Font size
WorksheetsChương 2 triết , phần 2
Total questions: 83
Worksheet time: 42mins
Bổ sung để được một khẳng định đúng theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng: "Các sự vật, hiện tượng..."?
Chỉ có những quan hệ bề ngoài mang tính ngẫu nhiên
Không thể chuyển hóa lẫn nhau trong những điều kiện nhất định
Có mối liên hệ, quy định, ràng buộc lẫn nhau
Tồn tại biệt lập, tách rời nhau trong sự phát triển
Cơ sở nào tạo nên mối liên hệ phổ biến của các sự vật, hiện tượng?
Do tính thống nhất của vật chất của thế giới
Do khả năng nhận thức sáng tạo của chủ thể
Do sự tồn tại độc lập giữa các sự vật, hiện tượng
Tất cả các đáp án
Chỉ ra cơ sở triết học của nguyên tắc toàn diện thuộc về lý luận nào?
Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến
Nguyên lý về sự phát triển
Cặp phạm trù nguyên nhân - kết quả
Quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập
Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, các mối liên hệ có các tính chất nào?
Tính khách quan, tính phổ biến, tính đa dạng phong phú
Tính khách quan, tính phổ biến, tính cô lập
Tính chủ quan, tính phổ biến, tính cụ thể
Tính phổ biến, tính chủ quan, tính đa dạng, phong phú
Theo quan điểm triết học Mác-Lênin, khẳng định nào sau đây là sai?
Con người không thể tách khỏi các mối quan hệ với tự nhiên
Giữa các loài luôn có những khâu trung gian nối chúng với nhau
Thế giới là một chỉnh thể trong sự liên hệ, ràng buộc lẫn nhau
Thế giới vật chất và thế giới tinh thần tồn tại độc lập nhau
Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, nhận định nào sau đây là đúng?
Ý muốn chủ quan của con người quy định sự phát triển của sự vật
Nguồn gốc của sự phát triển nằm ngay trong bản thân sự vật
Nguồn gốc của sự phát triển nằm ở bên ngoài của sự vật
Tinh thần khách quan là yếu tố quan trọng nhất quy định sự phát triển của sự vật
Theo chủ nghĩa duy vật biện chứng khi xem xét sự vật, hiện tượng, chúng ta cần tránh quan điểm nào?
Quan điểm toàn diện
Quan điểm phát triển
Quan điểm lịch sử - cụ thể
Quan điểm phiến diện, chiết trung, nguỵ biện
Phát triển có tính chất gì?
Tính khách quan, phổ biến, đa dạng phong phú và kế thừa
Tính chủ quan và phổ biến
Tính chủ quan và cô lập
Tính khách quan và cô lập
Chủ nghĩa duy vật biện chứng quan niệm phát triển có đặc điểm gì?
Phát triển chỉ vận động theo khuynh hướng đi lên của sự vật, hiện tượng
Phát triển mang tính chủ quan
Phát triển chỉ tăng lên về mặt lượng của sự vật
Phát triển chỉ theo vòng tròn khép kín
Đâu không phải là quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng về phát triển?
Phát triển chỉ khuynh hướng vận động đi lên của sự vật, hiện tượng
Phát triển không phải là tất cả mọi sự vận động của sự vật
Phát triển có tính khách quan, tính phổ biến, tính đa dạng phong phú và tính kế thừa
Phát triển chỉ sự tăng lên duy nhất về mặt lượng của sự vật
Mối liên hệ có vai trò như thế nào đối với sự tồn tại và phát triển của sự vật?
Có vai trò khác nhau nên cần phải xem xét mọi mối liên hệ
Có vai trò không giống nhau nên chỉ cần biết một mối liên hệ
Có vai trò như nhau đối với sự tồn tại và phát triển của sự vật
Có vai trò như nhau nên chỉ cần biết một mối liên hệ của sự vật
Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng về nguyên tắc toàn diện, luận điểm nào sau đây là đúng?
