13 คิว
7th - Uni
20 คิว
9th - 12th
22 คิว
7th
10 คิว
7th
11 คิว
4th
10 คิว
7th
20 คิว
5th
22 คิว
8th
24 คิว
9th - Uni
17 คิว
6th - 8th
19 คิว
10th
19 คิว
7th
18 คิว
5th
41 คิว
8th
28 คิว
6th
14 คิว
12th
38 คิว
6th
15 คิว
8th
23 คิว
9th - Uni
16 คิว
7th
15 คิว
6th
24 คิว
12th
9 คิว
12th
10 คิว
7th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน วงกลมแห่งการควบคุม ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดวงกลมแห่งการควบคุม (Circle of Control) จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นเครื่องมือสำคัญที่ช่วยพัฒนาทักษะการควบคุมอารมณ์และความรับผิดชอบส่วนบุคคลในวิชาสังคมศึกษา แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้ผู้เรียนแยกแยะสถานการณ์ที่ตนเองสามารถควบคุมได้โดยตรง สถานการณ์ที่ตนเองสามารถควบคุมได้โดยอ้อม และเหตุการณ์ที่อยู่นอกเหนือขอบเขตการควบคุมของตนเองอย่างสิ้นเชิง แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถในการคิดเชิงวิเคราะห์ โดยนำนักเรียนผ่านสถานการณ์จำลองต่างๆ ที่พวกเขาต้องจัดหมวดหมู่สถานการณ์ชีวิต ความท้าทาย และความเครียดต่างๆ ลงในวงกลมแห่งการควบคุมที่เหมาะสม แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยกิจกรรมที่มีโครงสร้างซึ่งส่งเสริมการตระหนักรู้ในตนเองและทักษะการตัดสินใจ พร้อมด้วยเฉลยคำตอบที่ช่วยอำนวยความสะดวกทั้งการฝึกฝนด้วยตนเองและการสอนโดยครู สื่อการเรียนรู้ฟรีเหล่านี้มีแบบฝึกหัดที่หลากหลาย ตั้งแต่ปัญหาเฉพาะบุคคลไปจนถึงประเด็นปัญหาในชุมชน ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับความสามารถในการควบคุมตนเองและความฉลาดทางอารมณ์
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยชุดแบบฝึกหัดวงกลมแห่งการควบคุมที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก โดยดึงมาจากแบบฝึกหัดนับล้านชุดที่ออกแบบโดยผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์ซึ่งเข้าใจถึงความละเอียดอ่อนของการเรียนรู้ด้านสังคมและอารมณ์ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้และความต้องการด้านพัฒนาการได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับแต่งในตัวช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และในรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่บูรณาการเทคโนโลยี ทำให้เหมาะสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน และกิจกรรมเสริมสร้างความรู้ ครูสามารถปรับเปลี่ยนสื่อเหล่านี้ได้อย่างง่ายดายเพื่อรองรับรูปแบบการเรียนรู้และระดับการศึกษาที่หลากหลาย ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนทุกคนสามารถมีส่วนร่วมอย่างมีความหมายกับแนวคิดเรื่องความรับผิดชอบส่วนบุคคล การจัดการความเครียด และการควบคุมอารมณ์ตนเอง ผ่านโอกาสในการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบ
