20 คิว
1st - 3rd
63 คิว
2nd
19 คิว
2nd
20 คิว
2nd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
17 คิว
2nd - 3rd
20 คิว
2nd - 5th
20 คิว
2nd
20 คิว
2nd
13 คิว
2nd
11 คิว
2nd
15 คิว
2nd
25 คิว
2nd
10 คิว
2nd
20 คิว
2nd - Uni
19 คิว
2nd - Uni
13 คิว
2nd
16 คิว
2nd
10 คิว
2nd
11 คิว
2nd
10 คิว
2nd
13 คิว
2nd
12 คิว
2nd
20 คิว
2nd
สำรวจแผ่นงาน การนับธนบัตร ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน การนับธนบัตร ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดการนับธนบัตรสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดสำคัญในการพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐานเกี่ยวกับเงิน ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญของความรู้ทางการเงิน แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เชี่ยวชาญในการระบุ นับ และคำนวณมูลค่าของธนบัตรใน denominations ต่างๆ ตั้งแต่หนึ่งดอลลาร์ไปจนถึงสิบและยี่สิบดอลลาร์ ผ่านแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างซึ่งค่อยๆ พัฒนาจากแบบฝึกหัดการจดจำง่ายๆ ไปจนถึงสถานการณ์การนับที่ซับซ้อนมากขึ้น นักเรียนจะเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับค่าประจำหลัก ทักษะการบวก และการประยุกต์ใช้คณิตศาสตร์ในชีวิตจริง แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนและไฟล์ PDF ให้ดาวน์โหลดฟรี ทำให้ครูสามารถประเมินผลและให้ข้อเสนอแนะที่ตรงเป้าหมายเกี่ยวกับความก้าวหน้าของนักเรียนในแนวคิดคณิตศาสตร์พื้นฐานเกี่ยวกับเงินนี้ได้อย่างง่ายดาย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูด้วยแหล่งข้อมูลการนับธนบัตรที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้นและปรับการสอนให้เหมาะสมกับห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีความหลากหลาย แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจงได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือปรับแต่งช่วยให้สามารถปรับเปลี่ยนให้เหมาะสมกับความต้องการและระดับทักษะของนักเรียนแต่ละคนได้ แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ เพื่อรองรับสภาพแวดล้อมการสอนและวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย ครูสามารถใช้ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการแนะนำทักษะเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า กิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่เก่ง และการฝึกฝนอย่างต่อเนื่องเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในแนวคิดทางคณิตศาสตร์เกี่ยวกับเงินตลอดปีการศึกษา
