16 คิว
1st - 5th
12 คิว
1st - 5th
15 คิว
1st
15 คิว
1st - 3rd
10 คิว
1st - 5th
21 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 5th
45 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st
10 คิว
1st
20 คิว
1st
10 คิว
1st
12 คิว
1st
14 คิว
1st - Uni
10 คิว
1st - 2nd
11 คิว
1st - Uni
10 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st
10 คิว
1st - 5th
12 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
1st - 2nd
16 คิว
1st - 12th
สำรวจแผ่นงาน วงกลมแห่งการควบคุม ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน วงกลมแห่งการควบคุม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัด "วงกลมแห่งการควบคุม" สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นกิจกรรมพื้นฐานที่สำคัญที่จะช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์สามารถแยกแยะสถานการณ์ที่พวกเขาสามารถควบคุมได้และสถานการณ์ที่อยู่นอกเหนือการควบคุมของพวกเขา แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน โดยมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะการควบคุมอารมณ์และการแก้ปัญหา โดยสอนให้เด็กๆ ระบุขอบเขตอิทธิพลส่วนตัวของตนเองในสถานการณ์ต่างๆ แบบฝึกหัดนำเสนอสถานการณ์ที่เหมาะสมกับวัย เช่น การเลือกปฏิกิริยาต่อความผิดหวัง การควบคุมความพยายามในการเรียน หรือการจัดการปฏิกิริยาต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพอากาศ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยที่ชัดเจนซึ่งช่วยแนะนำครูในการอำนวยความสะดวกในการสนทนาที่มีความหมายเกี่ยวกับความรับผิดชอบส่วนบุคคลและการตระหนักรู้ทางอารมณ์ ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ง่ายทั้งในห้องเรียนและที่บ้าน
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้านสังคมและอารมณ์ในระดับประถมศึกษาตอนต้น ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อ "วงกลมแห่งการควบคุม" ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการพัฒนาและความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ เครื่องมือเหล่านี้ช่วยให้สามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดได้อย่างราบรื่น เพื่อรองรับระดับทักษะที่แตกต่างกันในห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว รูปแบบดิจิทัลและแบบพิมพ์ที่ยืดหยุ่นช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งมีตัวเลือกมากมายสำหรับการฝึกฝนทักษะ ไม่ว่าครูจะต้องการการประเมินผลระหว่างเรียนอย่างรวดเร็ว กิจกรรมแนะแนวที่มีโครงสร้าง หรือสถานีการทำงานอิสระที่เสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับความสามารถในการตัดสินใจด้วยตนเองและการควบคุมอารมณ์
