14 คิว
8th
13 คิว
6th - 8th
20 คิว
6th - Uni
21 คิว
6th - 8th
25 คิว
8th
15 คิว
8th - 10th
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
6th - Uni
60 คิว
8th
20 คิว
3rd - Uni
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
6th - 8th
10 คิว
7th - Uni
15 คิว
8th
12 คิว
8th
15 คิว
7th - Uni
12 คิว
8th
12 คิว
8th
201 คิว
8th
10 คิว
8th
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
8th - Uni
20 คิว
7th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน ปัญหาเกี่ยวกับเพชร ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัด Diamond Problems จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนชั้น ม.2 ได้ฝึกฝนทักษะการคิดเชิงพีชคณิตที่สำคัญ ซึ่งเชื่อมโยงเลขคณิตพื้นฐานกับพีชคณิตเชิงรูปธรรม แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน ท้าทายให้นักเรียนคิดย้อนกลับจากความสัมพันธ์ของการบวกและการคูณที่กำหนดให้ ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจเรื่องตัวเลข สัญชาตญาณในการแยกตัวประกอบ และวิธีการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนและแบบฝึกหัดที่หลากหลาย ตั้งแต่ความสัมพันธ์ของจำนวนเต็มพื้นฐานไปจนถึงสถานการณ์ของจำนวนตรรกยะที่ซับซ้อนมากขึ้น ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความยืดหยุ่นทางความคิดที่จำเป็นสำหรับการแยกตัวประกอบพหุนามและการแก้สมการกำลังสองในอนาคต แหล่งข้อมูล PDF ฟรีเหล่านี้เน้นทั้งความถูกต้องในการคำนวณและการคิดเชิงกลยุทธ์ โดยต้องการให้นักเรียนระบุคู่ตัวประกอบไปพร้อมๆ กับการพิจารณาความสัมพันธ์ของการบวก
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนคณิตศาสตร์ด้วยคลังข้อมูล Diamond Problems ที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับการสอนพีชคณิตชั้น ม.2 ได้อย่างราบรื่น แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานและระดับความยากง่ายที่ต้องการได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งให้เหมาะสมกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายภายในห้องเรียนเดียวกันได้ แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการฝึกฝนแบบดั้งเดิมด้วยกระดาษและดินสอ และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ทำให้เหมาะสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน และกิจกรรมเสริม ครูสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ หรือรวมแหล่งข้อมูลหลายแหล่งเข้าด้วยกันเพื่อสร้างลำดับการฝึกฝนทักษะที่ครอบคลุม ซึ่งจะช่วยสร้างความมั่นใจให้กับนักเรียนในการใช้เหตุผลทางพีชคณิต และเตรียมความพร้อมสำหรับแนวคิดการแยกตัวประกอบขั้นสูง
