25 คิว
1st - 5th
8 คิว
KG - 3rd
15 คิว
1st - Uni
20 คิว
1st
25 คิว
1st - Uni
16 คิว
1st
9 คิว
1st
9 คิว
1st
8 คิว
1st
8 คิว
1st - 12th
6 คิว
1st
6 คิว
1st - 12th
20 คิว
1st
10 คิว
KG - 6th
10 คิว
1st
11 คิว
1st
10 คิว
1st
12 คิว
1st - 5th
19 คิว
KG - 1st
21 คิว
1st
22 คิว
1st - 5th
14 คิว
1st - 5th
12 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน มารยาทและมารยาท ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดมารยาทและจรรยาบรรณสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นเครื่องมือการเรียนรู้พื้นฐานที่สำคัญซึ่งแนะนำผู้เรียนรุ่นเยาว์ให้รู้จักพฤติกรรมทางสังคมที่เหมาะสมและการปฏิสัมพันธ์ที่เคารพซึ่งกันและกัน แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่แนวคิดพื้นฐาน เช่น การพูดว่า "โปรด" และ "ขอบคุณ" การผลัดกันพูด การฟังเมื่อผู้อื่นพูด และการแสดงความเมตตาต่อเพื่อนร่วมชั้นและผู้ใหญ่ แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์ที่สำคัญผ่านแบบฝึกหัดที่น่าสนใจซึ่งนำเสนอสถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริง ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เข้าใจการตอบสนองที่เหมาะสมในสถานการณ์ทางสังคมต่างๆ แหล่งข้อมูลฟรีแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนซึ่งช่วยให้ครูและผู้ปกครองสามารถนำการสนทนาเกี่ยวกับพฤติกรรมที่เคารพซึ่งกันและกันได้ ในขณะที่รูปแบบ PDF ช่วยให้เข้าถึงได้ง่ายทั้งในการเรียนการสอนในห้องเรียนและการฝึกฝนที่บ้าน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยชุดทรัพยากรด้านมารยาทและจรรยาบรรณที่สร้างขึ้นโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยดึงมาจากสื่อคุณภาพสูงนับล้านรายการที่พัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญด้านการสอนในห้องเรียนที่มีประสบการณ์ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานวิชาสังคมศึกษาและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายช่วยให้สามารถปรับแต่งให้เหมาะสมกับความต้องการและความสามารถในการเรียนรู้ที่หลากหลาย แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้เหมาะสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่ต้องการการสนับสนุนด้านทักษะทางสังคมเพิ่มเติม และกิจกรรมเสริมสร้างที่ส่งเสริมพฤติกรรมเชิงบวกในห้องเรียน ครูสามารถบูรณาการสื่อเหล่านี้เข้ากับการสอนประจำวัน กิจกรรมกลุ่มย่อย หรือการฝึกฝนทักษะรายบุคคลได้อย่างราบรื่น เพื่อสร้างรากฐานที่แข็งแกร่งสำหรับความสามารถทางสังคมตลอดชีวิต
