15 คิว
5th
10 คิว
5th
15 คิว
4th - Uni
7 คิว
5th
15 คิว
4th - Uni
10 คิว
4th - Uni
11 คิว
4th - 5th
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
5th
7 คิว
5th
11 คิว
5th
10 คิว
4th - 8th
20 คิว
5th
14 คิว
5th - Uni
14 คิว
5th - Uni
12 คิว
4th - Uni
20 คิว
5th - Uni
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
5th - Uni
20 คิว
4th - Uni
15 คิว
5th - Uni
10 คิว
5th - Uni
15 คิว
5th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 5
สำรวจแผ่นงาน ตัวเลขหลายหลัก ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
จำนวนหลายหลักเป็นพื้นฐานสำคัญของวิชาคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ซึ่งต้องการให้นักเรียนพัฒนาความเข้าใจที่ซับซ้อนเกี่ยวกับค่าประจำหลัก ความสัมพันธ์ของจำนวน และความคล่องแคล่วในการคำนวณด้วยค่าตัวเลขที่มากขึ้น ชุดแบบฝึกหัดจำนวนหลายหลักที่ครอบคลุมของ Wayground ให้โอกาสในการฝึกฝนที่ตรงเป้าหมายซึ่งเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการอ่าน เขียน เปรียบเทียบ และจัดการจำนวนที่ขยายไปถึงหลักล้านและมากกว่านั้น แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ครอบคลุมทักษะที่จำเป็น ได้แก่ การระบุค่าประจำหลัก การขยายจำนวนและการแปลงเป็นรูปแบบมาตรฐาน การปัดเศษไปยังค่าประจำหลักต่างๆ และการเรียงลำดับจำนวนขนาดใหญ่ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยเพื่อสนับสนุนการตรวจงานที่มีประสิทธิภาพและข้อเสนอแนะทันที ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ทั้งสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและการฝึกฝนด้วยตนเองซึ่งเสริมสร้างพื้นฐานความเข้าใจเกี่ยวกับจำนวนที่สำคัญ
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground ซึ่งมีแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ช่วยให้ครูผู้สอนมีศักยภาพในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการค้นหาสื่อการเรียนรู้จำนวนหลายหลักคุณภาพสูงที่สอดคล้องกับมาตรฐานชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ครูสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคนได้อย่างง่ายดาย โดยเลือกจากระดับความยากและประเภทของโจทย์ที่หลากหลาย ขณะที่เครื่องมือปรับแต่งของแพลตฟอร์มช่วยให้สามารถแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่ได้อย่างราบรื่น เพื่อตอบสนองความต้องการเฉพาะของห้องเรียน การมีทั้งรูปแบบที่สามารถพิมพ์ได้และรูปแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่พร้อมใช้งาน ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น และช่วยให้สามารถนำไปใช้ได้อย่างยืดหยุ่นในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลาย แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้มีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า โอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนเก่ง และการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบเพื่อสร้างความมั่นใจในแนวคิดทางตัวเลขที่ซับซ้อนขึ้นเรื่อยๆ ตลอดปีการศึกษา
