20 คิว
1st - 12th
11 คิว
4th
15 คิว
4th
15 คิว
4th
8 คิว
4th
10 คิว
1st - 5th
51 คิว
4th
18 คิว
4th
15 คิว
3rd - 5th
10 คิว
4th
11 คิว
4th
15 คิว
4th
11 คิว
4th
6 คิว
4th
20 คิว
4th
12 คิว
4th
13 คิว
4th
7 คิว
4th
17 คิว
3rd - 4th
19 คิว
4th
15 คิว
4th
24 คิว
4th
10 คิว
4th
19 คิว
4th - 5th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน การอัศจรรย์ของพระเยซู ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดเรื่องปาฏิหาริย์ของพระเยซูสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 นำเสนอวิธีการที่น่าสนใจในการสำรวจความเชื่อมโยงระหว่างประเพณีความเชื่อและความเข้าใจทางวัฒนธรรมภายในวิชาสังคมศึกษา แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนได้พิจารณาความสำคัญทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของเรื่องราวในพระคัมภีร์ พร้อมทั้งพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับวิธีที่เรื่องราวทางศาสนาหล่อหลอมชุมชนและความเชื่อ ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่หลากหลายซึ่งกระตุ้นให้นักเรียนวิเคราะห์บริบททางสังคมในสมัยของพระเยซู เปรียบเทียบมุมมองทางวัฒนธรรมที่แตกต่างกันเกี่ยวกับเหตุการณ์ปาฏิหาริย์ และเข้าใจว่าเรื่องราวเหล่านี้มีอิทธิพลต่อชุมชนสมัยใหม่อย่างไร ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบและเอกสารประกอบการเรียนฟรีในรูปแบบ PDF ทำให้ง่ายต่อการนำกิจกรรมการเรียนรู้ที่มีโครงสร้างไปใช้ ซึ่งเชื่อมโยงความรู้ทางศาสนากับแนวคิดทางสังคมศึกษาที่กว้างขึ้น
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ เพื่อสนับสนุนการสอนวิชาสังคมศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในหัวข้อทางศาสนาและวัฒนธรรม ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่เหมาะสมกับวัยซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว พร้อมทั้งมีเครื่องมือในการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย ชุดแบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบได้ ทำให้สามารถปรับแต่งได้อย่างยืดหยุ่นสำหรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย ไม่ว่าจะใช้สำหรับการฝึกฝนทักษะเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน หรือกิจกรรมเสริมสร้างความรู้ สื่อเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น โดยการจัดเตรียมสื่อที่พร้อมใช้งาน ซึ่งช่วยให้นักเรียนสร้างความตระหนักรู้ทางวัฒนธรรมและพัฒนาความเข้าใจอย่างเคารพต่อประเพณีความเชื่อต่างๆ ภายในชุมชนของตน
