Free Printable Đề A — Câu hỏi trắc nghiệm đã trích xuất

1.

….. là tập hợp các đơn vị cá biệt hoặc phần tử cần quan sát và phân tích.

a)

Thao tác hóa

b)

Tổng thể thống kê

c)

Biến

d)

Mẫu thống kê

2.

….. là tập hợp các đặc trưng và giá trị dùng để chỉ một khái niệm.

a)

Tổng thể thống kê

b)

Giả thuyết

c)

Biến

d)

Lý thuyết

3.

….. là một phát biểu về mối liên hệ giữa hai khái niệm.

a)

Định đề

b)

Giả thuyết

c)

Biến

d)

Đo lường

4.

Đi thư viện (rất thường, thường xuyên, thỉnh thoảng, ít khi, không bao giờ) là một ví dụ của biến có thang đo…..

a)

Định danh

b)

Thứ bậc

c)

Khoảng

d)

Tỷ lệ

5.

Chi phí sinh hoạt trung bình hàng tháng (đơn vị: nghìn đồng) là ví dụ của biến có thang đo…..

a)

Định danh

b)

Thứ bậc

c)

Khoảng

d)

Tỷ lệ

6.

Trung vị không được tính đối với biến có thang đo…..

a)

Khoảng

b)

Tỷ lệ

c)

Định danh

d)

Thứ bậc

7.

Đại lượng nào sau đây bị ảnh hưởng bởi các giá trị ngoại lệ?

a)

Yếu vị

b)

Trung bình

c)

Trung vị

d)

A, B, C đều sai

8.

Các giá trị của biến cho thấy sự khác biệt về độ lớn hay số lượng giữa chúng là…..

a)

Biến định tính

b)

Biến định lượng

c)

Biến độc lập

d)

Biến phụ thuộc

9.

Trong thống kê mô tả, đâu không phải là đại lượng đo lường xu hướng tập trung của tập dữ liệu?

a)

Yếu vị (mode)

b)

Trung bình

c)

Trung vị

d)

Phương sai

10.

….. là giá trị đo lường độ biến thiên xung quanh giá trị trung bình.

a)

Khoảng biến thiên

b)

Độ lệch chuẩn

c)

Trung vị

d)

Yếu vị (mode)

11.

Loại hình đào tạo theo mức độ tập trung (chính quy, tại chức, từ xa) là ví dụ của biến có thang đo…..

a)

Định danh

b)

Thứ bậc

c)

Khoảng

d)

Tỷ lệ

12.

Một sinh viên có điểm thi 3 môn lần lượt là $7$ , $x$ , $y$ và điểm trung bình cộng của ba môn này là $9$ . Hãy cho biết điểm trung bình cộng của $x$ và $y$ .

a)

$8$

b)

$9$

c)

$10$

d)

$11$

13.

Dựa vào bảng tần số tôn giáo: Phật giáo 350, Thiên chúa giáo 200, Tin lành 150, Tôn giáo khác 70, Không tôn giáo 20. Yếu vị (mode) của tôn giáo là:

a)

Phật giáo

b)

Thiên chúa giáo

c)

Tin lành

d)

Tất cả đều sai

14.

Dựa vào bảng tần số tôn giáo: Phật giáo 350, Thiên chúa giáo 200, Tin lành 150, Tôn giáo khác 70, Không tôn giáo 20. Trung vị của tôn giáo là:

a)

Thiên chúa giáo

b)

Phật giáo

c)

Tin lành

d)

Tất cả đều sai

15.

Một trường đại học tiến hành điều tra để tìm hiểu thu nhập của sinh viên sau khi tốt nghiệp. Dưới đây là kết quả thu được về tổng thu nhập trong 6 tháng gần nhất của một nhóm sinh viên đã tốt nghiệp (đơn vị: triệu đồng): SV1: 2,5; SV2: 2; SV3: 2,5; SV4: 2; SV5: 3; SV6: 3; SV7: 3,5; SV8: 2,5; SV9: 4; SV10: 5. Trung vị của thu nhập là:

a)

1,75

b)

2

c)

2,75

d)

3

16.

Một trường đại học tiến hành điều tra để tìm hiểu thu nhập của sinh viên sau khi tốt nghiệp. Dưới đây là kết quả thu được về tổng thu nhập trong 6 tháng gần nhất của một nhóm sinh viên đã tốt nghiệp (đơn vị: triệu đồng): SV1: 2,5; SV2: 2; SV3: 2,5; SV4: 2; SV5: 3; SV6: 3; SV7: 3,5; SV8: 2,5; SV9: 4; SV10: 5. Trung bình của thu nhập là:

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

17.

