15 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - 12th
7 คิว
10th
16 คิว
9th - 11th
20 คิว
8th - 10th
16 คิว
10th
15 คิว
8th - 10th
15 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - 10th
16 คิว
9th - 11th
20 คิว
10th
15 คิว
8th - Uni
14 คิว
9th - Uni
20 คิว
8th - 10th
25 คิว
10th - 11th
12 คิว
9th - 12th
16 คิว
9th - 11th
17 คิว
8th - 12th
10 คิว
8th - 12th
12 คิว
9th - 12th
13 คิว
9th - 11th
16 คิว
9th - 11th
15 คิว
7th - 10th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน วลีขยายความ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
วลีขยายความ (Appositive phrases) เป็นโครงสร้างทางไวยากรณ์ที่ซับซ้อน ซึ่งนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ต้องเชี่ยวชาญเพื่อพัฒนาทักษะการเขียนและความซับซ้อนทางไวยากรณ์ในระดับสูง ชุดแบบฝึกหัดวลีขยายความที่ครอบคลุมของ Wayground ให้การฝึกฝนอย่างตรงจุดในการระบุ การสร้าง และการใช้เครื่องหมายวรรคตอนขององค์ประกอบทางไวยากรณ์ที่สำคัญเหล่านี้ ซึ่งใช้ในการตั้งชื่อใหม่หรืออธิบายคำนามและคำสรรพนามที่อยู่ใกล้เคียง แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการจำแนกวลีขยายความแบบจำกัดความและแบบไม่จำกัดความ การใช้เครื่องหมายจุลภาคอย่างถูกต้อง และการบูรณาการวลีขยายความอย่างมีประสิทธิภาพในการเขียนของตนเองเพื่อความชัดเจนและสไตล์ที่ดียิ่งขึ้น แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยและคำอธิบายโดยละเอียดที่ช่วยให้นักเรียนเข้าใจกฎเกณฑ์ที่ละเอียดอ่อนเกี่ยวกับการสร้างวลีขยายความ ในขณะที่รูปแบบที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ง่ายสำหรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนที่หลากหลายและการเรียนรู้ด้วยตนเอง
คลังทรัพยากรเกี่ยวกับวลีขยายความที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมากของ Wayground ช่วยเสริมศักยภาพให้กับครูผู้สอนด้วยแบบฝึกหัดนับล้านชุดที่คัดสรรมาอย่างดีเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการสอนและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่หลากหลาย แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานไวยากรณ์เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว และสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับระดับความสามารถของนักเรียนแต่ละคนได้ ชุดแบบฝึกหัดที่หลากหลายนี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับการเรียนการสอนในห้องเรียนแบบดั้งเดิม การบ้าน และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ทางไกลได้อย่างราบรื่น ครูสามารถปรับแต่งสื่อที่มีอยู่ หรือรวมแหล่งข้อมูลหลายแหล่งเข้าด้วยกันเพื่อสร้างชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุม ซึ่งสนับสนุนการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า กิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว และลำดับการสร้างทักษะอย่างเป็นระบบที่เสริมสร้างการใช้ส่วนขยายที่ถูกต้องในบริบทการเขียนต่างๆ
