6 คิว
3rd - 5th
20 คิว
3rd - Uni
20 คิว
3rd - 6th
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
5th - Uni
20 คิว
3rd - Uni
19 คิว
3rd - Uni
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
5th - Uni
10 คิว
3rd - 5th
20 คิว
4th - Uni
18 คิว
4th - Uni
20 คิว
5th
20 คิว
3rd - Uni
10 คิว
4th - 5th
19 คิว
4th - Uni
17 คิว
3rd - Uni
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 5
สำรวจแผ่นงาน ปัดเศษให้ใกล้เคียงหลักพันที่สุด ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
การปัดเศษให้ใกล้เคียงหลักพันเป็นขั้นตอนสำคัญในวิชาคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ซึ่งต่อยอดจากความเข้าใจพื้นฐานเรื่องค่าประจำหลักและความสัมพันธ์ของตัวเลข ชุดแบบฝึกหัดการปัดเศษที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้ฝึกฝนอย่างเป็นระบบ เสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการระบุตัวเลขมาตรฐาน ใช้กฎการปัดเศษอย่างสม่ำเสมอ และพัฒนาสัญชาตญาณด้านจำนวนเมื่อทำงานกับตัวเลขสี่หลักและห้าหลัก แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ เริ่มต้นจากการระบุหลักพันขั้นพื้นฐาน ไปจนถึงการประยุกต์ใช้ที่ซับซ้อนมากขึ้น เช่น สถานการณ์ในชีวิตจริง โจทย์ปัญหา และแบบฝึกหัดการปัดเศษแบบผสม แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยครบถ้วน และสามารถดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ได้ฟรี ช่วยให้ครูสามารถบูรณาการการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้านเข้ากับการสอนคณิตศาสตร์ได้อย่างราบรื่น พร้อมทั้งให้ข้อเสนอแนะทันทีเกี่ยวกับความถูกต้องในการคำนวณและความเข้าใจเชิงแนวคิดของนักเรียน
คลังทรัพยากรที่สร้างโดยครูผู้สอนมากมายของ Wayground เปลี่ยนวิธีการที่ครูใช้ในการสอนการปัดเศษและการเสริมสร้างทักษะในห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 แพลตฟอร์มนี้มีแบบฝึกหัดนับล้านชุด พร้อมระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะ และเหมาะสมกับระดับความสามารถที่แตกต่างกันในห้องเรียนได้อย่างรวดเร็ว ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดที่มีอยู่ หรือรวมแหล่งข้อมูลหลายแหล่งเข้าด้วยกันเพื่อสร้างชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุม ซึ่งตอบสนองความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นการแก้ไขจุดอ่อนของแนวคิดพื้นฐาน หรือกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่ยืดหยุ่น และช่วยให้ครูสามารถฝึกฝนทักษะได้อย่างสม่ำเสมอในงานบ้าน การหมุนเวียนกิจกรรมในศูนย์การเรียนรู้ การเตรียมการประเมิน และการสอนเสริม เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนทุกคนจะพัฒนาความเชี่ยวชาญในแนวคิดเรื่องความเข้าใจเชิงตัวเลขที่สำคัญนี้
