15 คิว
5th
20 คิว
7th
20 คิว
8th
17 คิว
6th - Uni
18 คิว
9th
8 คิว
2nd - 4th
13 คิว
2nd
17 คิว
8th
17 คิว
9th
16 คิว
4th
17 คิว
11th
27 คิว
8th
25 คิว
6th
20 คิว
6th - 8th
17 คิว
10th
18 คิว
2nd
21 คิว
1st - 5th
30 คิว
7th
9 คิว
7th
14 คิว
3rd
20 คิว
2nd
13 คิว
9th - 12th
10 คิว
4th
สำรวจแผ่นงานตามเกรด
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน ความคงที่ของรูปแบบ ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดเรื่องความคงที่ของรูปทรงที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับการพัฒนาความสามารถของนักเรียนในการจดจำตัวอักษร ตัวเลข และรูปทรง โดยไม่คำนึงถึงทิศทาง ขนาด หรือรูปแบบที่แตกต่างกัน แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการอ่านและการคำนวณเบื้องต้นที่สำคัญ โดยท้าทายผู้เรียนให้ระบุสัญลักษณ์ที่คุ้นเคยเมื่อปรากฏในรูปแบบที่หมุน กลับหัว หรือแสดงในแบบอักษรและรูปแบบต่างๆ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบที่ครบถ้วน และให้สิทธิ์เข้าถึงแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างอย่างเป็นระบบฟรี ซึ่งช่วยสร้างความสามารถในการประมวลผลภาพที่จำเป็นต่อความสำเร็จในการอ่าน รูปแบบไฟล์ PDF ช่วยให้การแจกจ่ายในห้องเรียนทำได้ง่าย ในขณะที่ยังคงรักษาคุณภาพของภาพกราฟิกที่แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างเล็กน้อยที่นักเรียนต้องเรียนรู้ที่จะแยกแยะได้อย่างชัดเจน
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลเรื่องความคงที่ของรูปทรงที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งมีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้สามารถระบุสื่อการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายที่ซับซ้อนของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งระดับความยากง่ายของแบบฝึกหัด ขนาดตัวอักษร และความซับซ้อนของภาพ เพื่อรองรับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายภายในห้องเรียนเดียวกัน การจัดทำตามมาตรฐานช่วยให้กิจกรรมฝึกฝนสนับสนุนวัตถุประสงค์ของหลักสูตรโดยตรง ในขณะที่การมีทั้งรูปแบบที่สามารถพิมพ์ได้และรูปแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ช่วยให้มีความยืดหยุ่นสูงสุดในการวางแผนและดำเนินการสอน คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยลดความยุ่งยากในการสร้างกิจกรรมแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน ความท้าทายเพื่อเสริมสร้างความรู้ และการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอ ซึ่งพัฒนาความสามารถในการรักษาความคงที่ของรูปทรงของนักเรียนอย่างเป็นระบบในบริบทการเรียนรู้ที่หลากหลาย