Là chỉ nhìn một chiều mà không thấy mặt khác
Là đánh tráo các mối liên hệ cơ bản thành không cơ bản
Là lắp ghép vô nguyên tắc các mối liên hệ trái ngược nhau
Đòi hỏi khi nghiên cứu đối tượng cần đặt nó trong chỉnh thể thống nhất của tất cả các mặt, các mối liên hệ
Đâu không phải là nội dung của nguyên tắc toàn diện?
Khi nghiên cứu đối tượng cần đặt nó trong chỉnh thể thống nhất của tất cả các mặt, các mối liên hệ
Phải rút ra được các mặt, các mối liên hệ tất yếu và nhận thức chúng trong sự thống nhất hữu cơ
Cần xem xét đối tượng này trong mối liên hệ với đối tượng
Chỉ nhìn một chiều, thấy mặt này mà không thấy mặt khác
Chỉ ra đặc điểm của quan điểm phiến diện?
Chỉ nhìn một chiều, thấy mặt này mà không thấy mặt khác
Nghiên cứu sự vật trong mối liên hệ với các sự vật hiện tượng khác
Thừa nhận tính phổ biến của các sự vật hiện tượng
Phải tuân theo nhiều mối liên hệ liên quan đến sự vật
Chỉ ra quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng về đặc điểm của nguyên tắc lịch sử - cụ thể?
Phân tích sự vật trong điều kiện, hoàn cảnh và quá trình lịch sử của nó
Không cần quan tâm đến điều kiện, hoàn cảnh của sự vật
Không cần quan tâm đến quá trình lịch sử của sự vật
Không cần quan tâm các mối liên hệ liên quan đến sự vật
Trong hoạt động nhận thức và thực tiễn, quan điểm lịch sử - cụ thể yêu cầu như thế nào?
Không cần chú ý đến điều kiện, hoàn cảnh lịch sử, môi trường cụ thể của sự vật sinh ra
Không cần chú ý đến điều kiện, hoàn cảnh lịch sử trong sự tồn tại và phát triển của sự vật
Cần chú ý đến điều kiện, hoàn cảnh lịch sử - cụ thể của sự vật, hiện tượng đó sinh ra, tồn tại, phát triển
Không chú ý đến không gian, thời gian của sự vật
Đâu không phải là quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng về nguyên tắc phát triển?
Căn cứ đối tượng vào sự vận động, biến đổi hiện xu hướng biến đổi của nó
Phát triển là quá trình trải qua nhiều giai đoạn
Phải sớm phát hiện và ủng hộ đối tượng mới
Phải có quan điểm bảo thủ, định kiến khi nghiên cứu đối tượng
Nêu ý nghĩa phương pháp luận của quan điểm phát triển?
Chỉ nắm bắt những cái hiện đang tồn tại ở sự vật
Chỉ nắm bắt cái đã tồn tại của sự vật
Nắm bắt những cái hiện đã, đang tồn tại và thấy xu hướng phát triển trong tương lai của sự vật
Chỉ nắm bắt xu hướng phát triển trong tương lai của sự vật
Thêm cụm từ nào vào câu sau để được luận điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng: “Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến và nguyên lý về sự phát triển có ...”?
Đồng nhất với nhau một cách hoàn toàn
Độc lập với nhau một cách hoàn toàn
Quan hệ chặt chẽ với nhau, nhưng không đồng nhất với nhau
Tất cả các đáp án
Phép biện chứng duy vật có mấy cặp phạm trù cơ bản?
Bốn cặp phạm trù
Năm cặp phạm trù
Sáu cặp phạm trù
Bảy cặp phạm trù
Theo chủ nghĩa duy vật biện chứng, cái riêng là phạm trù triết học dùng để chỉ yếu tố nào?
