25Q
6th - Uni
17Q
9th - 12th
15Q
9th - 12th
6Q
4th - Uni
10Q
9th - 11th
15Q
7th - Uni
9Q
11th
20Q
7th - Uni
20Q
6th - Uni
20Q
7th - Uni
20Q
8th - Uni
20Q
6th - Uni
20Q
7th - Uni
20Q
8th - Uni
20Q
6th - Uni
20Q
6th - Uni
20Q
7th - Uni
20Q
8th - Uni
17Q
11th
10Q
9th - 12th
15Q
5th - Uni
15Q
3rd - Uni
20Q
7th - Uni
25Q
5th - Uni
Explore planilhas การพิจารณาความหมายโดยใช้บริบท por notas
Explore outras planilhas de assuntos para ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน การพิจารณาความหมายโดยใช้บริบท ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
การหาความหมายโดยใช้บริบทแวดล้อมเป็นทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจขั้นพื้นฐานที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ต้องเชี่ยวชาญเพื่อความสำเร็จในบทเรียนวิชาการขั้นสูงและการประเมินมาตรฐาน ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมของ Wayground เน้นเฉพาะการสอนนักเรียนวิธีการวิเคราะห์คำ วลี และประโยคโดยรอบเพื่อหาความหมายของคำศัพท์ที่ไม่คุ้นเคยโดยไม่ต้องพึ่งพจนานุกรม แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้จะแนะนำนักเรียนผ่านบริบทแวดล้อมประเภทต่างๆ รวมถึงคำจำกัดความ คำพ้องความหมาย คำตรงข้าม ตัวอย่าง และการอนุมาน ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความสามารถในการทำความเข้าใจข้อความวรรณกรรมและข้อมูลที่ซับซ้อนได้อย่างอิสระ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยโดยละเอียดที่อธิบายเหตุผลเบื้องหลังคำตอบที่ถูกต้อง และสื่อสิ่งพิมพ์ฟรีเหล่านี้มีให้ในรูปแบบ PDF ที่สะดวกสำหรับการบูรณาการในห้องเรียนและการสนับสนุนการเรียนรู้ที่บ้านอย่างราบรื่น
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground ซึ่งสร้างขึ้นจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแบบฝึกหัดบริบทแวดล้อมคุณภาพสูงที่สอดคล้องกับมาตรฐานและข้อกำหนดหลักสูตรภาษาอังกฤษชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ได้อย่างไม่มีใครเทียบได้ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่ตรงกับระดับทักษะและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่อ่านได้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนเก่ง แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ทำให้สามารถนำไปใช้ได้อย่างยืดหยุ่นในสภาพแวดล้อมห้องเรียนที่หลากหลายและสถานการณ์การเรียนรู้ทางไกล ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดที่มีอยู่ หรือรวมแหล่งข้อมูลหลายแหล่งเพื่อสร้างแบบฝึกหัดที่แตกต่างกัน ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ทุกคนจะได้รับการสอนที่ตรงเป้าหมายในกลยุทธ์การเรียนรู้คำศัพท์ที่จะเป็นประโยชน์ต่อพวกเขาตลอดเส้นทางการศึกษาและอาชีพการงาน
