ôn tập  - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
ôn tập

16 Hỏi

2nd

E3_REVIEW 1234 - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
E3_REVIEW 1234

15 Hỏi

1st - 5th

unit 5: inventions - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
unit 5: inventions

28 Hỏi

2nd

Ôn tập tuần 2 - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Ôn tập tuần 2

10 Hỏi

2nd

Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy

10 Hỏi

1st - PD

Câu Hỏi Về Dinh Dưỡng - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Câu Hỏi Về Dinh Dưỡng

215 Hỏi

2nd

làm quen phần mềm scratch k4 - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
làm quen phần mềm scratch k4

9 Hỏi

2nd

Review Unit 1: Feelings - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Review Unit 1: Feelings

13 Hỏi

1st - 5th

unit6: gender equality - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
unit6: gender equality

21 Hỏi

2nd

Bài tập ngữ văn - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Bài tập ngữ văn

15 Hỏi

1st - Uni

MẠO TỪ A/AN/THE - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
MẠO TỪ A/AN/THE

20 Hỏi

2nd

bài 8: tìm kiếm hình ảnh trên internet - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
bài 8: tìm kiếm hình ảnh trên internet

11 Hỏi

2nd

ôn tập cuối học kỳ 1 - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
ôn tập cuối học kỳ 1

12 Hỏi

2nd

ROYAL - ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC ONLINE - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
ROYAL - ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC ONLINE

6 Hỏi

2nd

EXAM VOCAB 1/12 - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
EXAM VOCAB 1/12

20 Hỏi

1st - 2nd

Ôn Tập Hóa Học 12 - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Ôn Tập Hóa Học 12

111 Hỏi

2nd

nam hoàng - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
nam hoàng

15 Hỏi

1st - 2nd

5 6- FINAL QUIZ (2024) - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
5 6- FINAL QUIZ (2024)

15 Hỏi

1st - 5th

Ôn tập TIẾNG VIỆT tuần 8 - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Ôn tập TIẾNG VIỆT tuần 8

8 Hỏi

2nd

Review A-G - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Review A-G

21 Hỏi

1st - 5th

Starters D,E,F, G - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Starters D,E,F, G

19 Hỏi

2nd

Ethnic group - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Ethnic group

12 Hỏi

1st - PD

bài 8: office procedures - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
bài 8: office procedures

11 Hỏi

KG - Uni

ESL 11.6 - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
ESL 11.6

20 Hỏi

2nd

Khám phá các trang tính G mềm có thể in được cho Lớp 2

Các bài tập về âm G mềm dành cho học sinh lớp 2 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp hướng dẫn ngữ âm toàn diện, tập trung vào việc giúp các em nhỏ nắm vững âm thanh nhẹ của chữ G khi nó xuất hiện trước các chữ E, I và Y. Những tài liệu luyện tập được thiết kế cẩn thận này giúp củng cố khả năng nhận biết và giải mã các từ chứa âm G mềm, chẳng hạn như "gem," "giraffe," và "gym," đồng thời xây dựng khả năng đọc trôi chảy và nhận thức ngữ âm tổng thể của các em. Mỗi bộ bài tập bao gồm các bài tập có cấu trúc hướng dẫn học sinh lớp 2 thực hành có hệ thống với các mẫu âm G mềm, kèm theo đáp án hỗ trợ cả việc học độc lập và hướng dẫn của giáo viên. Các tài nguyên in miễn phí cung cấp nhiều bài tập thực hành khác nhau giúp củng cố khái niệm ngữ âm thiết yếu này thông qua các hoạt động hấp dẫn bao gồm phân loại từ, hoàn thành câu và các bài tập đọc hiểu được cung cấp ở định dạng PDF tiện lợi.

Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục quyền truy cập vào hàng triệu tài nguyên ngữ âm G mềm do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt phù hợp với các tiêu chuẩn học tập và yêu cầu chương trình giảng dạy của lớp 2. Nền tảng này sở hữu khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với trình độ kỹ năng và mục tiêu học tập cụ thể của học sinh, trong khi các công cụ phân hóa tích hợp cho phép tùy chỉnh liền mạch để hỗ trợ nhu cầu đa dạng của lớp học. Các bộ sưu tập bài tập toàn diện này có sẵn ở cả định dạng in và kỹ thuật số, mang lại sự linh hoạt cho việc giảng dạy trực tiếp, bài tập về nhà và các tình huống học tập từ xa. Giáo viên có thể tích hợp hiệu quả các tài nguyên này vào kế hoạch bài học của mình để luyện tập kỹ năng có mục tiêu, hỗ trợ học sinh gặp khó khăn trong đọc hoặc các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi, đảm bảo rằng mọi học sinh lớp hai đều phát triển sự tự tin với các mẫu ngữ âm G mềm thông qua các cơ hội thực hành nhất quán và có ý nghĩa.