Những mặt, những thuộc tính
Những mối liên hệ
Những bản chất chung
Một sự vật, một hiện tượng nhất định
Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống: “Cái chung là phạm trù triết học dùng để chỉ ... không những có ở một sự vật, hiện tượng nào đó, mà còn lặp lại trong nhiều sự vật, hiện tượng (nhiều cái riêng) khác”?
Một sự vật, một quá trình
Những mặt, những thuộc tính
Những mặt, những thuộc tính không đồng nhất
Một hiện tượng, một sự vật, không liên hệ với nhau
Theo quan điểm duy vật biện chứng, cái đơn nhất là gì?
Là cái tồn tại phổ biến ở nhiều sự vật, hiện tượng
Là phạm trù triết học dùng để chỉ các mặt, các đặc điểm chỉ vốn có ở một sự vật, hiện tượng (một cái riêng) nào đó mà không lặp lại ở sự vật, hiện tượng nào khác
Là cái duy nhất thể hiện bản chất, đặc điểm của sự vật, hiện tượng
Là cái không liên quan đến cái chung, cái riêng
Điền các từ đúng vào chỗ trống: “Cái ... tồn tại trong ... và thông qua cái riêng mà biểu hiện sự tồn tại của mình”.
Cái chung / cái riêng
Cái riêng / cái chung
Cái chung / cái đơn nhất
Cái đơn nhất / cái riêng
Theo chủ nghĩa duy vật biện chứng, luận điểm nào sau đây là sai?
Cái chung là cái bộ phận
Muốn nhận thức cái chung thì phải đi từ cái riêng
Cái riêng là cái toàn thể
Cái chung không gia nhập hết vào cái riêng
Theo quan điểm triết học Mác-Lênin, luận điểm nào sau đây sai?
Cái riêng là chỉ một sự vật, hiện tượng nhất định
Cái chung không phụ thuộc vào cái riêng và sinh ra cái riêng
Cái đơn nhất và cái chung chuyển hoá cho nhau
Cái riêng rộng hơn cái chung
Theo quan điểm triết học Mác-Lênin, luận điểm nào sau đây là sai?
Cái chung tồn tại trong những cái riêng; thông qua những cái riêng mà cái chung biểu hiện sự tồn tại
Cái riêng là cái toàn bộ còn cái chung là cái bộ phận
Cái riêng tồn tại độc lập so với cái chung
Cái đơn nhất và cái chung có thể chuyển hóa qua lại lẫn nhau
Chủ nghĩa duy vật biện chứng quan niệm như thế nào về mối quan hệ giữa cái chung và cái riêng?
Cái chung tồn tại khách quan, bên ngoài cái riêng
Không có cái chung thuần túy, tồn tại bên ngoài cái riêng
Cái riêng tồn tại khách quan không bao hàm cái chung
Cái chung tồn tại khách quan, bên ngoài cái riêng; có cái chung tồn tại bên ngoài cái riêng
Chỉ ra ý nghĩa phương pháp luận được rút ra từ mối quan hệ giữa cái chung và cái riêng.
Muốn rút ra cái chung phải thông qua nhiều cái riêng
Muốn rút ra cái chung không cần phải thông qua cái riêng
Cái chung luôn luôn tồn tại độc lập với cái riêng
Chỉ cần quan tâm đến cái riêng mà không cần quan tâm đến cái chung
Theo chủ nghĩa duy vật biện chứng, nhận định nào sau đây là sai?
Cần phải vận dụng cái chung cho phù hợp với đặc điểm của từng trường hợp cụ thể
Trong hoạt động thực tiễn cần phải tạo điều kiện để cái đơn nhất có lợi trở thành cái chung và cái chung bất lợi trở thành cái đơn nhất
Cần phải phân biệt rõ cái chung và cái riêng khi phân tích vấn đề
Trong hoạt động thực tiễn cần phải tạo điều kiện thuận lợi để cái đơn nhất bất lợi trở thành cái chung và cái chung có lợi trở thành cái đơn nhất
Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống: “Trong hoạt động thực tiễn có thể và cần phải tạo điều kiện thuận lợi để cái đơn nhất có lợi cho con người trở thành ... và ... bất lợi trở thành cái đơn nhất”.
