10 Hỏi
12th
20 Hỏi
9th - 12th
17 Hỏi
12th
6 Hỏi
9th - 12th
5 Hỏi
12th
17 Hỏi
9th - 12th
15 Hỏi
8th - 12th
23 Hỏi
12th
8 Hỏi
8th - 12th
13 Hỏi
12th
10 Hỏi
9th - 12th
51 Hỏi
9th - 12th
25 Hỏi
11th - 12th
17 Hỏi
9th - 12th
25 Hỏi
10th - Uni
18 Hỏi
10th - 12th
10 Hỏi
12th
25 Hỏi
9th - 12th
25 Hỏi
12th
15 Hỏi
12th
44 Hỏi
7th - 12th
10 Hỏi
9th - 12th
15 Hỏi
12th
Khám phá เป้าหมายอัจฉริยะ Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho ระดับ 12
สำรวจแผ่นงาน เป้าหมายอัจฉริยะ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12
แบบฝึกหัด Smart Goals จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้ฝึกฝนการตั้งเป้าหมายที่เฉพาะเจาะจง วัดผลได้ บรรลุได้ เกี่ยวข้อง และมีกำหนดเวลา เพื่อการพัฒนาตนเองและการเรียนรู้ แหล่งข้อมูลวิชาสังคมศึกษาที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ โดยแนะนำนักเรียนผ่านกระบวนการตั้งเป้าหมายอย่างเป็นระบบ ช่วยให้พวกเขาเข้าใจวิธีการเปลี่ยนความปรารถนาที่ไม่ชัดเจนให้เป็นแผนปฏิบัติการที่เป็นรูปธรรม แบบฝึกหัดมีสถานการณ์ในชีวิตจริงและแบบฝึกหัดที่ท้าทายให้นักเรียนนำเกณฑ์ SMART ไปใช้ในสถานการณ์ต่างๆ ในชีวิต ตั้งแต่การเตรียมตัวเข้ามหาวิทยาลัยไปจนถึงการวางแผนอาชีพ แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้แต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยให้สามารถประเมินตนเองและตรวจสอบโดยเพื่อนได้ ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้สำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และวิธีการเรียนที่หลากหลาย
คอลเลกชันแบบฝึกหัด Smart Goals ที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมากของ Wayground มอบเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพให้แก่ครูผู้สอนเพื่อสนับสนุนการสอนวิชาสังคมศึกษาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ผ่านแหล่งข้อมูลที่คัดสรรมาอย่างดีนับล้านรายการ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นเพื่อตอบสนองความต้องการและระดับความสามารถที่แตกต่างกันของนักเรียน แหล่งข้อมูลดิจิทัลและสิ่งพิมพ์เหล่านี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนอย่างครอบคลุม โดยนำเสนอตัวเลือกที่ยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน กิจกรรมเสริม และโอกาสในการเพิ่มพูนความรู้ ครูสามารถปรับแบบฝึกหัดได้อย่างง่ายดายเพื่อเน้นไปที่แง่มุมเฉพาะของการตั้งเป้าหมายที่เกี่ยวข้องกับความต้องการด้านพัฒนาการของนักเรียน ไม่ว่าจะเป็นการเตรียมความพร้อมสำหรับการเข้ามหาวิทยาลัย การสำรวจอาชีพ หรือเป้าหมายการพัฒนาตนเองที่สำคัญเป็นพิเศษในช่วงปีสุดท้ายของโรงเรียนมัธยมปลาย
