20 คิว
8th
22 คิว
4th
15 คิว
9th
15 คิว
8th
15 คิว
8th
8 คิว
7th
23 คิว
9th
10 คิว
6th
10 คิว
6th
22 คิว
1st
15 คิว
8th
35 คิว
8th
21 คิว
5th
28 คิว
5th
22 คิว
3rd
15 คิว
5th - 6th
22 คิว
9th
15 คิว
7th - 9th
11 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th
10 คิว
10th
11 คิว
6th
15 คิว
1st - 3rd
25 คิว
6th
สำรวจแผ่นงาน ลูกบาศก์ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน ลูกบาศก์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดลูกบาศก์สำหรับเด็กอนุบาลจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบประสบการณ์พื้นฐานที่สำคัญในการจดจำรูปทรงสามมิติและการให้เหตุผลเชิงพื้นที่แก่ผู้เรียนรุ่นเยาว์ แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้เหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน ช่วยให้นักเรียนอนุบาลพัฒนาทักษะทางเรขาคณิตที่สำคัญโดยการมีส่วนร่วมในกิจกรรมภาคปฏิบัติที่สอนการระบุลูกบาศก์ การสำรวจคุณสมบัติพื้นฐาน และการเชื่อมโยงกับวัตถุรูปทรงลูกบาศก์ในโลกแห่งความเป็นจริง แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมซึ่งแนะนำนักเรียนผ่านแบบฝึกหัดการแยกแยะภาพ กิจกรรมการจัดเรียง และงานนับลูกบาศก์อย่างง่าย พร้อมเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์เพื่อสนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการสอนโดยครู รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้ครูทุกคนสามารถเข้าถึงได้ ในขณะที่ยังคงรักษาคุณภาพของกราฟิกและเนื้อหาที่เหมาะสมกับวัยซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานคณิตศาสตร์ปฐมวัย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูด้วยชุดแบบฝึกหัดลูกบาศก์ที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ระดับอนุบาล แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่ตรงกับหลักสูตรและมาตรฐานที่ต้องการได้อย่างรวดเร็ว นอกจากนี้ เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัวยังช่วยให้สามารถปรับเนื้อหาให้เหมาะสมกับระดับการเรียนรู้ที่หลากหลายภายในห้องเรียนเดียวกันได้อย่างราบรื่น ครูสามารถปรับแต่งสื่อการเรียนการสอนทั้งแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล เพื่อตอบสนองความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นการทบทวนพื้นฐานเกี่ยวกับรูปทรง หรือการเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงพื้นที่ขั้นสูง รูปแบบไฟล์ PDF ที่ยืดหยุ่นรองรับทั้งการเรียนรู้แบบดั้งเดิมบนกระดาษและสภาพแวดล้อมห้องเรียนดิจิทัลสมัยใหม่ ทำให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้น พร้อมทั้งมอบโอกาสอย่างต่อเนื่องในการฝึกฝนทักษะทางเรขาคณิตที่มีความหมาย ซึ่งจะช่วยสร้างความมั่นใจให้กับนักเรียนเกี่ยวกับแนวคิดรูปทรงสามมิติ
