20 คิว
9th - 12th
10 คิว
10th
9 คิว
PD
9 คิว
9th - 12th
8 คิว
8th
15 คิว
10th - Uni
11 คิว
12th
16 คิว
9th - 12th
16 คิว
9th - 12th
14 คิว
9th - 12th
10 คิว
3rd - 4th
25 คิว
Uni - University
17 คิว
7th
23 คิว
11th
46 คิว
KG - 12th
13 คิว
7th
22 คิว
9th - 12th
10 คิว
Uni
21 คิว
10th
25 คิว
9th - 12th
20 คิว
10th
15 คิว
11th - 12th
9 คิว
11th
51 คิว
12th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน การสร้างความตระหนักรู้ด้านสุขภาพจิต ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดการสร้างความตระหนักรู้ด้านสุขภาพจิตจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่สำคัญซึ่งช่วยให้นักเรียนพัฒนาความเข้าใจที่สำคัญเกี่ยวกับสุขภาวะทางอารมณ์ การจัดการความเครียด และแนวคิดด้านสุขภาพจิต แบบฝึกหัดเหล่านี้ครอบคลุมและมุ่งเน้นการสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับหัวข้อสุขภาพจิต รวมถึงการรับรู้ถึงอารมณ์ การเข้าใจกลยุทธ์การรับมือ การระบุระบบสนับสนุน และการลดอคติเกี่ยวกับความท้าทายด้านสุขภาพจิต นักเรียนจะได้ฝึกฝนด้วยแบบฝึกหัดที่ส่งเสริมการไตร่ตรองตนเอง การพัฒนาความเห็นอกเห็นใจ และการคิดเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับสุขภาวะทางจิตใจในชุมชนของพวกเขา แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ในสภาพแวดล้อมห้องเรียนและสถานการณ์การเรียนรู้ที่หลากหลาย
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้แก่ครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากรการสร้างความตระหนักรู้ด้านสุขภาพจิตที่สร้างขึ้นโดยครูผู้สอนจำนวนมาก โดยดึงมาจากสื่อที่พัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญนับล้านรายการซึ่งกล่าวถึงแง่มุมต่างๆ ของสุขภาวะทางจิตใจและความฉลาดทางอารมณ์ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้และมาตรฐานการศึกษาได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับให้เหมาะสมกับระดับความสามารถของนักเรียน ช่วยให้สามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะกับความต้องการและระดับการเรียนรู้ที่หลากหลายของนักเรียนได้ แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ทำให้เหมาะสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียน การเรียนรู้ทางไกล การบ้าน และโปรแกรมการช่วยเหลือ ครูสามารถบูรณาการสื่อเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น เพื่อฝึกฝนทักษะ ใช้สำหรับการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือใช้เป็นกิจกรรมเสริมที่ช่วยให้นักเรียนเข้าใจแนวคิดด้านสุขภาพจิตได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น และส่งเสริมความรู้ความเข้าใจด้านอารมณ์ตลอดเส้นทางการศึกษาของพวกเขา
