40 Q
11th - Uni
25 Q
10th - Uni
21 Q
9th - 12th
15 Q
10th - Uni
20 Q
10th - 12th
15 Q
10th - Uni
15 Q
10th - Uni
25 Q
8th - Uni
15 Q
9th - 12th
15 Q
10th - Uni
15 Q
10th - Uni
20 Q
9th - 12th
25 Q
11th
27 Q
9th - 12th
21 Q
11th
35 Q
8th - Uni
25 Q
8th - Uni
10 Q
4th - PD
15 Q
10th - Uni
20 Q
8th - Uni
21 Q
9th - 12th
15 Q
9th - 12th
22 Q
9th - Uni
20 Q
7th - Uni
Explore ชื่อและสูตรทางเคมี Worksheets by Grades
Explore Other Subject Worksheets for ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน ชื่อและสูตรทางเคมี ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
แบบฝึกหัดชื่อและสูตรเคมีสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในการเรียนรู้ระบบการตั้งชื่อและสัญลักษณ์ทางเคมีของสารประกอบ แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะที่สำคัญ ได้แก่ การเขียนและการตีความสูตรโมเลกุล การหาประจุไอออน การใช้หลักเกณฑ์การตั้งชื่อ IUPAC สำหรับสารประกอบอินทรีย์และอนินทรีย์ และการแปลงระหว่างชื่อเคมีและสูตรที่เกี่ยวข้อง นักเรียนจะได้ฝึกฝนโจทย์ปัญหาที่ครอบคลุมสารประกอบไอออนิกแบบไบนารี ไอออนหลายอะตอม โมเลกุลโคเวเลนต์ และโครงสร้างอินทรีย์ที่ซับซ้อน ซึ่งเป็นการสร้างความรู้พื้นฐานที่จำเป็นสำหรับหลักสูตรเคมีขั้นสูง แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและมีให้ดาวน์โหลดฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความมั่นใจในการสื่อสารทางเคมีผ่านการฝึกฝนอย่างเป็นระบบและผลตอบรับทันที
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนวิชาเคมีด้วยคลังแบบฝึกหัดชื่อและสูตรเคมีที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยเฉพาะ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทันสมัย ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่ตรงกับประเภทของสารประกอบ ระบบการตั้งชื่อ หรือระดับความสามารถที่ต้องการได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการแบ่งระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ชุดแบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบได้ ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน และการเรียนรู้ด้วยตนเอง ครูสามารถใช้แหล่งข้อมูลเหล่านี้สำหรับการวางแผนบทเรียนอย่างครอบคลุม การแก้ไขปัญหาความยากลำบากในการตั้งชื่อ การทำกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่อง ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความเชื่อมโยงที่สำคัญระหว่างโครงสร้างโมเลกุลและระบบการตั้งชื่อทางเคมีตลอดปีการศึกษา
