15 คิว
3rd
15 คิว
3rd - 5th
10 คิว
3rd - 7th
6 คิว
3rd
15 คิว
3rd
10 คิว
3rd
15 คิว
3rd
20 คิว
3rd - Uni
12 คิว
3rd - 5th
16 คิว
3rd
13 คิว
3rd - 5th
8 คิว
3rd
20 คิว
1st - Uni
20 คิว
3rd - Uni
15 คิว
3rd
10 คิว
3rd
20 คิว
3rd
15 คิว
3rd
22 คิว
3rd
13 คิว
3rd
19 คิว
3rd - 5th
13 คิว
3rd
6 คิว
3rd - Uni
13 คิว
3rd
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน รูปทรงตัน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดรูปทรงเรขาคณิตสามมิติสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญสำหรับผู้เรียนรุ่นเยาว์ในการพัฒนาทักษะเรขาคณิตสามมิติ แบบฝึกหัดเหล่านี้ครอบคลุมและแนะนำนักเรียนในการระบุ เปรียบเทียบ และวิเคราะห์ลูกบาศก์ ทรงกลม ทรงกระบอก กรวย ปริซึมสี่เหลี่ยม และพีระมิด พร้อมทั้งสร้างความสามารถด้านการคิดเชิงพื้นที่ขั้นพื้นฐาน แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่จัดทำขึ้นอย่างรอบคอบ ซึ่งช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 รู้จักรูปทรงเรขาคณิตสามมิติในบริบทของโลกแห่งความเป็นจริง นับจำนวนหน้า ขอบ และจุดยอด และแยกแยะความแตกต่างระหว่างพื้นผิวเรียบและพื้นผิวโค้ง ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบและดาวน์โหลดไฟล์ PDF ฟรี ซึ่งสนับสนุนทั้งการเรียนการสอนในห้องเรียนและการฝึกฝนด้วยตนเอง ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนจะเชี่ยวชาญแนวคิดเรขาคณิตที่สำคัญเหล่านี้ผ่านกิจกรรมที่น่าสนใจและเหมาะสมกับวัย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลรูปทรงเรขาคณิตสามมิติที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานของรัฐและข้อกำหนดของหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งให้เหมาะสมกับความต้องการและความสามารถในการเรียนรู้ที่หลากหลาย แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ทำให้เหมาะสำหรับห้องเรียนแบบดั้งเดิม การบ้าน ศูนย์คณิตศาสตร์ และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ทางไกล ครูสามารถใช้ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้สำหรับการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน การสนับสนุนการแก้ไขปัญหาสำหรับผู้เรียนที่มีปัญหา กิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง และการวางแผนบทเรียนอย่างเป็นระบบที่สร้างความเข้าใจทางเรขาคณิตอย่างต่อเนื่องตลอดปีการศึกษา
