15 คิว
8th
20 คิว
8th - 10th
10 คิว
6th - 8th
15 คิว
8th
15 คิว
8th
20 คิว
8th
36 คิว
7th - 8th
15 คิว
8th - 10th
41 คิว
7th - 9th
10 คิว
6th - 8th
15 คิว
8th
15 คิว
8th
10 คิว
6th - 8th
14 คิว
8th
10 คิว
6th - 8th
15 คิว
8th - Uni
15 คิว
8th
20 คิว
8th - 10th
10 คิว
6th - 8th
20 คิว
7th - 8th
15 คิว
8th
10 คิว
7th - 8th
15 คิว
8th
14 คิว
8th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน วลีขยายความ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
วลีขยายความ (Appositive phrases) เป็นองค์ประกอบสำคัญในการสอนไวยากรณ์ระดับชั้น ม.2 ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญศิลปะในการเพิ่มรายละเอียดและคำอธิบายที่ชัดเจนให้กับงานเขียนของตนเองผ่านโครงสร้างการอธิบายที่ใช้คำนามเป็นหลัก ชุดแบบฝึกหัดวลีขยายความที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้นักเรียนชั้น ม.2 ได้ฝึกฝนการระบุ การใช้เครื่องหมายวรรคตอน และการสร้างโครงสร้างทางไวยากรณ์ที่สำคัญเหล่านี้อย่างตรงจุด แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับวิธีการทำงานของวลีขยายความในการเปลี่ยนชื่อ อธิบาย หรือให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคำนามในประโยค ในขณะเดียวกันก็พัฒนาทักษะการใช้เครื่องหมายจุลภาคและเทคนิคการสร้างประโยคที่หลากหลาย แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างซึ่งแนะนำผู้เรียนให้รู้จักวลีขยายความแบบจำกัดความและแบบไม่จำกัดความ พร้อมด้วยเฉลยคำตอบที่ครอบคลุมซึ่งช่วยให้สามารถเรียนรู้ด้วยตนเองและในห้องเรียนได้ โดยมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF และพิมพ์ได้ฟรีเพื่อสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น
แพลตฟอร์มที่ครอบคลุมของ Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลวลีขยายความนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาเพื่อสนับสนุนการสอนไวยากรณ์และหลักการเขียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 (เกรด 8) ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และข้อกำหนดของหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัวช่วยให้สามารถปรับแต่งให้เหมาะกับความต้องการและระดับความสามารถของผู้เรียนที่หลากหลายได้ สื่อการเรียนรู้ที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยี ทำให้เหมาะสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน และกิจกรรมเสริม ครูสามารถปรับใช้แหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพเพื่อฝึกฝนทักษะอย่างมุ่งเน้น ประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนในการสร้างประโยคไวยากรณ์ และเสริมสร้างหลักการใช้เครื่องหมายวรรคตอนที่ถูกต้องผ่านการสอนที่เป็นระบบและมีโครงสร้าง ซึ่งจะช่วยสร้างความมั่นใจในแนวคิดโครงสร้างประโยคขั้นสูง
