18 คิว
1st - 5th
13 คิว
4th - 6th
15 คิว
4th - 7th
16 คิว
4th
14 คิว
4th
11 คิว
4th
12 คิว
4th
12 คิว
4th - 6th
12 คิว
1st - 5th
18 คิว
1st - 5th
18 คิว
1st - 5th
18 คิว
1st - 5th
10 คิว
4th
25 คิว
4th - 6th
23 คิว
4th
24 คิว
4th
12 คิว
4th
11 คิว
4th
14 คิว
4th
15 คิว
4th
15 คิว
4th
20 คิว
4th - 8th
20 คิว
3rd - 5th
15 คิว
4th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน คณิตศาสตร์ของชาวมายัน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์เกี่ยวกับอารยธรรมมายันสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) จะแนะนำระบบตัวเลขและนวัตกรรมทางคณิตศาสตร์ที่น่าทึ่งของหนึ่งในอารยธรรมที่ก้าวหน้าที่สุดในประวัติศาสตร์ให้กับผู้เรียนรุ่นเยาว์ แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้จะสำรวจระบบการนับเลขฐาน 20 ของชาวมายัน การใช้เลขศูนย์เป็นตัวแทนตำแหน่งอย่างชาญฉลาด และสัญลักษณ์ขีดและจุดที่ซับซ้อนซึ่งช่วยให้สามารถคำนวณทางดาราศาสตร์ที่ซับซ้อนได้ นักเรียนจะได้พัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ในขณะที่ฝึกฝนการจดจำตัวเลข การคำนวณทางคณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐานโดยใช้ตัวเลขมายัน และการระบุรูปแบบภายในกรอบคณิตศาสตร์โบราณนี้ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและวิธีแก้ปัญหาทีละขั้นตอน พร้อมไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ฟรี ซึ่งช่วยให้ครูสามารถบูรณาการแบบฝึกหัดที่น่าสนใจเหล่านี้เข้ากับหลักสูตรสังคมศึกษาได้อย่างราบรื่น
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาเพื่อนำอารยธรรมโบราณมาสู่ห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาเนื้อหาคณิตศาสตร์ของชาวมายันที่สอดคล้องกับมาตรฐานและตรงกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้และความต้องการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายขั้นสูงช่วยให้ครูสามารถปรับความซับซ้อนของแบบฝึกหัด ปรับแต่งชุดโจทย์ และปรับเนื้อหาให้เข้ากับรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลาย ทำให้มั่นใจได้ว่าทั้งนักเรียนที่เรียนรู้ช้าและนักเรียนที่เรียนรู้เร็วสามารถมีส่วนร่วมกับแนวคิดทางคณิตศาสตร์ของชาวมายันได้อย่างมีความหมาย แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งสนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่ยืดหยุ่น พร้อมทั้งมอบโอกาสในการฝึกฝนที่ตรงเป้าหมายสำหรับการแก้ไขทักษะและกิจกรรมเสริมสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับพัฒนาการของคณิตศาสตร์ในวัฒนธรรมและช่วงเวลาต่างๆ
