5 Q
10th - 12th
10 Q
9th - 12th
15 Q
4th - Uni
25 Q
6th - Uni
6 Q
1st - 12th
7 Q
10th - 11th
10 Q
9th - 12th
6 Q
9th - 12th
15 Q
10th
20 Q
10th
10 Q
5th - Uni
23 Q
10th
8 Q
9th - 12th
20 Q
1st - 12th
11 Q
10th
20 Q
10th
20 Q
9th - 12th
22 Q
9th - 12th
15 Q
10th
10 Q
10th
5 Q
10th
20 Q
10th
10 Q
9th - 12th
10 Q
9th - 12th
Explore Other Subject Worksheets for ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน วิธีการ Ac ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดวิธี AC สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 10) จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับเทคนิคทางพีชคณิตที่สำคัญนี้สำหรับการแยกตัวประกอบนิพจน์กำลังสองในรูปแบบ ax² + bx + c โดยที่ a ≠ 1 แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้จะแนะนำนักเรียนผ่านกระบวนการที่เป็นระบบในการหาตัวเลขสองตัวที่คูณกันแล้วได้ผลคูณของสัมประสิทธิ์นำหน้าและพจน์คงที่ (ac) ในขณะเดียวกันก็บวกกันแล้วได้ผลคูณของสัมประสิทธิ์ตรงกลาง (b) นักเรียนจะได้พัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ขณะที่พวกเขาแยกพจน์ตรงกลาง จัดกลุ่มพจน์อย่างมีกลยุทธ์ และแยกตัวประกอบโดยการจัดกลุ่มเพื่อให้ได้รูปแบบการแยกตัวประกอบสุดท้าย แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์และมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี โดยมีโจทย์ฝึกฝนที่มีโครงสร้างซึ่งค่อยๆ พัฒนาจากพื้นฐานไปสู่สถานการณ์ที่ซับซ้อนมากขึ้นซึ่งเกี่ยวข้องกับสัมประสิทธิ์ติดลบและค่าตัวเลขที่มากขึ้น
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูคณิตศาสตร์ด้วยชุดทรัพยากรวิธี AC ที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งช่วยลดความยุ่งยากในการวางแผนบทเรียนและเพิ่มผลลัพธ์ของนักเรียน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะและตรงกับระดับทักษะปัจจุบันของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ครูสามารถปรับแต่งสื่อที่มีอยู่หรือสร้างแบบฝึกหัดที่แตกต่างกันเพื่อสนับสนุนนักเรียนที่เรียนรู้ช้า ในขณะเดียวกันก็มอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้ให้กับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว โดยทรัพยากรทั้งหมดมีให้เลือกทั้งในรูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ เครื่องมือที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การแก้ไขความเข้าใจผิดเกี่ยวกับการหาปัจจัยทำได้อย่างมีประสิทธิภาพ การฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมายเพื่อความเชี่ยวชาญ และตัวเลือกการประเมินที่ยืดหยุ่นซึ่งรองรับความต้องการในการเรียนรู้ที่หลากหลายและการจัดการห้องเรียน