Cái chung / cái chung
Cái riêng / cái riêng
Cái đơn nhất / cái đơn nhất
Cái chung / cái riêng
Bài học kinh nghiệm: “Công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội phải xuất phát từ tình hình cụ thể của từng đất nước” được rút ra từ luận điểm nào?
Áp dụng cái chung vào cái riêng phải chú ý đến hoàn cảnh cụ thể
Áp dụng cái chung vào cái riêng một cách phiến diện
Áp dụng cái riêng phải dựa vào cái chung
Áp dụng cái chung vào cái riêng không cần xem xét đến cái đặc thù
Theo quan điểm duy vật biện chứng, nguyên nhân được hiểu như thế nào?
Là phạm trù chỉ sự tác động lẫn nhau giữa các mặt hay giữa các sự vật nhằm gây ra một sự biến đổi nhất định
Là một sự vật, hiện tượng sinh ra sự vật hiện tượng khác
Là cái có sau kết quả
Đồng nhất với nguyên cớ và điều kiện
Lựa chọn từ đúng vào chỗ trống, theo chủ nghĩa duy vật biện chứng: “Muốn xác định nguyên nhân của một hiện tượng nào đó, chúng ta phải tìm những mối liên hệ giữa những sự kiện xảy ra ...”.
Sau khi sự vật, hiện tượng xuất hiện
Trước khi hiện tượng này xuất hiện
Trong khi hiện tượng này xuất hiện
Đồng thời với hiện tượng này
Theo quan điểm của triết học Mác - Lênin về mối quan hệ giữa nguyên nhân và kết quả, khẳng định nào sau đây đúng?
Một nguyên nhân chỉ sinh ra một kết quả
Nguyên nhân có thể chuyển hoá thành kết quả
Mỗi sự vật, hiện tượng chỉ do một nguyên nhân sinh ra
Một nguyên nhân chỉ có thể sản sinh ra hai kết quả trái ngược nhau
Mối liên hệ nhân quả của các sự vật, hiện tượng có đặc điểm gì?
Phụ thuộc hoàn toàn vào ý thức con người
Do tinh thần khách quan quy định
Hoàn toàn do hoạt động của con người gây ra
Có tính khách quan, tính phổ biến và tất yếu
Theo chủ nghĩa duy vật biện chứng, luận điểm nào sau đây là sai?
Mối quan hệ nguyên nhân và kết quả không có tính khách quan, phổ biến, tất yếu
Nguyên nhân có thể là một hoặc nhiều sự vật, hiện tượng tác động lẫn nhau sinh ra kết quả
Kết quả có thể tác động trở lại nguyên nhân
Nguyên nhân và kết quả có tính tương đối
Theo quan điểm của triết học Mác - Lênin, khẳng định nào sau đây là sai?
Để nhận thức được sự vật thì phải tìm ra nguyên nhân xuất hiện của nó
Muốn loại bỏ một sự vật thì phải loại bỏ nguyên nhân sinh ra nó
Trong quá trình nhận thức sự vật không cần phải phân loại nguyên nhân cơ bản và nguyên nhân không cơ bản
Trong quá trình phân tích kết quả, cần phân loại nguyên nhân cơ bản và nguyên nhân không cơ bản
Theo chủ nghĩa duy vật biện chứng, khẳng định nào sau đây đúng?
Phải tìm nguyên nhân ở mối liên hệ đã xảy ra trước khi sự vật, hiện tượng xuất hiện
Để nhận thức được sự vật, hiện tượng, chỉ cần dựa vào kết quả được tạo ra
Trong quá trình nhận thức sự vật, chỉ cần quan tâm tới nguyên nhân cơ bản mà không quan tâm tới nguyên nhân không cơ bản
Phải tìm nguyên nhân của một sự vật, hiện tượng trong những sự kiện xảy ra sau đó
Tìm đáp án đúng, điền vào chỗ trống: “Muốn loại bỏ một sự vật, hiện tượng nào đó không cần thiết thì phải ...”?
