8 คิว
3rd
11 คิว
6th
16 คิว
3rd
15 คิว
6th
16 คิว
3rd
16 คิว
3rd
21 คิว
6th
20 คิว
3rd - Uni
20 คิว
3rd - Uni
15 คิว
4th - Uni
14 คิว
5th - Uni
20 คิว
5th - Uni
22 คิว
3rd
10 คิว
6th
5 คิว
3rd
16 คิว
3rd
20 คิว
3rd - Uni
15 คิว
3rd - Uni
10 คิว
6th
16 คิว
6th
22 คิว
6th - 8th
16 คิว
3rd
20 คิว
3rd
16 คิว
10th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน พื้นที่ของสี่เหลี่ยมผืนผ้า ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดเรื่องพื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้าสำหรับเด็กอนุบาลจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยแนะนำแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับการคิดเชิงพื้นที่ให้กับผู้เรียนรุ่นเยาว์ ผ่านกิจกรรมภาพที่เหมาะสมกับวัยและแบบฝึกหัดภาคปฏิบัติ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้เด็กอนุบาลพัฒนาความเข้าใจทางเรขาคณิตเบื้องต้น โดยการสำรวจว่ารูปทรงต่างๆ ใช้พื้นที่อย่างไร โดยทั่วไปแล้วจะผ่านการนับช่องสี่เหลี่ยมจัตุรัส การเปรียบเทียบขนาดของสี่เหลี่ยมผืนผ้า และการระบุว่าสี่เหลี่ยมผืนผ้าใดมีพื้นที่มากกว่าหรือน้อยกว่า แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญ ได้แก่ การแยกแยะภาพ การนับ การเปรียบเทียบ และการรับรู้เชิงพื้นที่ พร้อมทั้งสร้างคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับขนาด การวัด และคุณสมบัติทางเรขาคณิต แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบที่ครบถ้วน และสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบไฟล์ PDF ทำให้ครูผู้สอนสามารถนำแบบฝึกหัดเรขาคณิตที่มีโครงสร้างไปใช้ในกิจวัตรการเรียนรู้ประจำวันได้อย่างง่ายดาย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแหล่งข้อมูลนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาเพื่อสนับสนุนการสอนคณิตศาสตร์ระดับอนุบาล รวมถึงแบบฝึกหัดเรื่องพื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้าจำนวนมากที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เบื้องต้นและเกณฑ์พัฒนาการ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่ตรงกับความต้องการและระดับทักษะของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับผู้เรียนที่หลากหลายภายในห้องเรียนเดียวกัน ช่วยให้สามารถปรับแต่งสื่อการเรียนการสอนได้ แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่สะดวกสบาย ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถนำแนวคิดเรื่องพื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้าไปใช้ในการเรียนการสอนแบบกลุ่มใหญ่ การเรียนเสริมแบบกลุ่มเล็ก การฝึกฝนด้วยตนเอง หรือกิจกรรมเสริมทักษะ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมช่วยสนับสนุนการพัฒนาทักษะอย่างเป็นระบบ และเป็นเครื่องมือประเมินผลที่เชื่อถือได้สำหรับครูในการติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนในการทำความเข้าใจเรขาคณิตเบื้องต้น
