vật, hiện tượng và thực nghiệm khoa học
Một vai trò cơ bản của thực tiễn đối với nhận thức là gì?
Thực tiễn là mục đích của nhận thức
Thực tiễn thể hiện khả năng chinh phục tự nhiên của người
Thực tiễn làm nảy sinh nhu cầu giao tiếp
Thực tiễn giúp hoàn thiện các giác quan của mình
Theo Lênin, hai giai đoạn cơ bản của quá trình nhận thức là gì?
Nhận thức cơ bản và nhận thức nâng cao
Nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính
Nhận thức thông thường và khoa học
Nhận thức kinh nghiệm và nhận thức lý luận
Trong giai đoạn cơ bản của quá trình nhận thức, biểu tượng là gì?
Nhận thức cao nhất và phức tạp nhất của nhận thức lý tính
Khâu trung gian chuyển từ nhận thức cảm tính lên nhận thức lý tính
Hình thức đầu tiên của nhận thức lý tính
Tổng số nhận thức của cảm giác và tri giác
Luận điểm nào sau đây sai theo quan điểm duy vật biện chứng về chân lý?
Chân lý có tính trừu tượng
Chân lý có tính tương đối và tuyệt đối
Chân lý có tính cụ thể
Chân lý có tính khách quan
Nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn được rút ra từ mối quan hệ nào?
Mối quan hệ giữa vật chất và ý thức
Mối quan hệ giữa phát triển và kế thừa
Mối quan hệ giữa nội dung và hình thức
Mối liên hệ phổ biến
Ph.Ăngghen cho rằng điều kiện cơ bản đầu tiên của đời sống loài người, sáng tạo ra bản thân con người là gì?
Tự nhiên
Lao động
Ý thức
Vật chất
Theo triết học Mác – Lênin, tính thống nhất của thế giới là gì?
Tính tồn tại
Tính vật chất
Tính hiện thực
Tính khách quan
Phương thức và hình thức tồn tại của vật chất theo quan điểm của triết học Mác là gì?
Vận động
Không gian
Thời gian
Vận động, không gian và thời gian
Trong kết cấu của ý thức, yếu tố nào là cơ bản và cốt lõi nhất?
Tình cảm
Ý chí
Niềm tin
Tri thức
Định nghĩa về vật chất của Lênin được nêu trong tác phẩm nào?
Nhà nước và cách mạng
Bút ký triết học
Chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán
Biện chứng của tự nhiên
Khi nói vật chất là cái được cảm giác của chúng ta chép lại, chụp lại, phản ánh lại, Lênin khẳng định điều gì?
Cảm giác, ý thức phụ thuộc thụ động vào thế giới vật chất
Cảm giác, ý thức của chúng ta có khả năng phản ánh đúng thế giới khách quan
Cảm giác, ý thức là nguồn gốc của thế giới vật chất
Cảm giác, ý thức của chúng ta không thể phản ánh đúng thế giới vật chất
Kết cấu của ý thức theo chiều dọc gồm những yếu tố nào?
Tự ý thức, niềm tin, ý chí
Tự ý thức, tiềm thức, vô thức
Tri thức, tình cảm, ý chí
Tri thức, tình cảm, niềm tin
Tuyệt đối hóa yếu tố vật chất, không thấy được tính năng động, sáng tạo của ý thức trong thực tiễn là quan điểm của trường phái nào?
Nhị nguyên luận
Chủ nghĩa duy vật biện chứng
Chủ nghĩa duy tâm
Chủ nghĩa duy vật siêu hình
Từ nguyên lý về mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức: “Vật chất sinh ra và quyết định ý thức”, rút ra bài học nào đúng nhất?
Coi giá trị vật chất là cao nhất
Coi giá trị tinh thần và giá trị vật chất là như nhau
Các điều kiện vật chất quyết định đời sống tinh thần
Coi trọng giá trị tinh thần hơn giá trị vật chất
Tính độc lập tương đối của ý thức đối với vật chất được thể hiện ở nội dung nào?