Chỉ loại bỏ nguyên nhân không cơ bản sinh ra nó
Loại bỏ tất cả các nguyên nhân sinh ra nó
Loại bỏ nguyên nhân chủ quan sinh ra nó
Chỉ loại bỏ nguyên nhân bên ngoài sinh ra nó
Theo quan điểm của triết học Mác - Lênin, bản chất là gì?
Là phạm trù triết học dùng để chỉ tổng thể các mối liên hệ khách quan, tất nhiên, tương đối ổn định bên trong, quy định sự vận động, phát triển của đối tượng
Chỉ những biểu hiện của các mặt, mối liên hệ tất nhiên tương đối ổn định ở bên ngoài
Chỉ phương thức tồn tại, biểu hiện và phát triển của sự vật, hiện tượng
Chỉ những yếu tố không có tính ổn định và biến đổi rất nhanh của sự vật, hiện tượng
Ph. Ăngghen viết: “cái mà người ta quả quyết cho là tất yếu lại hoàn toàn do những ngẫu nhiên thuần tuý cấu thành, và cái được gọi là ngẫu nhiên, lại là hình thức, dưới đó ẩn nấp cái tất yếu” được hiểu như thế nào?
Ranh giới giữa tất nhiên và ngẫu nhiên chỉ mang tính tương đối
Ranh giới giữa tất nhiên và ngẫu nhiên mang tính tuyệt đối
Giữa tất nhiên và ngẫu nhiên không có mối liên hệ với nhau
Tất cả các đáp án
Đâu không phải là quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng?
Cần phải căn cứ vào cái tất nhiên chứ không thể dựa hoàn toàn vào cái ngẫu nhiên
Có thể chỉ ra tất nhiên bằng cách nghiên cứu những ngẫu nhiên mà tất nhiên phải đi qua
Không nên bỏ qua ngẫu nhiên mà phải có những phương án dự phòng trường hợp các sự cố ngẫu nhiên bất ngờ xuất hiện
Tất nhiên tồn tại độc lập với ngẫu nhiên
Trong hoạt động nhận thức và thực tiễn, chúng ta phải làm gì?
Phải căn cứ vào cái tất nhiên nhưng đồng thời phải tính đến cái ngẫu nhiên
Phủ nhận, gạt bỏ cái tất nhiên
Phủ nhận, gạt bỏ cái ngẫu nhiên
Chỉ căn cứ vào cái ngẫu nhiên mà không quan tâm đến cái tất nhiên
Câu tục ngữ “Tốt gỗ hơn tốt nước sơn” chỉ điều gì?
Coi trọng hình thức hơn nội dung
Coi trọng nội dung hơn hình thức
Không coi trọng cả nội dung và hình thức
Coi trọng nội dung và hình thức như nhau
Mối quan hệ giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất thuộc về cặp phạm trù nào?
Tất nhiên - ngẫu nhiên
Nguyên nhân - kết quả
Nội dung - hình thức
Cái riêng - cái chung
Phép biện chứng duy vật nghiên cứu những quy luật nào?
Quy luật đặc thù
Quy luật chung chỉ ở một số lĩnh vực
Quy luật riêng
Quy luật phổ biến trong tự nhiên, xã hội, tư duy
Quy luật từ những sự thay đổi về lượng dẫn đến những sự thay đổi về chất có vị trí như thế nào?
Là hạt nhân của phép biện chứng
Chỉ ra nguồn gốc của sự vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng
Vạch ra cách thức vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng
Vạch ra khuynh hướng vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng
Đâu là quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng về phạm trù chất của sự vật?
