31 Hỏi
1st - 5th
8 Hỏi
1st - 5th
25 Hỏi
1st - 5th
25 Hỏi
1st - 5th
18 Hỏi
1st - 12th
20 Hỏi
2nd
18 Hỏi
2nd
20 Hỏi
2nd
10 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
1st - 5th
27 Hỏi
1st - 5th
19 Hỏi
2nd
20 Hỏi
2nd
16 Hỏi
2nd
11 Hỏi
1st - 5th
60 Hỏi
1st - Uni
17 Hỏi
2nd
20 Hỏi
1st - 5th
42 Hỏi
2nd
36 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
1st - 5th
51 Hỏi
2nd
14 Hỏi
1st - 5th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 2
Khám phá các trang tính Họ từ có thể in được cho Lớp 2
Các nhóm từ có chung âm cuối tạo nên nền tảng của việc dạy ngữ âm lớp 2, giúp các em nhỏ nhận biết các quy tắc chính tả và tự tin giải mã các từ chưa quen thuộc. Bộ sưu tập bài tập về nhóm từ toàn diện của Wayground cung cấp cho học sinh lớp 2 các bài tập thực hành có hệ thống trong việc xác định, đọc và viết các từ có chung âm cuối như -at, -an, -ig và -ot. Những bài tập in miễn phí này củng cố các kỹ năng giải mã thiết yếu bằng cách dạy học sinh nhận biết các quy tắc âm đầu và âm vần, giúp các em nhanh chóng nhận ra rằng các từ như cat, hat và bat đều thuộc cùng một nhóm từ có chung âm cuối. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án và các bài toán thực hành hấp dẫn giúp củng cố khả năng nhận biết quy tắc đồng thời xây dựng khả năng đọc trôi chảy và độ chính xác chính tả thông qua việc tiếp xúc lặp đi lặp lại với các âm cuối nhất quán.
Wayground, trước đây là Quizizz, cung cấp cho các nhà giáo dục hàng triệu tài nguyên về nhóm từ do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho việc dạy ngữ âm lớp 2. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy cụ thể và nhắm mục tiêu vào các quy tắc nhóm từ cụ thể dựa trên nhu cầu cá nhân của học sinh. Những công cụ phân hóa này cho phép các nhà giáo dục tùy chỉnh tài liệu luyện tập để khắc phục, nâng cao hoặc củng cố kỹ năng, trong khi việc có sẵn cả định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số mang lại sự linh hoạt tối đa cho việc triển khai trong lớp học. Giáo viên có thể tích hợp liền mạch các tài nguyên này vào kế hoạch bài học, hướng dẫn nhóm nhỏ hoặc các buổi luyện tập độc lập, đảm bảo rằng mọi học sinh đều nhận được sự hỗ trợ phù hợp để nắm vững các khái niệm ngữ âm cơ bản, vốn là nền tảng cho sự thành công trong việc đọc.
