38 Q
3rd
10 Q
3rd
20 Q
2nd - 4th
17 Q
3rd - 4th
10 Q
2nd
19 Q
3rd - Uni
14 Q
3rd
19 Q
3rd
7 Q
3rd - 4th
20 Q
3rd - Uni
10 Q
3rd
10 Q
3rd
15 Q
3rd - Uni
28 Q
3rd
10 Q
3rd - 4th
17 Q
2nd
37 Q
2nd
7 Q
2nd - 3rd
20 Q
3rd - Uni
20 Q
2nd - 4th
10 Q
3rd
10 Q
3rd
20 Q
3rd
12 Q
2nd - 5th
Explore Worksheets by Subjects
สำรวจแผ่นงาน เวลาเป็นนาที ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดการบอกเวลาเป็นนาทีจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียนที่ต้องการพัฒนาความแม่นยำในการอ่านนาฬิกาแบบอนาล็อกและดิจิทัล แหล่งข้อมูลทางคณิตศาสตร์เหล่านี้มุ่งเน้นไปที่การช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะที่ท้าทายในการกำหนดเวลาที่แน่นอนของนาทีที่ผ่านไป โดยก้าวข้ามจากช่วงเวลาพื้นฐานอย่างชั่วโมงและครึ่งชั่วโมง ไปสู่การพัฒนาความคล่องแคล่วในการอ่านเวลาทุกช่วงเวลา 60 นาที แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถในการบอกเวลาที่สำคัญ รวมถึงการระบุตำแหน่งของเข็มนาที การเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างตัวเลขบนหน้าปัดนาฬิกาและช่วงเวลาห้านาที และการอ่านเวลาได้อย่างถูกต้อง เช่น 3:17 หรือ 8:43 แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้แต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างซึ่งช่วยสร้างความมั่นใจในการอ่านเวลาในระดับนาทีอย่างเป็นระบบ โดยให้การเข้าถึงสื่อการเรียนการสอนฟรีที่สนับสนุนทั้งการเรียนการสอนในห้องเรียนและการเสริมสร้างทักษะด้วยตนเองผ่านรูปแบบ PDF ที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถัน
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแบบฝึกหัดการบอกเวลาเป็นนาทีที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านชุด ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนและการสอนที่แตกต่างกันเป็นไปอย่างราบรื่น แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่สอดคล้องกับมาตรฐานคณิตศาสตร์เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว พร้อมทั้งเข้าถึงเครื่องมือปรับแต่งที่ยืดหยุ่นซึ่งปรับสื่อการเรียนการสอนให้เข้ากับความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ต่างๆ ได้อย่างราบรื่น และสนับสนุนวิธีการสอนที่หลากหลาย ครูสามารถใช้แหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า กิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว และการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอในการเรียนการสอนทั้งชั้นเรียน เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคนพัฒนาความเชี่ยวชาญในการอ่านเวลาเป็นนาทีผ่านโอกาสในการฝึกฝนอย่างเป็นระบบและมีลำดับขั้นตอน
