46 P
KG - 12th
10 P
6th - 8th
17 P
6th - 8th
23 P
6th
19 P
6th
14 P
6th
7 P
4th - 12th
13 P
6th
25 P
1st - Uni
10 P
6th
11 P
6th
15 P
6th
8 P
6th - 8th
17 P
6th
15 P
5th - 7th
15 P
6th - Uni
17 P
6th
25 P
1st - Uni
15 P
6th
6 P
6th - 7th
34 P
6th
10 P
6th - 8th
10 P
6th
17 P
6th
Przeglądaj การสร้างความตระหนักรู้ด้านสุขภาพจิต arkusze ćwiczeń według ocen
Przeglądaj inne arkusze tematyczne dla ระดับ 6
สำรวจแผ่นงาน การสร้างความตระหนักรู้ด้านสุขภาพจิต ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
แบบฝึกหัดสร้างความตระหนักรู้ด้านสุขภาพจิตสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลสำคัญสำหรับการพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์และความเข้าใจเรื่องสุขภาพจิตในนักเรียนระดับมัธยมต้น สื่อการเรียนรู้ที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะที่สำคัญ เช่น การรับรู้ทางอารมณ์ เทคนิคการจัดการความเครียด การพัฒนาวิธีการรับมือ และการลดอคติเกี่ยวกับสุขภาพจิต พร้อมทั้งสร้างความสามารถของนักเรียนในการระบุสัญญาณเตือนและระบบสนับสนุน ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างซึ่งจะนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ผ่านสถานการณ์ในชีวิตจริง แบบฝึกหัดการไตร่ตรองตนเอง และกิจกรรมปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมชั้น โดยแบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียด และมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี ซึ่งครูสามารถนำไปใช้ในหลักสูตรสังคมศึกษาได้อย่างง่ายดาย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลสร้างความตระหนักรู้ด้านสุขภาพจิตที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการพัฒนาทักษะทางสังคมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พร้อมด้วยความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งช่วยให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ด้านสังคมและอารมณ์ได้อย่างแม่นยำ เครื่องมือปรับแต่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ระดับการอ่าน และวุฒิภาวะทางอารมณ์ ในขณะที่ตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถสร้างทั้งไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และกิจกรรมดิจิทัลแบบโต้ตอบ คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น โดยให้การเข้าถึงสื่อการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า กิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว และโอกาสในการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่อง ซึ่งช่วยให้ครูสามารถตอบสนองความต้องการด้านการตระหนักรู้เกี่ยวกับสุขภาพจิตที่หลากหลายในห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในขณะที่ยังคงรักษาความสอดคล้องของหลักสูตรและประสิทธิภาพทางการศึกษา
