10 คิว
1st
15 คิว
KG - 3rd
10 คิว
1st
10 คิว
1st
6 คิว
1st
10 คิว
1st
13 คิว
1st - 5th
12 คิว
1st - Uni
14 คิว
1st - Uni
14 คิว
1st
15 คิว
1st - 5th
16 คิว
1st
10 คิว
1st
46 คิว
KG - 12th
12 คิว
1st
12 คิว
1st
10 คิว
1st
12 คิว
KG - PD
20 คิว
1st
10 คิว
KG - PD
11 คิว
1st
11 คิว
1st
12 คิว
1st
10 คิว
1st - 2nd
สำรวจแผ่นงาน การเรียนรู้ด้านสังคมและอารมณ์: ความสัมพันธ์ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน การเรียนรู้ด้านสังคมและอารมณ์: ความสัมพันธ์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
การเรียนรู้ด้านสังคมและอารมณ์ที่เน้นความสัมพันธ์เป็นรากฐานสำคัญสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในการพัฒนาทักษะการสื่อสารระหว่างบุคคลและความฉลาดทางอารมณ์ ชุดแบบฝึกหัดสร้างความสัมพันธ์ที่ครอบคลุมของ Wayground มอบโอกาสอย่างเป็นระบบให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์ได้สำรวจแนวคิดต่างๆ เช่น มิตรภาพ ความเห็นอกเห็นใจ ความร่วมมือ และการสื่อสาร ผ่านกิจกรรมและสถานการณ์ที่เหมาะสมกับวัย แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้เหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการระบุอารมณ์ ฝึกฝนการแก้ไขความขัดแย้ง เข้าใจขอบเขตส่วนบุคคล และสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนและผู้ใหญ่ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยที่ชัดเจนและแบบฝึกหัดที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับระดับการอ่านของชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ให้การเข้าถึงสื่อคุณภาพสูงฟรีที่เสริมสร้างทักษะทางสังคมผ่านแบบฝึกหัดที่น่าสนใจ สถานการณ์การเล่นบทบาทสมมติ และคำถามกระตุ้นความคิดที่ช่วยให้เด็กๆ สามารถแสดงออกถึงความรู้สึกและประสบการณ์ของตนเองได้
แพลตฟอร์มที่กว้างขวางของ Wayground สนับสนุนนักการศึกษาด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะสำหรับการเรียนรู้ด้านสังคมและอารมณ์และการพัฒนาความสัมพันธ์ในระดับประถมศึกษาตอนต้น ระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานวิชาสังคมศึกษาและเกณฑ์พัฒนาการสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการในการเรียนรู้ของแต่ละบุคคลและพลวัตของห้องเรียนนั้นช่วยให้สามารถปรับแต่งได้ แบบฝึกหัดอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบดิจิทัลและไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับสภาพแวดล้อมการสอนและวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย ครูสามารถใช้ทรัพยากรเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน การสนับสนุนการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่มีปัญหาด้านปฏิสัมพันธ์ทางสังคม กิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการวางแผนบทเรียนที่ครอบคลุมซึ่งบูรณาการแนวคิดการสร้างความสัมพันธ์ตลอดหลักสูตร เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทุกคนพัฒนาทักษะทางสังคมพื้นฐานที่จำเป็นต่อความสำเร็จทางวิชาการและส่วนบุคคล
