10 Hỏi
10th
10 Hỏi
1st - 4th
10 Hỏi
1st
10 Hỏi
10th
21 Hỏi
8th
10 Hỏi
10th
18 Hỏi
PD
10 Hỏi
10 Hỏi
5th
5 Hỏi
6th - 8th
23 Hỏi
11th
119 Hỏi
Uni - University
10 Hỏi
5th
10 Hỏi
Uni
75 Hỏi
Uni
66 Hỏi
12th
82 Hỏi
10th
45 Hỏi
Uni
14 Hỏi
Uni
22 Hỏi
1st
20 Hỏi
9th
62 Hỏi
6th
23 Hỏi
6th - 8th
30 Hỏi
10th - Uni
Khám phá bảng tính theo chủ đề
Tương tác Lập kế hoạch mục tiêu Bảng tính & câu đố
Các bài tập lập kế hoạch mục tiêu có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho học sinh những cơ hội có cấu trúc để phát triển các kỹ năng sống thiết yếu thông qua các bài tập thiết lập mục tiêu có hệ thống và các hoạt động tư duy chiến lược. Những nguồn tài liệu toàn diện này củng cố các năng lực quan trọng trong môn xã hội học, bao gồm tự phản tỉnh, ra quyết định, quản lý thời gian và trách nhiệm cá nhân, đồng thời giúp người học hiểu được mối liên hệ giữa lập kế hoạch và thành tích. Học sinh tham gia vào các tình huống thực tế yêu cầu họ xác định các mục tiêu ngắn hạn và dài hạn, chia nhỏ các mục tiêu phức tạp thành các bước dễ quản lý và tạo ra các mốc thời gian thực tế để thực hiện. Bộ tài liệu bao gồm đáp án để chấm điểm hiệu quả, các tài liệu in miễn phí để phân phát trong lớp học và các bài tập thực hành củng cố các phương pháp thiết lập mục tiêu trong nhiều bối cảnh khác nhau, từ thành tích học tập đến sự tham gia cộng đồng.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với một thư viện rộng lớn gồm hàng triệu tài nguyên lập kế hoạch mục tiêu do giáo viên tạo ra, giúp đơn giản hóa việc chuẩn bị bài học và nâng cao hiệu quả giảng dạy. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với các tiêu chuẩn học tập cụ thể và các mốc phát triển phù hợp với từng cấp lớp, trong khi các công cụ phân hóa cho phép tùy chỉnh cho các nhu cầu và khả năng học tập đa dạng. Các bộ bài tập này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in để sử dụng trong lớp học truyền thống và định dạng kỹ thuật số cho trải nghiệm học tập tương tác, mang lại sự linh hoạt cho nhiều môi trường giảng dạy và sở thích của học sinh. Giáo viên có thể sử dụng các nguồn tài liệu toàn diện này để luyện tập kỹ năng có mục tiêu, hỗ trợ khắc phục khó khăn cho học sinh yếu kém, tạo cơ hội nâng cao cho học sinh giỏi và đánh giá có hệ thống sự tiến bộ của học sinh trong việc phát triển các năng lực thiết lập mục tiêu và lập kế hoạch quan trọng, góp phần vào thành công trong học tập và cuộc sống cá nhân.
