15 คิว
5th
9 คิว
5th
5 คิว
5th
20 คิว
5th - Uni
14 คิว
4th - Uni
20 คิว
5th - 6th
15 คิว
4th - 6th
10 คิว
3rd - 6th
15 คิว
5th - 6th
10 คิว
5th - 7th
20 คิว
5th - Uni
20 คิว
5th - Uni
14 คิว
5th - Uni
9 คิว
5th - Uni
19 คิว
4th - Uni
18 คิว
5th - Uni
15 คิว
5th - Uni
20 คิว
5th - Uni
20 คิว
5th
23 คิว
5th - 7th
15 คิว
4th - 6th
11 คิว
5th
20 คิว
4th - Uni
18 คิว
5th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 5
สำรวจแผ่นงาน ตัวประกอบร่วมน้อยที่สุด ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
แบบฝึกหัดเรื่องตัวประกอบร่วมน้อยที่สุดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในการระบุจำนวนเต็มบวกที่เล็กที่สุดที่เป็นตัวประกอบร่วมของจำนวนสองจำนวนขึ้นไป แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของตัวประกอบและแนวคิดเรื่องการหารลงตัว สร้างทักษะพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับการดำเนินการทางคณิตศาสตร์ขั้นสูง รวมถึงการลดรูปเศษส่วนและการให้เหตุผลเชิงพีชคณิต แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยโจทย์ฝึกฝนที่หลากหลายซึ่งแนะนำนักเรียนผ่านวิธีการที่เป็นระบบในการหาตัวประกอบร่วม ตั้งแต่วิธีการแสดงรายการไปจนถึงเทคนิคการแยกตัวประกอบเฉพาะ ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์และเวอร์ชัน PDF ที่พิมพ์ได้ ซึ่งสนับสนุนทั้งการฝึกฝนด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนจะพัฒนาความมั่นใจในแนวคิดเรื่องความเข้าใจเกี่ยวกับตัวเลขที่สำคัญนี้ผ่านโอกาสในการฝึกฝนที่มีโครงสร้างและฟรี
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนเรื่องตัวประกอบร่วมน้อยที่สุดในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานทางคณิตศาสตร์และวัตถุประสงค์การเรียนรู้ เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน โดยให้การสนับสนุนด้านการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และความท้าทายเสริมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งมีความยืดหยุ่นในการนำไปใช้ในสภาพแวดล้อมห้องเรียนที่หลากหลาย ครูสามารถระบุสื่อฝึกฝนทักษะที่เหมาะสม สร้างกิจกรรมการแก้ไขปัญหาที่ตรงเป้าหมาย และเสริมหลักสูตรหลักด้วยแบบฝึกหัดคุณภาพสูงที่เสริมสร้างแนวคิดเรื่องตัวประกอบร่วมที่น้อยที่สุดผ่านประเภทของปัญหาที่หลากหลายและระดับความยากที่เพิ่มขึ้น