Chất của sự vật không tồn tại khách quan
Chất của sự vật do cảm giác của con người quyết định
Chất của sự vật chỉ tính quy định khách quan vốn có của sự vật, là tổng hợp các thuộc tính của sự vật nói lên đặc trưng của sự vật
Chất của sự vật là thuộc tính không cơ bản của sự vật
Sự phân biệt giữa lượng và chất mang tính chất gì?
Tính tương đối
Tính tuyệt đối
Tính chủ quan
Tính tuyệt đối và tính chủ quan
Đâu không phải là quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng?
Sự phân biệt giữa chất và lượng chỉ là tương đối
Mọi sự vật hiện tượng đều là sự thống nhất giữa chất và lượng
Lượng và chất tác động qua lại và quy định lẫn nhau
Lượng và chất tồn tại độc lập với nhau
Phạm trù độ trong quy luật chuyển hoá từ những thay đổi về lượng dẫn đến những thay đổi về chất và ngược lại được hiểu như thế nào?
Sự biến đổi về chất mà lượng không thay đổi
Khoảng giới hạn trong đó sự thay đổi về lượng chưa làm thay đổi căn bản về chất của sự vật, hiện tượng
Tất cả các đáp án
Khoảng giới hạn trong đó sự thay đổi về lượng bất kỳ cũng làm biến đổi về chất của sự vật, hiện tượng
Thế nào là bước nhảy?
Là tất cả sự phát triển đột biến
Là sự phát triển không hoàn thiện về chất
Là quá trình biến đổi về chất diễn ra tại điểm nút
Chỉ là sự thay đổi về lượng của sự vật
Bước nhảy tạo sự biến đổi về chất xảy ra trong xã hội thường được gọi là gì?
Cải cách xã hội
Tiến hoá xã hội
Cách mạng xã hội
Đảo
Quy luật chuyển hoá từ những thay đổi về lượng dẫn đến những thay đổi về chất và ngược lại được diễn ra một cách tự phát trong lĩnh vực nào?
Tư duy
Xã hội
Tự nhiên
Cả tự nhiên, xã hội và tư duy
Trong lĩnh vực đời sống xã hội, việc chưa tích lũy đủ về lượng đã thực hiện bước nhảy để làm thay đổi về chất là biểu hiện của khuynh hướng nào?
Hữu khuynh
Phát triển
Tả khuynh
Phiến diện
Trong lĩnh vực đời sống xã hội, việc không dám thực hiện bước nhảy cần thiết khi tích lũy đủ về lượng đã đạt đến giới hạn điểm nút là biểu hiện của khuynh hướng nào?
Hữu khuynh
Phiến diện
Tả khuynh
Phát triển
Quy luật chuyển hoá từ những thay đổi về lượng dẫn đến những thay đổi về chất và ngược lại yêu cầu trong hoạt động nhận thức và thực tiễn, chúng ta cần phải làm gì?
Chỉ chú trọng về mặt lượng
Chỉ chú trọng về mặt chất
Chú trọng cả lượng và chất
Tuân theo khuynh hướng tả khuynh
Trong nhiệm vụ đưa đất nước thoát khỏi chế độ thực dân phong kiến, Cách mạng tháng Tám năm 1945 là thực hiện theo hình thức bước nhảy nào?
Bước nhảy cục bộ
Bước nhảy toàn bộ
Bước nhảy đột biến
Bước nhảy tức thời
Trong giai đoạn 1975-1986, những sai lầm của chủ quan, nóng vội hay của sự bảo thủ, trì trệ của Đảng và nhà nước ta là do không tôn trọng quy luật cơ bản nào?
Quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập
Quy luật chuyển hoá từ những thay đổi về lượng dẫn đến những thay đổi về chất và ngược lại
Quy luật phủ định của phủ định
Quy luật đấu tranh giai cấp
Giai đoạn 1975-1986, Đảng và nhà nước ta đã mắc bệnh chủ quan, nóng vội, muốn bỏ qua những bước đi cần thiết trong quá trình phát triển đất nước; đồng thời có biểu hiện bảo thủ, trì trệ. Vậy Đảng ta đã mắc phải sai lầm gì theo quy luật chuyển hoá từ những thay đổi về lượng dẫn đến những thay đổi về chất và ngược lại?
Hữu khuynh
Tả khuynh
Tất cả các đáp án
Tôn trọng khách quan
Câu thành ngữ nào không hàm chứa nội dung theo quy luật chuyển hoá từ những thay đổi về lượng dẫn đến những thay đổi về chất và ngược lại?
Có đi có lại mới toại lòng nhau
Róc mòn cạn ruộng
Tích tiểu thành đại
Có công mài sắt có ngày nên kim
Câu ca dao “Một cây làm chẳng nên non – Ba cây chụm lại nên hòn núi cao” thể hiện nội dung chính của quy luật nào?
Quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập
Quy luật phủ định của phủ định
Quy luật chuyển hoá từ những thay đổi về lượng dẫn đến những thay đổi về chất và ngược lại
Không thuộc về quy luật nào
Câu tục ngữ “Có công mài sắt, có ngày nên kim” thể hiện nội dung của quy luật nào?
Quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập
Quy luật phủ định của phủ định
Quy luật chuyển hoá từ những thay đổi về lượng dẫn đến những thay đổi về chất và ngược lại
Không thuộc về quy luật nào
Câu tục ngữ “Tích tiểu thành đại” thuộc về nội dung của quy luật nào?
Quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập
Quy luật phủ định của phủ định
Quy luật chuyển hoá từ những thay đổi về lượng dẫn đến những thay đổi về chất và ngược lại
Không thuộc về quy luật nào
Câu tục ngữ “Mưa dầm thấm lâu” thuộc về nội dung của quy luật nào?
Quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập
Quy luật phủ định của phủ định
Quy luật chuyển hoá từ những thay đổi về lượng dẫn đến những thay đổi về chất và ngược lại
Không thuộc về quy luật nào
Muốn thay đổi chất của sự vật cần phải làm gì?
Phân biệt rõ hai mặt chất và lượng của sự vật
Kiên trì tích lũy về lượng đến mức cần thiết
Lựa chọn thời cơ đúng đắn để thực hiện bước nhảy
Tất cả các đáp án
Vận dụng quy luật chuyển hóa từ những sự thay đổi về lượng dẫn đến những sự thay đổi về chất vào trong học tập thì sinh viên cần phải làm gì?
Phải chăm chỉ học tập để tích lũy kiến thức
Chỉ chú trọng đến những môn học chính
Không coi trọng những môn học phụ
Gần đến lúc thi hết môn mới tập trung học
Theo chủ nghĩa duy vật biện chứng, mặt đối lập có đặc điểm gì?
Là những mặt có những thuộc tính, tính chất trái ngược nhau
Là những mặt có những thuộc tính, tính chất giống nhau
Là những mặt không có liên hệ với nhau
Là những thuộc tính luôn đồng nhất với nhau
Đâu là quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng?
Mâu thuẫn chỉ tồn tại trong giới tự nhiên
Mâu thuẫn chỉ tồn tại trong xã hội
Mâu thuẫn tồn tại trong cả tự nhiên, xã hội, tư duy
Mâu thuẫn chỉ tồn tại trong tư duy
Mâu thuẫn đối kháng tồn tại ở đâu?
Trong tư duy
Trong tự nhiên
Trong tự nhiên và tư duy
Trong xã hội có giai cấp đối kháng
Đâu là quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng?
Đấu tranh giữa các mặt đối lập là tạm thời
Đấu tranh giữa các mặt đối lập là tuyệt đối
Đấu tranh giữa các mặt đối lập là tương đối
Đấu tranh giữa các mặt đối lập là vừa tạm thời và tương đối
Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, nhận định nào sau đây là đúng?
