11 คิว
4th
11 คิว
3rd - 5th
19 คิว
4th
10 คิว
4th
11 คิว
4th
15 คิว
4th
8 คิว
4th
11 คิว
4th
20 คิว
4th
16 คิว
1st - 5th
12 คิว
4th
10 คิว
4th
9 คิว
4th
15 คิว
4th
12 คิว
1st - 5th
10 คิว
4th
18 คิว
2nd - Uni
16 คิว
4th
9 คิว
4th
51 คิว
4th
13 คิว
4th
18 คิว
4th
10 คิว
4th
11 คิว
4th
สำรวจแผ่นงาน วงกลมแห่งการควบคุม ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน วงกลมแห่งการควบคุม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัด Circle of Control สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้คำแนะนำด้านทักษะทางสังคมที่สำคัญ ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์สามารถแยกแยะสถานการณ์ที่พวกเขาสามารถควบคุมได้และควบคุมไม่ได้ในชีวิตประจำวัน แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้เหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถันเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการคิดเชิงวิเคราะห์และทักษะการควบคุมอารมณ์ โดยนำเสนอสถานการณ์ที่เหมาะสมกับวัย ซึ่งนักเรียนจะได้ระบุปัจจัยที่อยู่ภายใต้การควบคุมของตนเองเทียบกับสถานการณ์ภายนอกที่อยู่นอกเหนือการควบคุม ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้ประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่เกี่ยวกับสถานการณ์ในชีวิตจริง เช่น ความขัดแย้งในมิตรภาพ ความท้าทายทางวิชาการ และพลวัตของครอบครัว พร้อมด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยแนะนำครูผู้สอนในการอภิปรายอย่างมีความหมายเกี่ยวกับความรับผิดชอบส่วนบุคคลและกลยุทธ์การรับมือที่ดีต่อสุขภาพ แหล่งข้อมูล PDF ฟรีเหล่านี้ช่วยสร้างความเข้าใจของนักเรียนอย่างเป็นระบบว่าการมุ่งเน้นพลังงานไปที่ปัจจัยที่ควบคุมได้จะนำไปสู่ความมั่นใจที่มากขึ้นและลดความวิตกกังวลในสถานการณ์ทางสังคม
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากร Circle of Control ที่สร้างโดยครูผู้สอนมากมาย ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้นและปรับการสอนให้เหมาะสมกับห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีความหลากหลาย แพลตฟอร์มนี้มีสื่อการเรียนการสอนนับล้านรายการ พร้อมระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานและเหมาะสมกับระดับทักษะและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่แตกต่างกันได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับแต่งขั้นสูงช่วยให้ครูสามารถแก้ไขเนื้อหาที่มีอยู่หรือสร้างสื่อส่วนบุคคลที่ตอบสนองความต้องการเฉพาะของห้องเรียนได้ ในขณะที่รูปแบบดิจิทัลและไฟล์ PDF ที่ยืดหยุ่นรองรับสภาพแวดล้อมการสอนและความต้องการของนักเรียนที่แตกต่างกัน คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยอำนวยความสะดวกในการฝึกฝนทักษะอย่างตรงเป้าหมาย สนับสนุนการแก้ไขปัญหาสำหรับผู้เรียนที่มีปัญหา และมอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง เพื่อให้มั่นใจว่าผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ทุกคนพัฒนาความเข้าใจพื้นฐานที่แข็งแกร่งเกี่ยวกับความสามารถในการควบคุมตนเองและการควบคุมอารมณ์ในปฏิสัมพันธ์ทางสังคมของตน
