26 คิว
4th
12 คิว
1st - 5th
11 คิว
3rd - 5th
11 คิว
2nd - 4th
21 คิว
2nd - Uni
15 คิว
4th
12 คิว
4th
20 คิว
4th
11 คิว
2nd - 4th
24 คิว
4th
20 คิว
3rd - 5th
13 คิว
3rd - 4th
14 คิว
4th
15 คิว
4th
10 คิว
4th
34 คิว
4th
25 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th
14 คิว
4th
25 คิว
1st - 4th
11 คิว
4th
33 คิว
4th
68 คิว
1st - 5th
9 คิว
3rd - Uni
สำรวจแผ่นงาน การเปลี่ยนแปลงรูปร่างของผีเสื้อ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน การเปลี่ยนแปลงรูปร่างของผีเสื้อ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดการเปลี่ยนแปลงรูปร่างของผีเสื้อสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ครอบคลุมเนื้อหาอย่างละเอียดเกี่ยวกับกระบวนการเปลี่ยนแปลงที่น่าทึ่งที่สุดอย่างหนึ่งของธรรมชาติ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงรูปร่างอย่างสมบูรณ์ โดยแนะนำพวกเขาผ่านสี่ขั้นตอนที่แตกต่างกัน ได้แก่ ไข่ ตัวอ่อน (หนอนผีเสื้อ) ดักแด้ (รังไหม) และผีเสื้อตัวเต็มวัย แบบฝึกหัดประกอบด้วยแผนภาพโดยละเอียด กิจกรรมเรียงลำดับ และแบบฝึกหัดที่ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ระบุลักษณะเฉพาะของแต่ละขั้นตอนและเข้าใจการเปลี่ยนแปลงทางชีวภาพที่เกิดขึ้นตลอดวงจรชีวิต นักเรียนสามารถเข้าถึงเอกสารที่พิมพ์ได้ฟรี ซึ่งรวมถึงแบบฝึกหัดจับคู่คำศัพท์ กิจกรรมเรียงลำดับวงจรชีวิต และสมุดบันทึกการสังเกต โดยแต่ละแบบฝึกหัดจะมีเฉลยคำตอบเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินของครู แหล่งข้อมูล PDF เหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการสังเกตทางวิทยาศาสตร์อย่างมีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็สร้างความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการพัฒนาและการปรับตัวของแมลง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูมีแหล่งข้อมูลการเปลี่ยนแปลงรูปร่างของผีเสื้อที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนวิทยาศาสตร์ชีวภาพในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานวิทยาศาสตร์ของรัฐและตรงกับความต้องการในการเรียนรู้เฉพาะของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ครูสามารถปรับแต่งสื่อที่มีอยู่หรือรวมแหล่งข้อมูลหลายแหล่งเข้าด้วยกันเพื่อสร้างการสอนที่แตกต่างกันไปตามระดับทักษะต่างๆ ในห้องเรียน ชุดนี้ประกอบด้วยทั้งไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลที่รองรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบโต้ตอบ เครื่องมืออเนกประสงค์เหล่านี้ช่วยให้ครูสามารถวางแผนบทเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ให้การแก้ไขปัญหาที่ตรงเป้าหมายสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า ให้โอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เก่ง และให้การฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอเพื่อเสริมสร้างแนวคิดที่ซับซ้อนเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางชีวภาพและรูปแบบวงจรชีวิต