Không có sự thống nhất thì vẫn có sự đấu tranh của các mặt đối lập
Không có sự đấu tranh thì vẫn có sự thống nhất của các mặt đối lập
Sự thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập là không thể tách rời nhau
Sự đấu tranh của các mặt đối lập mang tính tương đối
Trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam, mâu thuẫn giữa thực trạng nền kinh tế phát triển còn thấp với mục tiêu phát triển đất nước cao được xem là mâu thuẫn nào?
Mâu thuẫn bên ngoài
Mâu thuẫn cơ bản
Mâu thuẫn thứ yếu
Mâu thuẫn đối kháng
Trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, nhân dân ta luôn gặp phải sự chống phá quyết liệt từ các thế lực thù địch trong và ngoài nước. Theo nội dung quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập, đây là loại mâu thuẫn nào?
Mâu thuẫn không đối kháng
Mâu thuẫn đối kháng
Mâu thuẫn bên ngoài
Mâu thuẫn thứ yếu
Câu nói của C.Mác “Hạnh phúc là đấu tranh” muốn nhấn mạnh đến quy luật nào?
Quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập
Quy luật từ những sự thay đổi về lượng dẫn đến những sự thay đổi về chất và ngược lại
Quy luật phủ định của phủ định
Quy luật chỉ thuộc về các sự vật của giới tự nhiên
Khẳng định khuynh hướng phát triển của sự vật theo đường xoáy ốc thuộc về nội dung chính của quy luật nào?
Quy luật chuyển hoá từ những sự thay đổi về lượng dẫn đến những sự thay đổi về chất và ngược lại
Quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập
Quy luật phủ định của phủ định
Quy luật mâu thuẫn
Bổ sung để được một định nghĩa đúng: “Thực tiễn là…”?
Hiện thực khách quan, tồn tại bên ngoài con người và độc lập với nhận thức của con người
Toàn bộ hoạt động tinh thần, mang tính lịch sử - xã hội của con người nhằm cải biến xã hội
Toàn bộ hoạt động vật chất, mang tính chủ quan của con người nhằm cải biến thế giới
Toàn bộ hoạt động vật chất - cảm tính, có tính lịch sử - xã hội của con người nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội phục vụ nhân loại tiến bộ
Điền cụm từ còn thiếu vào chỗ trống: “Thực tiễn là toàn bộ hoạt động vật chất - cảm tính, có … của con người nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội phục vụ nhân loại tiến bộ”?
Có cơ sở
Có động lực
Tính lịch sử - xã hội
Có nguồn gốc, mang tính lịch sử - xã hội
Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, đâu là hình thức cao nhất của giai đoạn nhận thức cảm tính?
Biểu tượng
Cảm giác
Tri giác
Phán đoán
Con đường biện chứng của quá trình nhận thức phải diễn ra như thế nào?
Từ nhận thức lý tính đến nhận thức cảm tính
Từ trực quan sinh động đến tư duy trừu tượng, từ tư duy trừu tượng đến thực tiễn
Từ tư duy trừu tượng đến trực quan sinh động, từ trực quan sinh động đến thực tiễn
Từ trực quan sinh động đến thực tiễn, từ thực tiễn đến tư duy trừu tượng
Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, đâu là nội dung thuộc về nguyên tắc thực tiễn?
Căn tách rời lý luận với thực tiễn
Coi trọng lý luận hơn thực tiễn
Coi trọng thực tiễn hơn lý luận
Gắn lý luận với thực tiễn
Từ vai trò của thực tiễn đối với nhận thức, chúng ta phải rút ra nguyên tắc gì?
Nguyên tắc phát triển
Nguyên tắc toàn diện
Nguyên tắc thực tiễn
Nguyên tắc kế thừa
