5 คิว
10th - 12th
10 คิว
9th - 12th
15 คิว
4th - Uni
20 คิว
11th
25 คิว
6th - Uni
20 คิว
11th
6 คิว
1st - 12th
7 คิว
10th - 11th
20 คิว
11th
5 คิว
11th - 12th
10 คิว
9th - 12th
6 คิว
9th - 12th
15 คิว
11th
10 คิว
5th - Uni
8 คิว
9th - 12th
20 คิว
1st - 12th
11 คิว
11th
20 คิว
9th - 12th
22 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
10 คิว
3rd - 12th
15 คิว
11th
15 คิว
11th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน วิธีการ Ac ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
แบบฝึกหัดวิธี AC จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนคณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ได้ฝึกฝนการแยกตัวประกอบของพหุนามกำลังสองในรูปแบบ ax² + bx + c โดยที่ a ≠ 1 อย่างครอบคลุม แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้เน้นวิธีการที่เป็นระบบ โดยการคูณสัมประสิทธิ์นำหน้า (a) ด้วยพจน์คงที่ (c) จากนั้นหาตัวเลขสองตัวที่คูณกันแล้วได้ ac และบวกกันแล้วได้สัมประสิทธิ์ตรงกลาง (b) นักเรียนจะได้พัฒนาทักษะการให้เหตุผลเชิงพีชคณิตที่สำคัญขณะทำแบบฝึกหัดที่เสริมสร้างกระบวนการวิธี AC อย่างครบถ้วน ตั้งแต่การระบุคู่ตัวประกอบ การจัดกลุ่มพจน์ และการแยกตัวประกอบร่วม แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและสามารถดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญเทคนิคการแยกตัวประกอบที่สำคัญนี้ผ่านแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างและเป็นขั้นเป็นตอน ซึ่งช่วยสร้างความมั่นใจในการจัดการกับพหุนามกำลังสองที่ซับซ้อนมากขึ้น
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนคณิตศาสตร์ด้วยชุดทรัพยากรวิธี AC ที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก ซึ่งช่วยลดความซับซ้อนในการวางแผนบทเรียนและการสอนแบบแยกแยะความแตกต่างสำหรับหลักสูตรพีชคณิตชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือปรับแต่งช่วยให้ครูสามารถแก้ไขสื่อที่มีอยู่หรือสร้างชุดแบบฝึกหัดที่ตรงเป้าหมายตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ทำให้เหมาะสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียน การบ้าน การเรียนเสริม และกิจกรรมเสริมทักษะ ด้วยแบบฝึกหัดคุณภาพสูงนับล้านรายการ ครูสามารถจัดการกับรูปแบบการเรียนรู้และระดับทักษะที่หลากหลายได้อย่างมีประสิทธิภาพ ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนทุกคนจะได้รับความท้าทายและการสนับสนุนที่เหมาะสมในขณะที่เรียนรู้การแยกตัวประกอบนิพจน์กำลังสองด้วยวิธี AC