Một trường đại học tiến hành điều tra để tìm hiểu thu nhập của sinh viên sau khi tốt nghiệp. Dưới đây là kết quả thu được về tổng thu nhập trong 6 tháng gần nhất của một nhóm sinh viên đã tốt nghiệp (đơn vị: triệu đồng): SV1: 2,5; SV2: 2; SV3: 2,5; SV4: 2; SV5: 3; SV6: 3; SV7: 3,5; SV8: 2,5; SV9: 4; SV10: 5. Khoảng biến thiên của thu nhập là:

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

18.

Một trường đại học tiến hành điều tra để tìm hiểu thu nhập của sinh viên sau khi tốt nghiệp. Dưới đây là kết quả thu được về tổng thu nhập trong 6 tháng gần nhất của một nhóm sinh viên đã tốt nghiệp (đơn vị: triệu đồng): SV1: 2,5; SV2: 2; SV3: 2,5; SV4: 2; SV5: 3; SV6: 3; SV7: 3,5; SV8: 2,5; SV9: 4; SV10: 5. Phương sai của thu nhập là:

a)

0,89

b)

0,5

c)

1,89

d)

1

19.

Cho bảng sau về số trẻ em trong gia đình (tần số f): 0: 5; 1: 10; 2: 5; 3: 10; 4: 5; 5: 5; 6: 0; 7 trở lên: 0. Yếu vị (mode) là:

a)

1

b)

2

c)

3

d)

Cả A và C đều đúng

20.

Cho bảng sau về số trẻ em trong gia đình (tần số f): 0: 5; 1: 10; 2: 5; 3: 10; 4: 5; 5: 5; 6: 0; 7 trở lên: 0. Số trẻ em trung bình trong mỗi gia đình là:

a)

2

b)

2,5

c)

3

d)

3,5

21.

Cho bảng sau về số trẻ em trong gia đình (tần số f): 0: 5; 1: 10; 2: 5; 3: 10; 4: 5; 5: 5; 6: 0; 7 trở lên: 0. Trung vị là:

a)

1,5

b)

2,5

c)

3

d)

3,5

22.

Cho bảng sau: Điểm thi học phần Thống kê của 10 sinh viên. Dãy điểm: 4, 5, 6, 7, 7, 7, 7, 8, 9, 9, 10. Yếu vị (mode) điểm thi của sinh viên là:

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

23.

Cho bảng sau: Điểm thi học phần Thống kê của 10 sinh viên. Dãy điểm: 4, 5, 6, 7, 7, 7, 7, 8, 9, 9, 10. Trung vị điểm thi của sinh viên là:

a)

6

b)

7

c)

8

d)

9

24.

Cho bảng sau: Điểm thi học phần Thống kê của 10 sinh viên. Dãy điểm: 4, 5, 6, 7, 7, 7, 7, 8, 9, 9, 10. Trung bình điểm thi của sinh viên là:

a)

6,2

b)

7,2

c)

8,2

d)

9,2

25.

Cho bảng sau: Điểm thi học phần Thống kê của 10 sinh viên. Dãy điểm: 4, 5, 6, 7, 7, 7, 7, 8, 9, 9, 10. Phương sai điểm thi của sinh viên là:

a)

2,51

b)

3

c)

3,51

d)

4,2

26.

Cho bảng sau: Điểm thi học phần Thống kê của 10 sinh viên. Dãy điểm: 4, 5, 6, 7, 7, 7, 7, 8, 9, 9, 10. Độ lệch chuẩn điểm thi của sinh viên là:

a)

1,87

b)

2,87

c)

0,87

d)

3,51

27.

Cho tổng thể thống kê là $20\,000$ sinh viên Trường Đại học Quảng Bình. Kích thước của mẫu ( $n$ ) là:

a)

392 (người)

b)

400 (người)

c)

350 (người)

d)

450 (người)

28.

……….. là các đơn vị cá biệt hoặc phần tử cấu thành nên tổng thể thống kê.

a)

Biến

b)

Đơn vị tổng thể

c)

Giả thuyết

d)

Mẫu thống kê

29.

Biến số nào sau đây không phải là biến số định tính?

a)

Giới tính

b)

Tôn giáo

c)

Tình trạng hôn nhân

d)

Tuổi tác

30.

