10 คิว
11th
19 คิว
9th - 12th
45 คิว
9th - 12th
18 คิว
11th
27 คิว
9th - 12th
141 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - Uni
58 คิว
9th - 12th
81 คิว
10th - Uni
41 คิว
9th - 12th
62 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
39 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
59 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
20 คิว
11th
26 คิว
11th
50 คิว
9th - 12th
94 คิว
9th - 12th
30 คิว
11th
20 คิว
11th
10 คิว
9th - 12th
89 คิว
11th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน แผนภาพจุดอิเล็กตรอน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
แบบฝึกหัดแผนภาพจุดอิเล็กตรอนสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในการมองเห็นภาพและสร้างโครงสร้างลูอิสสำหรับอะตอม ไอออน และโมเลกุล แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างทักษะทางเคมีที่สำคัญ รวมถึงการเข้าใจอิเล็กตรอนวาเลนซ์ การทำนายรูปแบบพันธะเคมี และการแสดงรูปทรงเรขาคณิตของโมเลกุลผ่านเทคนิคการวาดแผนภาพอย่างเป็นระบบ นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่ค่อยๆ พัฒนาจากโครงสร้างอะตอมอย่างง่ายไปจนถึงไอออนหลายอะตอมและสารประกอบโคเวเลนต์ที่ซับซ้อน พัฒนาความเชี่ยวชาญในการนับอิเล็กตรอน การคำนวณประจุฟอร์มัล และการระบุโครงสร้างเรโซแนนซ์ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญแนวคิดพื้นฐานนี้ที่เชื่อมโยงทฤษฎีอะตอมกับเคมีโมเลกุลและการทำนายพันธะเคมี
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนวิชาเคมีด้วยแหล่งข้อมูลแผนภาพจุดอิเล็กตรอนที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งมีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ สอดคล้องกับมาตรฐานเคมีของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะได้อย่างง่ายดาย ตั้งแต่สัญลักษณ์จุดลูอิสขั้นพื้นฐานไปจนถึงแนวคิดวงโคจรโมเลกุลขั้นสูง พร้อมเครื่องมือปรับระดับความยากง่ายที่รองรับระดับทักษะที่แตกต่างกันของนักเรียนในห้องเรียนเดียวกัน ตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่นของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่หรือสร้างชุดแบบฝึกหัดส่วนตัวได้ ในขณะที่รูปแบบไฟล์ PDF ทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัลช่วยให้สามารถบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมการสอนที่หลากหลายได้อย่างราบรื่น ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยอำนวยความสะดวกในการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย ช่วยแก้ไขช่องว่างทางความคิดได้อย่างมีประสิทธิภาพ และสนับสนุนกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง ทำให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้น และช่วยให้ครูสามารถจัดการกับทักษะการให้เหตุผลเชิงภาพและพื้นที่ที่ซับซ้อนซึ่งจำเป็นต่อความเชี่ยวชาญในการเขียนแผนภาพจุดอิเล็กตรอน
