11 Hỏi
8th
15 Hỏi
8th
20 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
5th - 8th
16 Hỏi
6th - Uni
32 Hỏi
8th
16 Hỏi
6th - 8th
24 Hỏi
7th - 10th
11 Hỏi
8th - 9th
10 Hỏi
6th - 8th
20 Hỏi
8th - 10th
22 Hỏi
7th - 9th
30 Hỏi
8th
20 Hỏi
8th
40 Hỏi
2nd - 8th
13 Hỏi
5th - 8th
25 Hỏi
6th - 8th
11 Hỏi
6th - 10th
12 Hỏi
6th - 8th
30 Hỏi
8th
20 Hỏi
8th
20 Hỏi
8th - 11th
24 Hỏi
6th - 8th
8 Hỏi
6th - 8th
Khám phá คำทำนาย Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน คำทำนาย ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดเรื่องภาคแสดงสำหรับนักเรียนชั้น ม.2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในการระบุและวิเคราะห์ส่วนประกอบสำคัญที่ทำให้ประโยคมีความหมาย แหล่งข้อมูลที่จัดทำขึ้นอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้น ม.2 เชี่ยวชาญความแตกต่างระหว่างภาคแสดงแบบง่ายและแบบผสม รู้จักคำคุณศัพท์และคำนามที่เป็นภาคแสดง และเข้าใจวิธีการทำงานของภาคแสดงในโครงสร้างประโยคที่ซับซ้อน แบบฝึกหัดมีโจทย์ฝึกฝนที่หลากหลายซึ่งท้าทายให้นักเรียนค้นหาภาคแสดงในประโยคที่มีความซับซ้อนเพิ่มขึ้น ตั้งแต่ความสัมพันธ์พื้นฐานระหว่างประธานและภาคแสดง ไปจนถึงโครงสร้างที่ซับซ้อนซึ่งเกี่ยวข้องกับอนุประโยคและส่วนประกอบแบบผสม แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้แต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียด ทำให้สื่อฟรีเหล่านี้เหมาะสำหรับการเรียนรู้ด้วยตนเอง การบ้าน หรือการประเมินในชั้นเรียนที่เสริมสร้างทักษะไวยากรณ์พื้นฐาน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยชุดแบบฝึกหัดเรื่องภาคแสดงที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนไวยากรณ์ชั้น ม.2 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะ และปรับการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ แหล่งข้อมูลที่ปรับแต่งได้เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบดิจิทัลเชิงโต้ตอบ ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายได้อย่างราบรื่น ครูสามารถใช้ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้สำหรับการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน การสนับสนุนการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ได้ดี ในขณะที่เครื่องมือการจัดการของแพลตฟอร์มช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น และช่วยให้ครูติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนในการเรียนรู้ทักษะการระบุและการวิเคราะห์คำกริยาได้
