20 คิว
6th
20 คิว
6th
22 คิว
6th
45 คิว
6th
15 คิว
5th - 6th
12 คิว
6th
25 คิว
6th
20 คิว
6th
17 คิว
6th
11 คิว
6th
17 คิว
6th
22 คิว
6th
10 คิว
5th - 8th
80 คิว
6th - 8th
25 คิว
6th - Uni
26 คิว
6th
10 คิว
6th
41 คิว
6th - 9th
7 คิว
6th
11 คิว
6th - 8th
40 คิว
6th - 8th
14 คิว
6th
57 คิว
6th
สำรวจแผ่นงาน เครื่องมือวัดสภาพอากาศ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 6
สำรวจแผ่นงาน เครื่องมือวัดสภาพอากาศ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
แบบฝึกหัดเกี่ยวกับเครื่องมือวัดสภาพอากาศสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในการทำความเข้าใจเครื่องมือที่นักอุตุนิยมวิทยาใช้ในการวัดและพยากรณ์สภาพอากาศ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการระบุเครื่องมือวัดสภาพอากาศต่างๆ เช่น เทอร์โมมิเตอร์ บารอมิเตอร์ เครื่องวัดความเร็วลม เครื่องวัดปริมาณน้ำฝน และกังหันลม พร้อมทั้งพัฒนาทักษะในการอ่านค่าการวัดและการตีความข้อมูลสภาพอากาศ แบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ปัญหาฝึกหัดโดยละเอียดที่ท้าทายให้นักเรียนจับคู่เครื่องมือกับหน้าที่ของมัน วิเคราะห์ค่าที่อ่านได้จากสถานีตรวจวัดอากาศ และเข้าใจว่าเครื่องมือต่างๆ มีส่วนช่วยในการพยากรณ์อากาศอย่างไร แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์ และสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวกต่อการใช้งานทั้งในการเรียนการสอนในห้องเรียนและการศึกษาด้วยตนเอง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากรเกี่ยวกับเครื่องมือวัดสภาพอากาศที่สร้างโดยครูจำนวนมาก โดยดึงข้อมูลจากแบบฝึกหัดนับล้านชุดที่สอดคล้องกับมาตรฐานวิทยาศาสตร์โลกและอวกาศของชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ความสามารถในการค้นหาและกรองขั้นสูงของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่ตรงกับข้อกำหนดหลักสูตรเฉพาะและความต้องการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ชุดแบบฝึกหัดอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และไฟล์ดิจิทัล ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบดั้งเดิมและแบบใช้เทคโนโลยีได้อย่างราบรื่น ครูสามารถปรับแต่งสื่อการเรียนการสอนเพื่อวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกันได้ โดยใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการสอนทักษะเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับผู้เรียนที่มีปัญหา การเสริมสร้างทักษะสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนอย่างต่อเนื่องเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับเครื่องมือวัดทางอุตุนิยมวิทยาและการประยุกต์ใช้ในวิทยาศาสตร์ด้านสภาพอากาศ