Tôn giáo (Phật giáo, Thiên chúa giáo, Hồi giáo, Khác và không theo tôn giáo nào) là ví dụ của biến có thang đo:

a)

Định danh

b)

Thứ bậc

c)

Khoảng

d)

Tỷ lệ

31.

Mức độ hài lòng với lựa chọn nghề nghiệp của bản thân (hoàn toàn hài lòng, hài lòng, không chắc, không hài lòng, hoàn toàn không hài lòng) là ví dụ của biến có thang đo:

a)

Định danh

b)

Thứ bậc

c)

Khoảng

d)

Tỷ lệ

32.

….. cho biết một sự kiện xảy ra bao nhiêu lần trong dữ liệu mà ta thu thập được.

a)

Tổng thể thống kê

b)

Mẫu thống kê

c)

Tần số

d)

Chỉ tiêu thống kê

33.

Có bao nhiêu loại thang đo dùng nghiên cứu thống kê trong khoa học xã hội?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

34.

Kết quả học tập (Xuất sắc, giỏi, trung bình, yếu, kém) là ví dụ của biến có thang đo…

a)

Định danh

b)

Thứ bậc

c)

Khoảng

d)

Tỷ lệ

35.

Chiều cao của con người là ví dụ của biến có thang đo…

a)

Định danh

b)

Thứ bậc

c)

Khoảng

d)

Tỷ lệ

36.

Giả thuyết $H_0$ trong kiểm định Chi–bình phương phát biểu rằng 2 biến:

a)

Khác nhau

b)

Có quan hệ nhau

c)

Độc lập nhau

d)

Có phương sai bằng nhau

37.

Để kiểm định sự khác biệt giữa 2 giá trị trung bình, ta sử dụng phương pháp kiểm định nào?

a)

T-test

b)

Anova

c)

Chi - bình phương

d)

Cả A và B đều đúng

38.

Cho bảng: Kết quả học tập theo giới tính của 20 sinh viên với độ tin cậy 95%. - Khá, giỏi: Nam 5; Nữ 3 - Trung bình, trung bình khá: Nam 4; Nữ 6 - Yếu, kém: Nam 1; Nữ 1 Để kiểm định mối quan hệ tương quan giữa giới tính và kết quả học tập của sinh viên, dùng phương pháp nào?

a)

T-test

b)

Anova

c)

Chi - bình phương

d)

Tất cả đều sai

39.

Cho bảng: Kết quả học tập theo giới tính của 20 sinh viên với độ tin cậy 95%. - Khá, giỏi: Nam 5; Nữ 3 - Trung bình, trung bình khá: Nam 4; Nữ 6 - Yếu, kém: Nam 1; Nữ 1 Giá trị thống kê Chi - bình phương bằng bao nhiêu?

a)

1,9

b)

0,5

c)

0,45

d)

0,9

40.

Cho bảng: Kết quả học tập theo giới tính của 20 sinh viên với độ tin cậy 95%. - Khá, giỏi: Nam 5; Nữ 3 - Trung bình, trung bình khá: Nam 4; Nữ 6 - Yếu, kém: Nam 1; Nữ 1 Bậc tự do của phép kiểm định Chi - bình phương là bao nhiêu?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

41.

….. là một số đơn vị cá biệt hoặc phần tử được rút ra từ tổng thể nghiên cứu và được đại diện cho tổng thể.

a)

Thao tác hóa

b)

Mẫu

c)

Biến

d)

Tổng thể

42.

….. là đặc điểm của các đơn vị tổng thể được chọn ra để nghiên cứu.

a)

Tổng thể

b)

Giả thuyết

c)

Tiêu thức

d)

Lý thuyết

43.

….. là các số liệu, đặc điểm về tính chất, loại của đơn vị cá biệt hoặc phần tử được thu thập, tổng hợp và phân tích nhằm hiểu ý nghĩa của chúng.

a)

Dữ liệu

b)

Giả thuyết

c)

Tổng thể

d)

Đo lường

44.

Mức độ yêu thích đối với thể thao (rất thích, thích, bình thường, không thích, hoàn toàn thờ ơ) là một ví dụ của biến có thang đo …..

a)

Định danh

b)

Thứ bậc

c)

Khoảng

d)

Tỷ lệ

45.

Thu nhập trung bình hàng tháng (đơn vị: nghìn đồng) là ví dụ của biến có thang đo …..

a)

Định danh

b)

Tỷ lệ

c)

Khoảng cách

d)

Thứ bậc

46.