Ý thức phải hoàn toàn phù hợp với điều kiện vật chất
Ý thức có quy luật vận động, phát triển riêng không lệ thuộc hoàn toàn vào vật chất
Nguồn gốc của ý thức sinh ra từ vật chất nhưng không bị vật chất quyết định
Sự vận động, phát triển của ý thức hoàn toàn không lệ thuộc vào vật chất
Nguyên tắc phương pháp luận “tôn trọng tính khách quan” nêu yêu cầu nào?
Trong nhận thức và hoạt động thực tiễn phải phát huy tính sáng tạo của ý thức
Trong nhận thức và hoạt động thực tiễn phải kết hợp hài hòa lợi ích cá nhân và tập thể
Trong nhận thức và hoạt động thực tiễn phải phát huy ý kiến cá nhân
Trong nhận thức và hoạt động thực tiễn phải xuất phát từ thực tế khách quan
Sự tác động của ý thức đối với vật chất phải thông qua hoạt động nào?
Hoạt động tư duy của con người
Hoạt động lý luận
Hoạt động thực tiễn
Hoạt động tinh thần
Thành tựu nổi bật của khoa học tự nhiên cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX có tác động như thế nào đối với chủ nghĩa duy vật?
Là cơ sở khoa học luận chứng rằng vật chất đã biến mất
Là cơ sở khoa học để chủ nghĩa duy vật biện chứng bảo vệ và phát triển quan điểm về vật chất
Là cơ sở lý luận khiến chủ nghĩa duy vật sụp đổ
Là cơ sở để chủ nghĩa duy tâm dung hòa với chủ nghĩa duy vật
Theo triết học Mác – Lênin, thuộc tính của đối tượng nào trong thế giới vật chất được phản ánh phổ biến?
Chỉ có ở dạng vật chất vô sinh
Chỉ có ở các dạng vật chất hữu sinh
Phổ biến ở mọi tổ chức vật chất
Chỉ có ở con người
Apeirôn là cơ sở đầu tiên của mọi vật trong vũ trụ, là một dạng vật chất đơn nhất, vô định, vô hạn và tồn tại vĩnh viễn. Quan niệm này là của nhà triết học nào?
Đêmôcrít
Anaximander
Platon
Talét
Theo quan điểm của triết học Mác – Lênin, đâu là nhận định đúng về vai trò của quần chúng nhân dân và lãnh tụ?
Lãnh tụ là người đứng đầu, định hướng cho phong trào, thúc đẩy phát triển
Lãnh tụ là người đóng vai trò quyết định đối với sự phát triển của xã hội; quần chúng nhân dân là lực lượng tham gia phong trào
Quần chúng nhân dân và lãnh tụ mâu thuẫn với nhau về lợi ích
Cả hai thống nhất biện chứng với nhau, có vai trò ngang nhau
Yếu tố nào là cầu nối, liên kết quyết định, là động lực để quần chúng nhân dân và lãnh tụ thống nhất về ý chí và hành động?
Lợi ích
Hệ tư tưởng
Nhiệm vụ chính trị
Trình độ nhận thức
Điền vào chỗ trống: “Chữ người, nghĩa hẹp là gia đình, anh em, họ hàng, bầu bạn. Nghĩa rộng là …. cả nước. Rộng nữa là cả loài người”.
Dân tộc
Đồng bào
Liên minh công – nông – trí thức
Nhân dân lao động
Nhận định nào về vai trò của quần chúng nhân dân đối với sự phát triển của lịch sử xã hội là sai?
Ý thức biến đổi thế giới vật chất theo chiều hướng ngày càng tiến bộ
Quần chúng nhân dân là lực lượng đóng vai trò quyết định đối với sự phát triển của lịch sử xã hội, là động lực của sự phát triển đó
Lãnh tụ là người dẫn dắt định hướng cho phong trào, thúc đẩy phong trào phát triển, do đó mà thúc đẩy sự phát triển của lịch sử xã hội
Lãnh tụ là người dẫn dắt định hướng cho phong trào, thúc đẩy phong trào phát triển, do đó mà thúc đẩy sự phát triển của lịch sử xã hội