Trung bình không được tính đối với biến có thang đo …..

a)

Thứ bậc

b)

Tỷ lệ

c)

Định danh

d)

Cả A và C đều đúng

47.

….. là số bình quân loại trị số thể hiện mật độ diễn hình theo một biến nào đó trong tổng thể thống kê.

a)

Yếu vị (Mode)

b)

Trung vị

c)

Trung bình

d)

Cả A, B, C đều đúng

48.

….. là thang đo sử dụng con số hoặc phạm trù để phân loại nhưng không biểu thị quan hệ hơn kém chỉ biểu thị sự thay đổi về chất.

a)

Định danh

b)

Tỷ lệ

c)

Khoảng cách

d)

Thứ bậc

49.

Đâu không phải là các đại lượng đo lường độ phân tán của dữ liệu trong thống kê mô tả?

a)

Độ lệch chuẩn

b)

Khoảng biến thiên

c)

Trung vị

d)

Phương sai

50.

….. là độ lệch giữa giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất trong biến.

a)

Khoảng biến thiên

b)

Độ lệch trung bình

c)

Trung vị

d)

Phương sai

51.

Giới tính (nam, nữ) là ví dụ của biến có thang đo …..

a)

Tỷ lệ

b)

Thứ bậc

c)

Khoảng cách

d)

Định danh

52.

Trình độ học vấn (Mầm non, Tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông, Trung cấp, Cao đẳng, Đại học, Sau đại học) là ví dụ của biến có thang đo …..

a)

Định danh

b)

Tỷ lệ

c)

Khoảng cách

d)

Thứ bậc

53.

Cho bảng tần số dân tộc (tổng 900 người): Kinh 300; Tày 200; Thái 250; Chăm 100; Khác 50. Yếu vị (mode) của dân tộc là:

a)

Kinh

b)

Tày

c)

Thái

d)

Cả 3 đều sai

54.

Cho bảng tần số dân tộc (tổng 900 người): Kinh 300; Tày 200; Thái 250; Chăm 100; Khác 50. Trung bình của dân tộc là:

a)

Kinh

b)

Tày

c)

Thái

d)

Cả 3 đều sai

55.

Một trường đại học điều tra điểm thi kết thúc học phần môn Thống kê của 10 sinh viên: 5, 6, 6, 7, 7, 8, 8, 9, 9, 10 (đơn vị: điểm). Trung vị về điểm thi của nhóm sinh viên là:

a)

6,5

b)

7,5

c)

7

d)

8

56.

Một trường đại học điều tra điểm thi kết thúc học phần môn Thống kê của 10 sinh viên: 5, 6, 6, 7, 7, 8, 8, 9, 9, 10 (đơn vị: điểm). Trung bình về điểm thi của nhóm sinh viên là:

a)

7

b)

7,5

c)

8,5

d)

9

57.

Một trường đại học điều tra điểm thi kết thúc học phần môn Thống kê của 10 sinh viên: 5, 6, 6, 7, 7, 8, 8, 9, 9, 10 (đơn vị: điểm). Độ lệch tuyệt đối trung bình về điểm thi của nhóm sinh viên là:

a)

1,3

b)

1,5

c)

2

d)

2,3

58.

Phương sai của điểm thi là

a)

1

b)

1,24

c)

1,34

d)

1,44

59.

Thu nhập bình quân (USD/người) của một nhóm người lần lượt là 100, 110, 110, 130, 150. Trung bình cộng thu nhập bình quân của nhóm người là

a)

110

b)

120

c)

132

d)

140

60.

Thu nhập bình quân (USD/người) của một nhóm người lần lượt là 100, 110, 110, 130, 150. Yếu vị (mode) của thu nhập bình quân là

a)

100

b)

110

c)

130

d)

150

61.

Thu nhập bình quân (USD/người) của một nhóm người lần lượt là 100, 110, 110, 130, 150. Khoảng biến thiên của thu nhập bình quân là

a)

50

b)

40

c)

20

d)

0

62.

Cho tổng thể thống kê là 5.000 sinh viên Trường Đại học Quảng Bình. Kích thước của mẫu (n) là

a)

370 (người)

b)

380 (người)

c)

390 (người)

d)

400 (người)

63.

……….. là loại thang đo có thể thực hiện tất cả các phép tính với trị số đo và có thể so sánh tỷ lệ giữa các trị số đo

a)

Định danh

b)

Thứ bậc

c)

Khoảng

d)

Tỷ lệ

64.

Biến số nào sau đây không phải là biến số định lượng

a)

Chi phí sinh hoạt

b)

Tôn giáo

c)

Chiều cao

d)

Tuổi tác

65.

Nghề nghiệp (giáo viên, bác sĩ, công nhân, kỹ sư, khác) là ví dụ của biến có thang đo…..

a)

Định danh

b)

Thứ bậc

c)

Khoảng

d)

Tỷ lệ

66.

Mức độ hài lòng của khách du lịch với chất lượng dịch vụ tại khách sạn A (hoàn toàn hài lòng, hài lòng, không chắc, không hài lòng, hoàn toàn không hài lòng) là ví dụ của biến có thang đo…..

a)

Định danh

b)

Thứ bậc

c)

Khoảng

d)

Tỷ lệ

67.

Giả thuyết H1 trong Kiểm định Chi-bình phương phát biểu rằng 2 biến

a)

Khác nhau

b)

Có quan hệ nhau

c)

Độc lập nhau

d)

Có phương sai bằng nhau

68.

Để kiểm định mối quan hệ giữa hai biến định tính, ta dùng phương pháp kiểm định

a)

T-test

b)

Anova

c)

Chi-bình phương

d)

Tất cả đều sai

69.

Để kiểm định sự khác biệt của giá trị trung bình giữa ba nhóm giá trị trở lên trong cùng một biến, ta dùng phương pháp kiểm định

a)

T-test

b)

Anova

c)

Chi-bình phương

d)

Tất cả đều đúng

70.

Dữ liệu sau ghi nhận để xem xét liệu giới tính và sự hài lòng với học phần Thống kê có quan hệ với nhau. Với độ tin cậy bằng 95%. Phương pháp kiểm định dùng để kiểm định mối quan hệ tương quan giữa giới tính và sự hài lòng với học phần Thống kê là

a)

T-test

b)

Chi-bình phương

c)

Anova

d)

Tất cả đều sai

71.

Dựa trên bảng dữ liệu về giới tính và mức độ hài lòng nêu trên, giá trị thống kê Chi-bình phương là

a)

1,4

b)

2,4

c)

3,4

d)

4,4

72.

Dựa trên bảng dữ liệu về giới tính và mức độ hài lòng nêu trên, bậc tự do trong kiểm định Chi-bình phương là

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

73.

Anh/chị có hài lòng với loại hình dịch vụ mới tại Khu du lịch Sinh thái biển Bảo Ninh (hài lòng, lưỡng lự, không hài lòng) là ví dụ của biến có thang đo…..

a)

Định danh

b)

Khoảng

c)

Tỷ lệ

d)

Thứ bậc

74.

…… là một hình thức trình bày các tài liệu thống kê một cách hệ thống, hợp lý và rõ ràng, nhằm nêu lên các đặc trưng về mặt lượng của hiện tượng nghiên cứu

a)

Tổng thể

b)

Mẫu thống kê

c)

Bảng thống kê

d)

Biến

75.

…… là các hình vẽ hoặc đường nét hình học dùng để miêu tả có tính chất quy ước các tài liệu thống kê

a)

Bảng thống kê

b)

Dữ liệu thống kê

c)

Tiêu thức thống kê

d)

Đồ thị thống kê

76.

…… là biểu hiện của tiêu thức phổ biến nhất (gặp nhiều nhất) trong một tổng thể hay trong một dãy số phân phối

a)

Yếu vị (Mode)

b)

Trung vị

c)

Trung bình

d)

Cả A, B, C đều sai

77.

…… là lượng biến của đơn vị đứng ở vị trí giữa trong một dãy số, chia dãy số thành hai phần bằng nhau

a)

Yếu vị (Mode)

b)

Trung vị

c)

Trung bình

d)

Cả A, B, C đều sai

78.

Quốc tịch của một người (Việt Nam, Đức, Anh, Mỹ...) là ví dụ của biến có thang đo....

a)

Định danh

b)

Khoảng

c)

Tỷ lệ

d)

Thứ bậc

79.

Hoàn cảnh kinh tế gia đình (giàu, khá, trung bình, nghèo) là ví dụ của biến có thang đo....

a)

Định danh

b)

Khoảng

c)

Tỷ lệ

d)

Thứ bậc

80.

Điểm thi 5 môn của một sinh viên lần lượt: 7, 8, 8, 9, 10. Trung bình là

a)

7,5

b)

7,8

c)

8,4

d)

8,8

Đề A — Câu hỏi trắc nghiệm đã trích xuất

Total questions: 80

Worksheet time: 40mins

Similar Resources on Wayground